47 Yudha Panji Rahman, 2014
Pengembangan instrumen penilaian berbasis portofolio dalam pembelajaran mikroprosesor Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Arifin, Zainal (2012).”Evaluasi Pembelajaran”. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Bachri, Bachtiar S. (2010). meyakinkan validitas data melalui triangulasi pada penelitian kualitatif. Surabaya: Jurnal Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Surabaya vol-10
Budimansyah D. 2002. Model Pembelajaran dan Penilaian Berbasis Portofolio. Genesindo. Bandung
Cole, D.J.,Ryan,C.W. & Kick,F.(1995). “Portofolios Across The Curriculum And
Beyond, California: Corwin Press.
Depdiknas. 2003. Pedoman Pengembangan Portofolio untuk Penilaian, Jakarta: Depdiknas
Hasan, S.H. (2007). “Bahan Ajar – Pengembangan Asesment Kinerja dan
portofolio dalam pembelajaran sejarah”. Tulisan untuk peringatan 70
tahun Prof. Dr. Asmawi Zainul, M.Ed. UPI, Bandung
Kamila, N. (2009). Pengembangan Handout Kimia Sebagai Bahan Ajar Kimia untuk SMA/MA Kelas X Semester 2 Berdasarkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Yogyakarta: Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga. Diakses dari:
http://digilib.uin-suka.ac.id/3735/1/BAB%20I,%20V.pdf [Diakses pada 24 April 2014]
Komalasari, Kokom. (2013).”Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi”
Bandung. Reflika Aditama
Mertler, C.A. (2001). “Designing scoring rubrics for your classroom”. Practical Assessment, Research & Evaluation, 7(25).
Mueller J. 2008. Authentic Assessment Toolbox. North Central Collegehttp://www.noctrl.edu/,Naperville,
http://jonathan.mueller.faculty.noctrl.edu/toolbox/index.htm [Diakses pada 24 juni 2014]
48
Yudha Panji Rahman, 2014
Pengembangan instrumen penilaian berbasis portofolio dalam pembelajaran mikroprosesor Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Nurgiyantoro, B. 2008. Penilaian Otentik. Jurnal cakrwala pendidikan.
http://journal.uny.ac.id/index.php/cp/article/view/320/pdf [diakses pada 13 juni 2014]
Permendikbud. (2013). ”PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN DAN
KEBUDAYAAN REPUBLIK INDONESIA NOMOR 66 TAHUN 2013 “.
Jakarta
Popham,W.J. (1995). “Classroom Assessment (What Teachers Need To Know)”,
Needham Heighs Mass
Suardana IK. 2007 Penilaian portofolio dalam pembelajaran fisika berbasis inquiri terbimbing di SMP Negeri 2 singaraja. Jurnal penelitian dan pengembangan.
Setyandari, Rezania .2012. Pengembangan Asesmen Alternatif Portofolio Ipa Kelas VIII Materi Sistem Peredaran Darah Manusia. Unnes Jurnal Of Biology Educations Vol.1 no.2.
http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujbe/article/view/1142/1109 (di unduh pada 8 juni 2014)
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Alfabeta : Bandung
Surapranata S & Muhammad Hatta. 2006. Penilaian Portofolio Implementasi Kurikulum 2004. Bandung: PT Remaja Rodakarya
Widyaningsih, Veea.( 2007). Pendidikan Pengembangan Rubrik Penilaian Portofolio Proses Sains Siswa Pada Materi Ekosistem Di Smp Negeri 1 Wedarijaksa Kabupaten Pati. (Skripsi). Malang: Universitas Negeri Malang
