• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS EK.Pertanian baru

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABUS EK.Pertanian baru"

Copied!
8
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 8 Halaman )

Teks penuh

(1)

SILABUS

Mata Kuliah : Ekonomika Pertanian

Kode Mata Kuliah : PEP 225

SKS : Teori 2 SKS Praktik 0 SKS

Semester : V (lima)

Program Studi : Pendidikan Ekonomi

STANDAR KOMPETENSI MATA KULIAH : Mahasiswa mampu menganalisis ekonomi sektor pertanian baik dari sisi produksi, pemasaran, isu internasional dan kebijakan dalam bidang pertanian. Disamping itu mahasiswa juga diharapkan menguasai pemahaman gambaran pertanian di Indonesia

Pert emu an

ke-Kompetensi

dasar Materi pokok Kegiatan pembelaja ran

Alokasi

waktu Indikator pencapaian Jenis penilai an

(2)

1 Memahami pengertian ekonomika pertanian dan cakupannya

 Pengertian ekonomika pertanian  Hubungan

ekonomi dan pertanian

 Teori dan aplikasi ekonomika

pertanian

menit Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian dan cakupan ekonomika pertanian serta

memahami hubungan ilmu ekonomi dengan sektor pertanian

Partisip asi B:2B:3

2 Mendeskripsika n karakteristik pertanian di Indonesia

 Dimensi pertanian di Indonesia

 Permasalahan dalam ekonomi pertanian

 Kebijakan terkait  Program-program

yang mendukung pertanian

menit Mahasiswa mampu menjelaskan karakteristik dan gambaran secara umum petanian di Indonesia

Partisip

asi B:4

3 Menjelaskan

dan

menjabarkan fungsi produksi

 Hubungan fisik input-output  Tahapan dalam

proses produksi

Ceramah Tanya jawab Pekerjaan

100

menit Mahasiswa mampu memahami pengertian

Partisip

(3)

 The law of

diminishing return  Proses perumusan

keputusan

produsen: fungsi produksi dengan satu input variable

rumah fungsi

produksi dan seluk beluk hubungan antar input

4 Menjelaskan

prinsip Least Cost

Combination

 Production

possibility frontiers  Proses perumusan

keputusan

produsen: fungsi produksi dengan dua input variabel  Isoquant

 Isocost  Isorevenue  Least cost

combination

Ceramah Tanya jawab Latihan di kelas

100

menit Mahasiswa mampu memahami hubungan antar input variebel dan mencari least cost

combination

Partisip

asi A1:3B1:5

5 Menjelaskan

konsep biaya  Biaya produksiBiaya tetap dan biaya variabel  Opportunity cost  Konsep jangka

Ceramah Tanya jawab Latihan di kelas

100

menit Mahasiswa mampu menjelaskan konsep opportunity cost dan

Partisip

(4)

pendek dan jangka

panjang membedakan biaya tetap

dan biaya variable 6 Menganalisis

perilaku harga  Pasar persaingan produk pertanian  Fungsi harga  Elastisitas harga  Faktor-faktor yang

mempengaruhi penawaran  Klasifikasi pasar  Keseimbangan

pasar hasil pertanian

Ceramah Tanya jawab Diskusi Tugas

100

menit Mahasiswa mampu menjelaskan perilaku harga komoditas pertanian

Partisip

asi A1:5B1:7

7 Menganalisis pasar

komoditas

 Regulasi pasar  Daya tawar produk

pertanian  Perbandingan

efisiensi

Ceramah Tanya jawab

100

menit Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian pasar

pertanian dan menganalisis kebijakan yang diambil pemerintah dalam bidang

Partisip

(5)

pertanian

8 UJIAN MID SEMESTER

9 Menganalisis perilaku pelaku di pasar

komoditas

 Pemasaran  Terbentuknya

pasar pertanian  Pasar berjangka  Proses hedging

Ceramah Tanya jawab

100

menit Mahasiswa mampu menjelaskan pemasaran dan perilaku harga dalam pasar

pertanian

Partisip

asi A1:6-7B1:8-9

10 Mendeskripsika n sumber-sumber pembiayaan

 Potret lembaga pembiayaan sektor pertanian

 Sistem kredit pertanian  Kendala kredit

pertanian

menit Mahasiswa mampu mengidentifik asikan

kelembagaan yang

berkaitan dengan sumber pembiayaan

Partisip

asi B1:10B2:1-2 B4:4

11 Menjelaskan

pasar input  Sumber daya alam(lahan)  Lokasi

 Ketersediaan pupuk

 Tenaga kerja

Ceramah Tanya jawab Diskusi

100

menit Mahasiswa mampu menjelaskan pasar

pertanian terkait input dan faktor

Partisip

(6)

