1. KIsi kisi Soal Qur'an Hadist kelas VII

(1)

UJIAN SEMESTER GANJIL TP. 2017/2018 KELOMPOK KERJA MADRASAH (KKM) MTs. KAB. LOTIM Kisi-Kisi Soal PASMB Tahun Pelajaran 2017/2018

Kantor Kemenag Kabupaten Lombok Tomur

KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER MADRASAH BERSAMA

TINGKAT MADRASAH TSANAWIYAH KABUPATEN LOMBOK TIMUR

Satuan Pendidikan : Madrasah Tsanawiyah Jumlah Soal : 50 Butir

Mata Pelajaran : Qur’an Hadits Alokasi Waktu : 90 Menit

Kelas : VII (Tujuh) Bentuk Soal : Multiple Choice

Kurikulum : Kurikulum 2013 Penyusun : 1. L. Syamsul Hadi, S.Ag

Tahun Pelajaran : 2017/2018 2. Zainuddin, S.Pd.I

NO SK /KD MATERI POKOK INDIKATOR SOAL KONGNITILEVEL

F

NOMOR SOAL

1. 3.1. Memahami kedu-dukan Al-Qur’an dan hadis sebagai pedoman hidup umat manusia

Al-Qur’an dan al-Hadist

sebagai pedoman hidup Siswa dapat menunjukkan arti al-qur’an menurutbahasa L 1 1. 2. Ditentukan Qs.al-Baqarah ayat 185. Siwa dapat

menetukan fungsi al-Qur’an

L 3 2.

Siswa dapat menentukan lafaz ayat pada Qs. Ibrahim yang menyatakan al-Qur’an berfungsi member petunjuk agar manusia berada di jalan Allah SWT

L 3

3.

4. Siswa dapat menunjukkan arti hadist menurut

bahasa L 1 4.

5. Siswa dapat menentukan definisi hadist qauli L 2 5.

6. Siswa dapat menentukan contoh hadist fi’li L 3 6.

7. Ditentukan sebuah hadist Riwayat Ibnu Majah,

Siswa dapat menentukan fungsi hadist L 3 7. 8. Ditentukan sebuah pernyataan, Siswa dapat

menentukan bentuk penerapan al-qur’an dan hadist

L 2 8.

9. Menentukan cara menfungsikan al-qur’an dan

▸ Baca selengkapnya: download kisi-kisi soal ips kelas 8 semester 1 kurikulum 2013

(2)

10. Disajikantabel.

Siswadapatmenunjukkanbuktimencintai al-qur’andanhadist

L 3 10.

11. Ditentukan Qs. Al-Imran ayat 31.

Menentukanmanfaatmencintai al-qur’andanhadist

L 3 11.

12. 3.2 Memahami isi kan-dungan Q.S. al-Fatihah(1), an-Nas (114), Falaq (113) dan al-Ikhlas (112)tentang tauhid dalam konsep Islam

Tauhid Menentukan arti tauhid menurut bahasa L 1 12. 13. Disajikan Qs.an-Nahlayat 97. Siswa dapat

melengkapinya L 3 13.

14. Qs. Al-Fatihah Menentukan arti Ummul Qur’an L 1 14. 15. Disajikan sebuah pernyataan. Siswa dapat

menunjukkan ayat pada Qs.al-Fatihah yang sesuai dengan pernyataan tersebut

L 3 15.

16. Disajikan Qs. Al-Fatihahayat 5. Siswa menentukan

arti kata yang bergaris bawah L 1 16. 17. Disajikan Qs. Al-Fatihah ayat 6. Menunjukkan

contoh prilaku yang sesuai dengan ayat tersebut L 2 17. Disajikan ayat-ayat. Siswa dapat

mengelompokkan ayat yang termasuk tauhid rububiyah

L 3 18.

19. Qs. An-Naas Siswa dapat menentukan ayat yang mengandung

ajaran tauhid uluhiyah pada Qs. an-Nas L 3 19. 20. Siswa dapat menunjukkan yang dimaksud rajanya

manusia pada Qs. An-Nas

L 1 20.

21. Disajikan terjemahan ayat Qs. An-Nas 4. Siswa dapat menentukan ayat yang sesuai

L 2 21.

