• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1200295 Table of content

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1200295 Table of content"

Copied!
6
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 6 Halaman )

Teks penuh

(1)

DAFTAR ISI

Kata Pengantar ... i

Ucapan terimakasih ... ii

Abstrak ... iv

Daftar Isi... vi

Daftar Tabel ... ix

Daftar Gambar ... x

Daftar Lampiran ... xi

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah PTK ... 6

C. Tujuan PTK ... 6

D. Manfaat PTK ... 7

BAB II LANDASAN TEORITIS ... 8

A. Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) ... 8

1) Definisi Pendekatan RME ... 8

2) Karakteristik Pendekatan RME ... 9

3) Langkah-Langkah Penerapan RME dalam Pembelajaran ... 11

4) Keunggulan Pendekatan RME ... 11

5) Kelemahan Pendekatan RME ... 12

B. Hasil Belajar Siswa ... 12

1) Definisi Hasil Belajar ... 12

2) Indikator Hasil Belajar ... 15

3) Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar ... 16

(2)

vii

D. Kerangka Pikir Penelitian ... 18

E. Definisi Operasional... 21

BAB III METEDOLOGI PENELITIAN ... 23

A. Desain Penelitian ... 23

B. Partisipan dan Tempat Penelitian ... 25

C. Prosedur Administratif Penelitian ... 25

D. Prosedur Subtantif Penelitian ... 30

1. Instrumen Pembelajaran ... 30

2. Pengumpulan Data ... 31

3. Pengolahan Data ... 33

BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN ... 36

A. Deskripsi Awal Penelitian ... 36

B. Temuan dan Pembahasan Masalah ... 37

(3)

viii

a. Temuan ... 56

1). Perencanaan Pembelajaran ... 56

2). Pelaksanaan Pembelajaran ... 58

3). Observasi Pembelajaran ... 61

4). Hasil Belajar Siklus II ... 67

5). Refleksi Siklus II ... 69

6). Peningkatan Hasil Belajar Siswa ... 70

b. Pembahasan ... 73

1). Perencanaan Pembelajaran ... 73

2). Pelaksanaan Pembelajaran ... 75

3). Hasil Belajar ... 77

C. Keterbatasan Penelitian ... 78

BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 79

A. Simpulan ... 79

B. Rekomendasi ... 79

(4)

ix

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Instrumen Pengumpulan Data ... 31

Tabel 3.2 Interprestasi Keterlaksanaan Proses Pembelajaran ... 33

Tabel 3.3 Interprestasi Gain yang Dinormalisasi ... 35

Tabel 4.1 Hasil Observasi Penilaian RPP Siklus I ... 42

Tabel 4.2 Hasil Observasi Pengamatan Aktivitas Guru Siklus I ... 43

Tabel 4.3 Hasil Observasi Pengamatan Aktivitas Siswa Siklus I ... 46

Tabel 4.4 Hasil Perolehan Tes Siklus I ... 49

Tabel 4.5 Presentase Ketuntasan Belajar Siswa Siklus I ... 49

Tabel 4.6 Hasil Observasi Penilaian RPP Siklus II ... 62

Tabel 4.7 Hasil Observasi Pengamatan Aktivitas Guru Siklus II ... 63

Tabel 4.8 Hasil Observasi Pengamatan Aktivitas Siswa Siklus II ... 65

Tabel 4.9 Hasil Perolehan Tes Siklus II ... 68

Tabel 4.10 Presentase Ketuntasan Belajar Siswa Siklus II ... 68

Tabel 4.11 Peningkatan Hasil Belajar Siswa Siklus I ke Siklus II ... 71

(5)

x

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Pikir Penelitian... 20

Gambar 4.1 Diagram Batang Presentase Ketuntasan Belajar Klasikal Siklus I ... 50

Gambar 4.2 Diagram Batang Ketercapaian Pembelajaran Siklus I ... 52

Gambar 4.3 Diagram Batang Ketercapaian Aktivitas guru dan Siswa Siklus I .... 54

Gambar 4.4 Diagram Batang Presentase Ketuntasan Belajar Klasikal Siklus II . 69 Gambar 4.5 Diagram Batang Peningkatan Rata-rata Hasil Belajar Siswa ... 72

Gambar 4.6 Diagram Batang Ketercapaian Siklus I dan Siklus II ... 73

Gambar 4.7 Diagram Batang Ketercapaian Aktivitas guru dan Siswa ... 75

(6)

xi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A. Surat-surat Penelitian ... 83

Lampiran B. Instrumen Pembelajaran ... 89

Lampiran C. Instrumen Pengungkap Data Penelitian ... 115

Lampiran D. Data-Data Penelitian ... 121

Lampiran E. Dokumentasi Penelitian ... 166

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 6 Halaman - 166.59 KB )

Dokumen terkait

BAB III ANALISIS DAN DESAIN SISTEM

Proses analisa output atau proses keluaran data pada sistem ini, akan didapat data pelamar yang melakukan seleksi dan hasil dari penyeleksian calon tenaga

Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Program Studi Strata I pada Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Oleh:

Pengaruh computer self efficacy terhadap minat menggunakan internet Hipotesis keempat menunjukkan bahwa computer self efficacy berpengaruh terhadap minat menggunakn

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

Metode yang digunakan pada pengumpulan data beban listrik di. daerah pantai baru, Kabupaten Bantul, Yogyakara adalah dengan

Sistem Pengatur Traffic Light Menggunakan Gelombang Radio Berbasis Mikrokontroler

Yang menjadi pusat pengaturan ini adalah lampu warna hijau, dengan kondisi pada saat lalu lintas normal lampu hijau akan berjalan selama 45 detik setiap simpangnya,

Penanaman nilai-nilai spiritualitas St. Magdalena sebagai salah satu proses pertumbuhan dan perkembangan panggilan para novis kongregasi suster FDCC - USD Repository

nilai-nilai yang telah mereka pelajari dan refleksikan, agar pertumbuhan dan perkembangan pribadfi mereka yang semakin dewasa dalam menanggapi rahmat Allah yang telah mereka

Penerapan Metode Monte Carlo Untuk Alokasi Kontigensi Biaya Pada Pembangunan Gedung Kantor Dinas Kependudukan Dan Catatan Sipil Kecamatan Pacitan

Pada perhitungan estimasi alokasi biaya kontigensi proyek dengan menggunakan simulasi Metode Monte Carlo diperlukan data harga satuan bahan dan upah maksimum –

Pengaruh Skeptisisme Profesional, Independensi, Kompetensi Dan Tipe Kepribadian Auditor Terhadap Kemampuan Auditor Dalam Mendeteksi Kecurangan

4.4 Pembahasan Hasil Penelitian Berdasarkan pengujian hipotesis yang telah dilakukan, peneliti dapat membuktikan bahwa variabel skeptisisme profesional, independensi, dan

THE EFFECTIVENESS OF ROUNDTABLE TECHNIQUE FOR TEACHING DES CRIPTIVE WRITING (An Experimental Research at the Seventh Grade Students of SMP Negeri 1 Kedungreja, Cilacap in Academic Year 2014/2015) - repository perpustakaan

Roundtable is one of the teaching techniques that expected to make the students active in learning and can help the students to more active in writing, because the students