 Kemampuan manajerial

faktor produksi 12 Menjelaskan

pasar output  Pasar produk pertanian  Distribusi

pendapatan pelaku usaha sektor

pertanian  Pertanian

subsisten dan pemilik modal

Ceramah Tanya jawab

100

menit Mahasiswa mampu menjelaskan pasar output pertanian dan distribusi pendapatan pelakunya

Partisip

asi B4:7-10

13 Menggambarka

n berbagai sistem pertanian di Indonesia

 Sistem pertanian tradisional

 Sistem pertanian modern

 Perbedaan tingkat produktifitas

Ceramah Tanya jawab

100

menit Mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan sistem pertanian

Partisip

asi B1:13

14 Menganalisis perdagangan internasional komoditas pertanian

 Latar belakang perdagangan komoditas pertanian  Komoditas

pertanian Negara berkembang

 Komoditas

Ceramah Tanya jawab Diskusi

100

menit Mahasiswa mampu menjelaskan perdagangan internasional beserta hambatan-hambatannya

Partisip

(7)

pertanian Negara maju

 Tariff dan kuota  Keseimbangan

perdagangan internasional

15 DISKUSI

PRESENTASI PAPER UJIAN AKHIR SEMESTER 16

17

REFERENSI/SUMBER BAHAN

A. WAJIB :

1. Epp, Donald J. (1981), Introduction to Agricultural Economics, Macmillan Publishing, New York.

B. ANJURAN :

1. Cramer, Gail L (1979), Agricultural Economics and Agribusiness: An Introduction, John Wiley&Sons, New York.

2. Soekartawi (2002), Prinsip Dasar Ekonomi Pertanian: Teori dan Aplikasi, Rajawali Press, Jakarta.

(8)

Yogyakarta, 5 Oktober 2009

Mengetahui

Ketua Jurusan Dosen,

Endang Mulyani, M. Si. Aula Ahmad Hafidh, M. Si.

Referensi

Unduh sekarang ( DOC - 8 Halaman - 75.50 KB )

Dokumen terkait

Perancangan Interior Pusat Terapi dan Sekolah Anak Autis di Surabaya | Adi Santosa | Intra 2094 3947 1 SM

Material elemen interior yang digunakan pada pengaplikasian desain Pusat Terapi dan Sekolah untuk Anak Autis di Surabaya ditentukan berdasarkan kebutuhan dari

TUMBUH KEMBANG BAHASA

- Bila dalam 1 sektor atau lebih didapatkan 2 atau lebih keterlambatan plus 1 sektor atau lebih dengan 1 keterlambatan dan pada sektor yang sama tersebut tidak ada yang lulus pada

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEJADIAN MALARIA DI KECAMATAN KAMPAR KIRI TENGAH, KABUPATEN KAMPAR, 2005/2006

Data yang telah diperoleh dilakukan analisis univariat untuk mengetahui distribusi frekuensi dari variabel yang diteliti baik kasus maupun kontrol dan analisis bivariat untuk

BAB II LANDASAN PEMIKIRAN DAN KERANGKA PEMIKIRAN

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa manajemen adalah suatu proses pemanfaatan sumber daya yang ada dalam suatu organisasi atau perusahaan melalui perencanaan,

Perlindungan Hukum Terhadap Nasabah Penyimpanan Dana Pada Lembaga Perbankan

Terhadap hal tersebut Undang-Undang Nomor 10 Tahun 1998 tentang Perbankan, telah mengatur pasal-pasal yang bertujuan memberikan perlindungan hukum kepada kepentingan

Faturochman. Psikologi Keadilan untuk Kesejahteraan dan Kohesivitas Sosial, Pidato Pengukuhan Jabatan Guru Besar, Universitas Gadjah Mada, 2008.

Di samping itu, penilaian pada tingkat individual maupun sosial (dalam psikologi lebih banyak didefinisikan sebagai kelompok) akan tergantung pada identitas yang terakses dari

S PGSD 1003516 Bobliography

Peningk atan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Materi Pok ok Sifat -Sifat Cahaya Melalui Pendek atan Keterampilan Proses Sains ).. Universitas Pendidikan Indonesia

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

1) Hasil observasi siklus I pertemuan pertama adalah aktivitas guru dalam melaksanakan pembelajaran model Make A Match dengan media gambar menunjukkan bahwa:

Image