22. Disajikan ayat Qs. An-Nasayat3 .Siswa dapat

menunjukkan kandungannya L 2 22. 23. Disajikan table mufradat, Siswa dapat memeriksa

pasangan yang tepat dengan artinya L 3 23. 24. Qs. Al-Falaq Disajikan Qs. Al-Falaqayat 2. Siswa dapat

▸ Baca selengkapnya: contoh kisi-kisi soal pkn kelas 5 sd semester 1

(3)

Menentukan bentuk perintah pada ayat tersebut

26. Siswa dapat menentukan arti hasad L 1 26.

Disajikan ayat Qs. Al-Falaq. Siswa dapat

menunjukkan terjemahannya L 2 27. 28. Siswa dapat mengelompokkan surat yang

termasuk al-Muawwizatain L 3 28. 29. Qs. Al-Ikhlas Disajikan sebuah pernyataan, Siswa dapat

menentukan ayat pada Qs. Al-Ikhlas yang sesuai dengan pernyataan tersebut

L 2 29.

30. Disajikan Qs. Al-Ikhlas ayat 3, Siswa dapat menganalisis fenomena dalam masyarakat yang bertentangan dengan ayat tersebut

L 3 30.

31. Siswad apat menganalisis penulisan dan harokat

yang benar pada Qs. Al-Ikhlasayat 4 L 3 31. 32. Siswa dapat menentukan asbabunnuzul Qs.

Al-Ikhlas L 2 32.

33. Siswa dapat menyimpulkan ajaran pada Qs.

Al-Ikhlas L 3 33.

34. 3.3 Memahami keter-kaitan isi kandungan hadis tentang iman riwayat Ali bin Abi Talib dari Ibnu Majah

ةففففففففففففففففففففففففففففففرعمنامإيلا) (ناكأرلابلمعوناسللابلوقوبلقلاب dan hadis riwayat Muslim dari Umar bin Khattab

نلاقنامإيلانعىنربخأفلاق)

Menentukan jumlah pokok-pokok keimanan L 1 34. Menentukan rukun iman yang ke-4 L 1 35. 36. Disajikan potongan hadist tentang iman, Siswa

dapat menyempurnakannya L 3 36. 37. Disajikan hadist tentang iman, Siswa dapat

menentukan arti kata yang bergaris bawah L 1 37. 38. Disajikan potongan-potongan hadist riwayat

Bukhari dan Muslim dari Abu Hamzah, Anas bin Malik tentang iman, Siswa dapat menyusunnya menjadi sebuah hadist yang sempurna

L 3 38.

Disajikan matan hadist riwayat Muslim tentang iman secara acak. Siswa dapat menyusunnya

L 3 39.

40. Disajikan potongan hadist tentang ibadah, siswa

▸ Baca selengkapnya: kisi kisi soal pas pkn kelas 3 semester 1

(4)

Kantor Kemenag Kabupaten Lombok Tomur riwayat Al-Bazzar dari

Ai-uappaq:

) يعمكرشأنمفكإيرشريخانأىلاعتهلللاق

يكإيرشللوهفاكإيرش (....هللمكلامعأاوصلخاسانلااهإيأ" dan hadis riwayat Muslim dari Aisyah

(دأروهفانرمأهيلعسيللمعلمعنم) dalam fenomena kehidupan dan akibatnya

menanalisa bentuk amalan yang sesuai dengan hadist tersebut

42. Siswa dapat menunjukkan arti ikhlas L 1 42.

43. Siswa dapat Menanalisa contoh-contoh amal

perbuatan yang diterima oleh Allah L 3 43. 44. Siswa dapat menunjukkan bentuk perbuatan yang

bernilai yang bernilai ibadah L 2 44. 45. Disajikan potongan hadist tentang iman, Siswa

dapat Menganalisa bentuk perbuatan yang sesuai dengan hadist tersebut.

L 3 45.

46. Disajikan pernyataan tentang pokok keimanan, Siswa dapat menentukan potongan hadist yang sesuai dengan pernyataan tersebut

L 1 46.

47. Siswa dapat menentukan cabang keimanan yang paling tinggi

L 2 47.

48.

Disajikan potongan hadist tentang iman, Siswa dapat menunjukkan perbuatan orang yang beriman menurut hadist tersebut

L 2 48.

49. Disajikan hadist tentang ibadah, Siswa dapat

menentukan arti kata yang bergaris bawah L 2 49. 50. Siswa dapat menganalisis prilaku penerapan