• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung DAFTAR RUJUKAN kum

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS NEGERI BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung DAFTAR RUJUKAN kum"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR PUSTAKA

Ali, Mohammad Daud. 2002. Pendidikan AGAMA ISLAM. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Aminuddin, dkk. 2005. Pendidikan Agama Islam. Ciawi: Ghalia Indonesia.

Arifin, Muzayyin. KAPITA SELEKTA PENDIDIKAN ISLAM. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Arikunto, Suharsimi. 2003. Prosedur Penelitian. (Suatu Pendekatan dan Praktek). Jakarta: PT. Rineka Cipta.

illes, Mathews B., A. Michael Huberman, Analisis Data Kuantitatif, Jakarta: UI Press, 1992.

Moleong, Lexy J., Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2005

Muhaimin, dkk., Strategi Belajar Mengajar, Surabaya: CV. Citra Media Karya Bangsa, 1996

Mujib, Abdul, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana Prenada Media, 2006

Mulyasa, E., Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru, Bandung, Remaja Rosdakarya, 2007

Nasution, Didaktif Asas-Asas Mengajar, Bandung: Jemmare, 1986

(2)

Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2008 Tentang Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di Madrasah, Jakarta: Menteri Hukum dan Hak Asasi Manusia, 2008

Alm,H. Buchari. 2009. Guru Profesional. (Menguasai Metode dan Keterampilan Mengajar). Bandung: ALFABETA.

Aziz, Abd. 2006. filsafat pendidikan islam. Surabaya: eLKAF.

Aziz,Abd.2010. Orientasi Sistem Pendidikan Agama Disekolah. Yogyakarta: Teras.

Azwar,Saifudin. 2004. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.

Daradjat, Zakiyah. 1986. Peranan Agama Dalam Kesehatan Mental. Jakarta: PT.Gunung Agung.

Effendi, Sofian dkk. 1989. Metode Penelitian Survey. Jakarta: LP3S.

Faisal, Sanapiah. 1982. Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: usaha nasional.

Fitri, Agus Zaenul. 2012. Pendidikan Karakter Berbasis Nilai dan Etika Di Sekolah. Jogjakarta: AR-RUZZ MEDIA.

Hadi, Sutrisno. 1991. Metodologi Research Jilid II. Yogyakarta: Andi Offset.

Haedari, M. Amin. 2010. Pendidikan Agama di Indonedia. Jakarta: Puslitbang Pendidikan Agama dan Keagamaan dan Kementerian Agama RI.

Hasan, Tholchah. 2003. Metodologi Penelitian Kualitatif Tinjauan Teoritis dan

Praktis. Malang : Universitas Islam Malang.

(3)

Suyatno, Menjelajah Pembelajaran Inovatif, Sidoarjo: Masmedia Buana Pustaka, 2009.

Suyitno, Imam, Memahami Tindakan Pembelajaran: cara mudah dalam Perencanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), Bandung: Refika Aditama, 2011.

Tanzeh, Ahmad & Suyetno, Dasar-Dasr Penelitian, Surabaya: elKAF, 2006.

Tanzeh, Ahmad. Pengantar Metode Penelitian, Yogyakarta: Teras, 2009.

Trianto, Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik, Jakarta: Prestasi Pustaka, 2007.

Usman, Husaini, Manajemen Teori, Praktik dan Riset Pendidikan, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2006.

Usman, M. Basyirudin & Asnawir, Media Pembelajaran, Jakarta: Ciputat Press, 2002.

Moleong, Lexy J. 2002. Metode Penelitian Kualitatif. Jakarta: Remaja Rosda Karya.

Moleong, Lexy J. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Mulyasa ,E. 2008. Menjadi Guru profesional. Bandung: PT.Remaja Rosdakarya.

Munardji. 2004. ILMU PENDIDIKAN ISLAM. Jakarta: PT Bina Ilmu.

Nafis,Muhammad Muntahibun. 2011. Ilmu Pendidikan Islam, Yogyakarta: Teras.

Nata, Abudin. 2005. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Gaya Media Pratama.

Nasution, S.1996. Metode Penelitian Naturalistik-Kualitatif. Bandung: Transito.

Umar, Bukhari. 2010. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Amzah.

(4)

Silalahi,Gabriel Amin. 2003. Metode Penelitian dan Studi Kasus. Sidoarjo: CV Citra Media.

Sinaradi,F. 2003. etika profesi kependidikan. Yogyakarta: universitas sanata drama.

Sugiyono, 2009. Metode Penelitian Kualitatif Kuantitatif dan R &D. Bandung: Alfabeta.

Suhartono, Suparlan. 2008. Filsafat Pendidikan. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media Group.

Arsyad, Azhar, Media Pembelajaran, Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2007.

Asma, Nur, Model Pembelajaran Kooperatif, Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional, Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi, Direktorat Ketenagaan, 2006.

Daradjat, Zakiah, Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2001.

Dimyati & Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran, Jakarta: PT Rineka Cipta, 1999.

Djaali, Psikologi Pendidikan, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2011.

Referensi

Dokumen terkait

Permasalahan utama yang dibahas hanya perancangan jaringan pada komputer server dan klien, serta konektivitas ke Internet, termasuk penginstalasian Linux SuSE

Kebijaksanaan guru memilih prinsip dalam menyampaikan isi pelajaran dalam semua bidang Pendidikan Islam akan menghasilkan pembelajaran yang berkesan terhadap murid.

Sehubungan dengan penawaran yang masuk kurang dari 3 (tiga), dan telah dilakukannya evaluasi administrasi, evaluasi teknis, evaluasi harga untuk penawaran paket

Kesimpulan hasil penelitian dapat diketahui bahwa kinerja keuangan pada Bank Muamalat Indonesia tiap tahunnya dapat dikatakan tidak stabil, hal tersebut dikarenakan

[r]

Penelitian ini diharapkan dapat memberi sumbang pemikiran tentang model komunikasi pembangunan pada umumnya dan komunikasi kesehatan khususnya, dalam hal ini sosialisasi

Tujuan dari penulisan ilmiah ini adalah untuk mengetahui kegiatan promosi yang dilakukan PT Awanda Bakery dan untuk mengetahui bagaimana hubungan serta pengaruh biaya promosi

Berdasarkan dari hasil perhitungan pada tahun 2002-2004 likuiditas perusahaan perum sarana pengembangan usaha tersebut dapat dikatakan likuid, Walaupun terjadi adanya penurunan