• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SDT 1100743 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SDT 1100743 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Anisa Puji Cahyani, 2015

Pembelajaran Seni Tari Dzikir Saman di SMPN 1 Pandeglang Banten, Sebuah Kajian Etnokoreologi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

ABSTRAK ………i

KATA PENGANTAR ………ii

UCAPAN TERIMAKASIH ………..iii

DAFTAR ISI ………...v

DAFTAR TABEL ……….vii

DAFTAR BAGAN ………...viii

DAFTAR GAMBAR ……….ix BAB I PENDAHULUAN ………...1

A. Latar Belakang Masalah ………..2

B. Rumusan Masalah ………9

C. Tujuan Penelitian ……….9

D. Manfaat Penelitian ……….10

E. Struktur Organisasi Skripsi ………11

BAB II KAJIAN PUSTAKA ………...12

A. Penelitian Terdahulu ………..12

B. Teori Yang Digunakan ………...15

C. Sekilas Perkembangan Seni Tradisional ………31

D. Seni Pertunjukan ………33

E. Sekilas Tentang Gerak Tari ………36

F. Proses dan Perencanaan Pembelajaran ………...37

G. Analisis Etnokoreologi Terhadap Seni Tari Dzikir Saman ………...41

BAB III METODE PENELITIAN ……….42

A. Metode Penelitian ……….42

B. Lokasi Penelitian dan Narasumber ………43

1. Lokasi ………43

2. Narasumber ……….43

C. Definisi Oprasional ………44

D. Instrumen Penelitian ………..45

E. Teknik Pengumpulan Data ………47

F. Analisis Data ……….53

(2)

Anisa Puji Cahyani, 2015

Pembelajaran Seni Tari Dzikir Saman di SMPN 1 Pandeglang Banten, Sebuah Kajian Etnokoreologi Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ………57

A. Temuan Penelitian ……….57

a. Lokasi Penelitian ………57

b. Persiapan Pembelajaran Tari Dzikir Saman di SMPN 1 Pandeglang Banten ……58

c. Proses Pembelajaran Tari Dzikir Saman di SMPN 1 Pandeglang Banten ……….69

d. Hasil Pembelajaran Tari Dzikir Saman di SMPN 1 Pandeglang Banten ………...77

B. Hasil Pembahasan ………..78

a. Pembahasan Tentang Persiapan Pembelajaran Tari Dzikir Saman ………78

b. Pembahasan Proses Pembelajaran Tari Dzikir Saman ………...82

c. Pembahasan Hasil Pembelajaran Tari Dzikir Saman ……….84

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ………..91

A. Kesimpulan ………91

B. Rekomendasi ………..94

DAFTAR PUSTAKA ………..97

LAMPIRAN-LAMPIRAN ………..99

Referensi

Dokumen terkait

Skripsi ini, berjudul “Model Pembelajaran Kalimat Efektif dengan Teknik Klos pada Pembelajar BIPA Tingkat Menegah” yang disusun sebagai syarat akhir untuk

Keputusan hakim yang menyatakan seseorang bersalah atas perbuatan pidana yang dimaksud dalam pasal 13, menentukan pula perintah terhadap yang bersalah untuk

Tubektomi (Metode Operasi Wanita/ MOW) adalah metode kontrasepsi mantap yang bersifat sukarela bagi seorang wanita bila tidak ingin hamil lagi dengan cara mengoklusi tuba

Berdasarkan pada hasil perhitungan SWOT, subsektor persampahan Kota Medan berada di kuadran empat yaitu Internal Lemah dan Lingkungan tidak Mendukung, dengan hasil bahwa

“Bagaimana Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Batik berbasis nilai kearifan lokal yang memungkinkan dapat dilaksanakan di SMK N 14 Bandung?”. Tujuan

Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Pelaporan Keuangan di Internet Secara Sukarela oleh Pemerintah Daerah , Skripsi Program Sarjana Akuntansi Fakultas Ekonomi

Sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Perikanan pada Fakultas Pertanian Universitas Sumatera Utara, Penulis menyelesaikan skripsi dengan judul “Analisis

Peraturan Pemerintah Nomor 6 Tahun 2006 tentang Pengelolaan Barang Milik Negara/Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2006 Nomor 20, Tambahan Lembaran Negara