• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TE 0808993 BIBLIOGRAPHY

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TE 0808993 BIBLIOGRAPHY"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

68

Helmi Wibowo, 2013

Implikasi kompetensi IT mahasiswa terhadap hasil pembelajaran di Perguruan Tinggi VokasionalUniversitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Arifin, Zaenal. (2011). Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.

Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

(Edisi Revisi). Jakarta: Rineka Cipta.

Debling, G. “The Employment Departement/Training Agency Standards Program and NVDs: Implications For Education”, dalam Burke, J.W. (Ed.). (1995)

Competency Based Education and Training. London-New

York-Philadelphia: The Falmer Press. H. 77-94.

Darmawan, Deni. (2012). Pendidikan Teknologi Informasi dan Komunikasi Teori

dan Aplikasi. Bandung: Rosda.

Echols, J.M. dan Shadily (2002). Kamus Inggris Indonesia. Jakarta: PT Gramedia

Jakarta. Cetakan XXVI.

Hartanto, Antonius .A dan Purbo, Onno. W. (2002). E-learning berbasis PHP dan

MySQL. Penerbit Elex Media Komputindo, Jakarta.

Jogiyanto. (1989). Analisis dan Desain Sistem Informasi: Pendekatan Terstruktur,

Teori dan Praktik Aplikasi Bisnis. Yogyakarta: ANDI.

Kenezevich, S.J. (1984). Administration of Public Education. New York: Harper

Collin Publisher.

Ladjamudin, bin Al-Bahra. (2005). Analisis dan Desain Sistem Informasi.

Yogyakarta: Graha Ilmu.

Ma’mur Asmani Jamal. (2011). Tips Efektif Pemanfaatan Teknologi Informasi

dan Komunikasi dalam Dunia Pendidikan. Jogjakarta: Diva Press.

Mansfield, B. “Competence and Standards”. Dalam Burke, J.W. (Ed.). (1995).

Competency Based and Training. London-New York-Philadelphia: The

Falmer Press. h. 26-39.

Mulyasa, E (2007b). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung:

Rosdakarya.

Munir. (2010). Gerbang TIK Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: UPI

(2)

69

Helmi Wibowo, 2013

Implikasi kompetensi IT mahasiswa terhadap hasil pembelajaran di Perguruan Tinggi VokasionalUniversitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Munir. (2008). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi.

Bandung: Alfabeta.

Musfah, Jejen. (2011). Peningkatan Kompetensi Guru: Melalui Pelatihan dan

Sumber Belajar Teori dan Praktik. Jakarta: Kencana.

Nasution, Zulkarinain. (2001). Perkembangan Teknologi Komunikasi. Jakarta:

Universitas Terbuka.

PP No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

Risah, Juanna S, dkk. (2005). In-Sevice Teachers Views Toward Technology and

Teaching and Their Perceived Competence Toward Information Tecnology

(IT). Jurnal Teknologi, 43(E) Dis. 2005: 1-14 © Universitas Teknologi

Malaysia.

Rusman, dkk. (2011). Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi dan

Komunikasi: Mengembangkan Profesionalitas Guru. Jakarta: Rajawali Pers.

Siagian, Sondang P. (2002). Sistem Informasi Manajemen. Jakarta: Bumi Aksara.

Sofana, Iwan. (2012). CISCO CCNA & Jaringan Komputer. Bandung:

Informatika.

Sudjana. (1996). Metoda Statistika. Bandung: Tarsito.

Sugiyanto, Suprapedi, Heribertus H. Penentuan Kompetensi Mahasiswa

Berdasarkan Prestasi Akademik, Sertifikasi Kompetensi, Minat dan

Kegiatan Pendukung. Semarang: Universitas Dian Nuswantoro Semarang.

Jurnal Teknologi Informasi, Volume 5 Nomer 2, Oktober 2009, ISSN

1414-9999.

Sugiyono. (2008). Statistik untuk Penelitian.Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2012). Sattistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Sukardi. (2011). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Syaodih Sumadinata, Nana. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung.

Tuxworth, E. “Competence Based Education and Training: Background and Origin”. Dalam Burke, J.W. (Ed.). (1995). Competency Based Education and Training. London-New York-Philadelphia: The Falmer Press. h. 10-25.

(3)

70

Helmi Wibowo, 2013

Implikasi kompetensi IT mahasiswa terhadap hasil pembelajaran di Perguruan Tinggi VokasionalUniversitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Warsita Bambang. (2011). Pendidikan Jarak Jauh. Bandung: Rosda.

Wolf, A. “Can Competence and Knowledge Mixed?”, dalam Burke, J.W. (Ed.). (1995). Competency Based Education and Training. London-New

York-Philadelphia: The Falmer Press. h. 39-53.

http://blog.tp.ac.id/mengenal-dan-memahami-e-learning.

(diakses pada tanggal 8 September 2012 pada jam 7.32 WIB.)

www.certiport.com/ic3

(diakses pada tanggal 15 Agustus 2012 pada jam 19.30 WIB.)

http://media.diknas.go.id/pdf

(diakses pada tanggal 20 September 2012 pada jam 15.30 WIB.)

http://Sedos.dikti.go.id

(diakses pada tanggal 20 September 2012 pada jam 15.30 WIB.)

Referensi

Dokumen terkait

Pengembangan instrumen penilaian berbasis portofolio dalam pembelajaran mikroprosesor Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

KONTRIBUSI KEGIATAN PEMBUATAN SOLAR CHARGER PONSEL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

IMPLEMENTASI MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN TEKNIK DIGITAL Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu..

Pengaruh Pemberian Tugas Melalui Blog Internet Terhadap Prestasi Belajar Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Perancangan Pembangkit Listrik Tenaga Angin Skala Kecil (100va )Proyek Akhir Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu..

STUDI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO DALAM MENGIKUTI PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia

Visualisasi prinsip kerja osiloskop Melalui buku elektronik interaktif Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

QUALITY OF WORK LIFE : FAKTOR DAN IMPLIKASI INDIVIDU.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu