KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)
Mata Pelajaran : IPS Kelas : V (lima) Semester : 1 (satu)
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level
Kognitif
Bentuk Soal
No.
Soal 3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia
sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi
Flora dan fauna Disajikan teks, siswa mampu menjelaskan pengertian flora dan fauna. C1 PG 1
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi
Flora dan fauna Disajikan teks, siswa mampu mengidentifikasi jenis-jenis flora di
Indonesia. C2 BS 2
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi
Flora dan fauna Disajikan teks, siswa mampu memasangkan jenis-jenis fauna dan
contohnya di Indonesia. C2 Menjodoh
kan 3
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi
Flora dan fauna Disajikan teks, siswa mampu menentukan letak jenis-jenis fauna di
Indonesia. C2 PGK 4
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi
Flora dan fauna Disajikan teks, siswa mampu mengidentifikasi jenis-jenis fauna di
Indonesia. C2 Isian 5
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi
Flora dan fauna Disajikan teks, siswa mampu menganalisis ciri-ciri hutan hujan tropis C3 Essay 6
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi
Kenampakana alam dan buatan
Disajikan teks, siswa mampu menyebutkan contoh kenampakan alam
wilayah daratan. C1 PG 7
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi
Kenampakana alam dan
buatan Disajikan teks, siswa mampu menjelaskan manfaat kenampakan alam. C2 BS 8
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta
Kenampakana alam dan buatan
Disajikan soal, siswa mampu memasangkan letak kenampakan buatan
berupa pelabuhan. C2 Menjodoh
kan 9
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif
Bentuk Soal
No.
Soal pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial,
budaya, komunikasi serta transportasi
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi
Kenampakana alam dan buatan
Disajikan teks, siswa mampu menyebutkan contoh kenampakan alam
dan letaknya C2 PGK 10
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi
Kenampakana alam dan
buatan Disajikan teks, siswa mampu mencirikan kenampakan danau dan rawa. C2 Isian 11
3.1 Mengidentifikasi karakteristik geografis Indonesia sebagai negara kepulauan/ maritim dan agraris serta pengaruhnya terhadap kehidupan ekonomi, sosial, budaya, komunikasi serta transportasi
Kenampakana alam dan buatan
Disajikan teks, siswa mampu menganalisis fungsi dari bendungan atau
waduk. C3 Essay 12
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Jenis usaha ekonomi Disajikan teks, siswa mampu mengidentifikasi usaha ekonomi
perorangan. C1 PG 13
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Jenis usaha ekonomi Disajikan teks, siswa mampu mengidentifikasi keunggulan dari usaha
ekonomi perorangan. C2 BS 14
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Jenis usaha ekonomi Disajikan teks, siswa mampu memasangkan contoh jenis usaha
ekonomi di masyarakat. C2 Menjodoh
kan 15
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Jenis usaha ekonomi Disajikan teks, siswa mampu mengkategorikan keunggulan dan
kekurangan dari usaha ekonomi kelompok. C2 PGK 16
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Jenis usaha ekonomi Disajikan teks, siswa mampu memberi contoh jenis usaha ekonomi
kelompok. C2 Isian 17
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Jenis usaha ekonomi Disajikan teks, siswa mampu menganalisis kelemahan dari usaha
ekonomi perorangan. C3 Essay 18
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan
Pengaruh kegiatan ekonomi
Disajikan teks, siswa mampu menyebutkan jenis kegiatan ekonomi di
masyarakat. C1 PG 19
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif
Bentuk Soal
No.
Soal bangsa
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Pengaruh kegiatan ekonomi
Disajikan teks, siswa mampu menyebutkan pelaku yang terlibat dalam
kegiatan ekonomi. C1 PG 20
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Pengaruh kegiatan ekonomi
Disajikan teks, siswa mampu menjelaskan pihak yang terlibat dalam
kegiatan ekonomi. C2 BS 21
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Pengaruh kegiatan ekonomi
Disajikan teks, siswa mampu memasangkan pelaku dan kegiatan
ekonomi. C2 Menjodoh
kan 22
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Pengaruh kegiatan ekonomi
Disajikan teks, siswa mampu memberi contoh-contoh kegiatan
distribusi. C2 PGK 23
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Pengaruh kegiatan ekonomi
Disajikan teks, siswa mampu menjelaskan pihak yang terlibat dalam
kegiatan ekonomi. C2 Isian 24
3.3 Menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa
Pengaruh kegiatan ekonomi
Disajikan teks, siswa mampu menganalisis cara menghargai kegiatan
ekonomi di lingkungan. C3 Essay 25
