• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003417 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003417 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Lilis Nurhidayah, 2014

Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa Pada Pembelajaran Ipa Materi Sifat-Sifat Cahaya

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

… (2014). Pembelajaran Konsep . [Online]. Tersedia di:http://ms.wikipedia.org/wiki/Pembelajaran_konsep. [Diakses 29 Mei 2014]

Amien, Moh. (1987). Mengajarkan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dengan

Menggunakan Metode Discovery dan Inquiry. Jakarta : Departemen Pendidikan

dan Kebudayaan

Arikunto, suharsimi., Suhardjono, dan Supardi. (2010). Penelitian Tindakan

Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Azmiyawati, Choiril., Hadi, Wigati., dan Kusumawati, Rohana. (2008). IPA

Salingtemas untuk kelas V SD/MI. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen

PendidikanNasional.

Dahar, Wilis. (2006). Teori-Teori Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Jakarta

Departemen Pendidikan Nasional (2006). Permen no. 22 tahun 2006 tentang Standar Isi.

Huda, Miftahul. (2013). Model-model Pembelajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Kesuma, Dharma. (2011). Indicator Capaian Kompetensi Pedoman dan Teori Rencana Pelaksanaan Pembelajaran.

Kunandar. (2012). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai

Pengembangan Profesi Guru. Jakarta : Rajawali Pers.

Sudjana, Nana. (2013). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung : Remaja Rosdakarya.

Sudrajat, Akhmad. (2008). Penetapan Kriteria Ketuntasan Minimum. [Online]. Tersedia : https://akhmadsudrajat.files.wordpress.com/2008/08/penetapan-kkm.pdf. [Diakses 2 Juli 2014].

Sukmawati, Desi. (2013). Penerapan Model Concept Sentence Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas IV Sekolah

Dasar Negeri 2 Cibodas Kabupaten Bandung Barat. Skripsi, PGSD, Universitas

(2)

Lilis Nurhidayah, 2014

Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa Pada Pembelajaran Ipa Materi Sifat-Sifat Cahaya

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sulistyanto, Heri dan Wiyono, Edy. (2008). Ilmu pengetahuan alam untuk SD dan

MI Kelas V. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen PendidikanNasional.

Susanto, Ahmad. (2012). Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana

Syah, Muhibin. (2013). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung : PT. Remaja Rosda Karya.

Ilahi, Takdir. (2012). Pembelajaran Discovery Strategy dan Mental Vocational

Skill. Yogyakarta : Diva Pers.

Widodo, A. DKK. (2010). Pendidikan IPA di Sekolah Dasar. Bandung: UPI Press.

Referensi

Dokumen terkait

Dalam pengamanan proses komunikasi data tidak lepas dari peranan kriptografi.Kriptografi merupakan salah satu ilmu yang mempelajari keamanan dalam proses komunikasi

Besar kecilnya penerimaan dalam usahatani diperoleh petani dari

Untuk itu kepala sekolah perlu memberikan motivasi untuk meningkatkan pelajarannya, guru dirangsang agar senantiasa dapat mengembangkan kemampuan dala proses

Melalui program belajar bahasa Inggris interaktif ini diharapkan dapat menarik minat semua orang untuk belajar bahasa Inggris, memberi pengetahuan tentang tenses bahasa

Teori Ekonomi Produksi dengan Pokok Bahasan Analisis

Teknik pengolahan limbah cair pabrik kelapa sawit dengan menggunakan kolam anaerobik kurang efisien, membutuhkan lahan yang luas selain itu limbah cair pabrik kelapa

efektif untuk melatih kemampuan kognitif level dasar (C1+C2) siswa, tetapi kurang melatih kemampuan kognitif level tinggi (C3+C4) siswa.. Sebaliknya, metode DQQ

Alat bantu tersebut adalah Microsoft Project 98, karena dengan Microsoft Project 98 segala macam aktivitas seperti penjadwalan tugas, pengupdatean informasi sampai penyebaran