55
Sherly M arcelina 2014
Peningk atan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Materi Pok ok Sifat -Sifat Cahaya Melalui Pendek atan Keterampilan Proses Sains)
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Aktamis, H dan Ergin, O. (2008) The Effect Of Scientific Process Skills Education on Students' Scientific Creativity, Science Attitudes and Academic Achievements. Vol 9. Tersedia di:
http://www.ied.edu.hk/apfslt/download/v9_issue1_files/aktamis.pdf. [Diakses 22 Maret 2014].
Bahtiar, I. Y. (2011) Kebijakan Pembaruan Pendidikan. Babakan Paniisan: PT. Rajagrafindo Persada.
Bailer, J. dkk (1995) Teaching Science Process Skills. United States of America: Inc. Good Neighbor Press
Depdiknas. (2004) Kurikulum 2004 Standar Kompetensi Sekolah Dasar. Jakarta: DEPDIKNAS
Dimyati dan Mudjiono. (2009) Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Moedjiono dan Dimyati, M. (1992/1993) Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: DEPDIKBUD
Basrowi, H. M. (2008) Prosedur Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Ghalia Indonesia.
Maslichah, A. (2006) Penerapan Pendekatan Sains-Teknologi-Masyarakat Dalam
Pembelajaran Sains Di Sekolah Dasar. Yogyakarta. Universitas Sanata
Darma
Rustaman, N.Y. (2003) Common Textbook (edisi revisi) Strategi Belajar
Mengajar Biologi. Bandung: Jurusan Pendidikan Biologi Fakultas Pendidikan
MIPA UPI.
Semiawan, dkk. (1986) Pendekatan Keterampilan Proses. Jakarta: PT Gramedia
Sudjana, N. (2006) Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Universitas Pendidikan Indonesia. (2013) Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
