• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMBUKTIAN MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI T MTK 1201706 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN PEMBUKTIAN MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI T MTK 1201706 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF

DAN PEMBUKTIAN MATEMATIS SISWA SMP

TESIS

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh

gelar Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika

Oleh

Tri Hariyati Nur Indah Sari NIM 1201706

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA SEKOLAH PASCASARJANA

(2)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF

DAN PEMBUKTIAN MATEMATIS SISWA SMP

Oleh

Tri Hariyati Nur Indah Sari

S.Si, S.Pd Universitas Negeri Malang, 2010

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Matematika

© Tri Hariyati Nur Indah Sari 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

HALAMAN PENGESAHAN

TRI HARIYATI NUR INDAH SARI

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN

MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF

DAN PEMBUKTIAN MATEMATIS SISWA SMP

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I

Prof. Dr. H. Tatang Herman, M.Ed.

NIP 196110111991011001

Pembimbing II

Dr. Kusnandi, M.Si.

NIP 196903301993031002

Mengetahui,

Ketua Program Studi Pendidikan Matematika

Drs. Turmudi, M.Ed., M.Sc., Ph.D.

Referensi

Dokumen terkait

Konsep ISDN mengarahkan kemampuan jaringan komunikasi digital untuk menghandle layanan suara(telepon), fax, komunikasi data, videotext, telemetry, dan siaran radio serta video, di

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan Matematika (M.Pd.) pada Sekolah Pasca Sarjana. © Nurhalida Sartika 2014

Hasil penelitian dengan menggunakan metode brainstorming untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa mengenai materi mengomentari persoalan faktual mengalami peningkatan

P.T META EPSI yang berupaya untuk melakukan pelayanan jasa dalam bidang kontruksi kepada clientnya, berupaya untuk mengamankan data server dengan meningkatkan keamanan firewall

Baroody (dalam Herlina, 2012: 25) menguraikan beberapa kelebihan dari diskusi antara lain: (a) dapat mempercepat pamahaman materi pembelajaran dan kemahiran dalam

BAGI WAJIB PAJAK YANG DIIZINKAN MENYELENGGARAKAN PEMBUKUAN DALAM MATA UANG DOLLAR AMERIKA SERIKAT. DAFTAR PENYUSUTAN DAN

Public servis selanjutnya/ terkait dengan adanya pemeliharaan JTM dan rabas- rabas pohon/ PLN kembali lakukan pemadaman pada hari senin/ 8 maret 2010/ yang meliputi Jalan

Efektivitas Mind Mapping berbentuk multimedia dalam meningkatkan kemampuan metakognitif antara siswa kelompok atas, tengah dan bawah tergolong rendah disebabkan