• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi-Kisi Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil PPKn Kelas 5

N/A
N/A
Rusdi Abe

Academic year: 2024

Membagikan "Kisi-Kisi Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil PPKn Kelas 5"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)

Sekolah : SD/MI …..

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas : V (lima)

Semester : 1 (satu)

Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif

Bentuk Soal

No.

Soal 3.1 Memilah nilai-nilai

Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

nilai-nilai Pancasila

Disajikan teks, siswa mampu

mengidentifikasi dasar negara Indonesia.

C1 PG 1

3.1 Memilah nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan

sehari-hari nilai-nilai Pancasila

Disajikan teks, siswa mampu

mengidentifikasi nilai- nilai yang sesuai dengan Ketuhanan Yang Maha Esa.

C2 BS 2

3.1 Memilah nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan

sehari-hari nilai-nilai Pancasila

Disajikan teks, siswa mampu

membandingkan nilai- nilai yang terkandung pada tiap sila Pancasila

C2 Menjodoh

kan 3

3.1 Memilah nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan

sehari-hari nilai-nilai Pancasila

Disajikan teks, siswa mampu

mengidentifikasi penerapan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari

C3 PGK 4

3.1 Memilah nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

nilai-nilai Pancasila

Disajikan teks, siswa mampu

mengidentifikasi manfaat penerapan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari

C3 Isian 5

3.3 Menelaah

keberagaman sosial

budaya masyarakat keberagaman di Indonesia

Disajikan teks, siswa mampu

mengidentifikasi faktor pendukung

keberagaman di Indonesia

C1 PG 6

3.3 Menelaah

keberagaman sosial

budaya masyarakat keberagaman di Indonesia

Disajikan teks, siswa mampu

mengidentifikasi isi dari Tri Kerukunan

Beragama

C2 BS 7

3.3 Menelaah

keberagaman sosial

budaya masyarakat keberagaman di Indonesia

Disajikan soal, siswa mampu

mengidentifikasi perayaan hari besar agama di Indonesia.

C2 Menjodoh

kan 8

3.3 Menelaah keberagaman di Disajikan teks, siswa C3 PGK 9

(2)

Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif

Bentuk Soal

No.

Soal keberagaman sosial

budaya masyarakat

Indonesia mampu

mengidentifikasi penerapan kerukunan beragama dalam kehidupan sehari-hari 3.3 Menelaah

keberagaman sosial

budaya masyarakat keberagaman di Indonesia

Disajikan teks, siswa mampu

mengidentifikasi penerapan kerukunan beragama dalam kehidupan sehari-hari.

C3 Isian 10

3.2 Mengemukakan pelaksanaan kewajiban, hak dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari- hari

Tanggung jawab

Disajikan teks, siswa mampu

mengidentifikasi

tanggung jawab sebagai warga masyarakat.

C1 PG 11

3.2 Mengemukakan pelaksanaan kewajiban, hak dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari- hari

Tanggung jawab

Disajikan teks, siswa mampu

mengidentifikasi manfaat penerapan tanggung jawab sebagai warga masyarakat.

C2 BS 12

3.2 Mengemukakan pelaksanaan kewajiban, hak dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari- hari

Tanggung jawab

Disajikan teks, siswa mampu

mengidentifikasi

tanggung jawab sebagai warga masyarakat.

C2 Menjodoh kan 13

3.2 Mengemukakan pelaksanaan kewajiban, hak dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari- hari

Tanggung jawab

Disajikan teks, siswa mampu

mengidentifikasi penerapan tanggung jawab sebagai warga masyarakat.

C3 PGK 14

3.2 Mengemukakan pelaksanaan kewajiban, hak dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari- hari

Tanggung jawab

Disajikan teks, siswa mampu

mengidentifikasi penerapan tanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari.

C3 Isian 15

3.2 Mengemukakan pelaksanaan kewajiban, hak dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari- hari

Kewajiban dan hak

Disajikan soal, siswa mampu

mengidentifikasi pengertian kewajiban.

C1 PG 16

3.2 Mengemukakan pelaksanaan kewajiban, hak dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-

Kewajiban dan hak

Disajikan teks, siswa mampu m

mengidentifikasi kewajiban di rumah.

C2 BS 17

(3)

Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif

Bentuk Soal

No.

Soal hari

3.2 Mengemukakan pelaksanaan kewajiban, hak dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari- hari

Kewajiban dan hak

Disajikan teks, siswa mampu

mengidentifikasi hak di lingkungan rumah dan sekolah.

C2 Menjodoh kan 18

3.2 Mengemukakan pelaksanaan kewajiban, hak dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari- hari

Kewajiban dan hak

Disajikan teks, siswa mampu menyebutkan contoh-contoh hak di masyarakat.

C3 PGK 19

3.2 Mengemukakan pelaksanaan kewajiban, hak dan tanggung jawab sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari- hari

Kewajiban dan hak

Disajikan teks, siswa mampu menjelaskan akibat tidak

melaksanakan kewajiban di masyarakat.

C3 Isian 20

Wali Kelas 5

……….

Referensi

Dokumen terkait

Kartu Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil IPA Kelas 5

Kartu Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Ganjil Bahasa Indonesia Kelas 5

Kartu Soal Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap IPS Kelas 5

Kisi-Kisi Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap Bahasa Indonesia Kelas 5

Kisi-Kisi Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap IPA Kelas 5

Kisi-Kisi Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap IPS Kelas 5

Kisi-Kisi Penilaian Tengah Semester (PTS) Genap Matematika Kelas 4

Kisi-Kisi Penilaian Akhir Semester (PAS) untuk semester ganjil mata pelajaran IPS kelas 5