KISI-KISI SOAL PENILAIAN TENGAH SEMESTER (PTS)
Sekolah : SD/MI …
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas : V (lima)
Semester : 2 (genap)
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level
Kognitif
Bentuk Soal
No.
Soal 3.2 Menganalisis bentuk bentuk interaksi
manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat Indonesia
Pembangunan sosial dan budaya
Disajikan teks, siswa mampu menemukan
contoh menghargai budaya C1 PG 1
3.2 Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat Indonesia
Pembangunan sosial dan budaya
Disajikan teks, siswa mampu mengidentifikasi
cara menghargai budaya C1 PG 2
3.2 Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat Indonesia
Pembangunan sosial dan budaya
Disajikan teks, siswa mampu mengidentifikasi pernyataan yang benar dan salah yang sesuai teks
C2 BS 3
3.2 Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat Indonesia
Pembangunan sosial dan budaya
Disajikan teks, siswa mampu memasangkan
antara desa dan daerahnya yang sesuai teks C2 Menjod ohkan 4
3.2 Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat Indonesia
Pembangunan sosial dan budaya
Disajikan teks, siswa mampu mengidentifikasi
kebiasaan melakukan kegiatan tradisi C2 PGK 5
3.2 Menganalisis bentuk bentuk interaksi manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat Indonesia
Pembangunan sosial dan budaya
Disajikan teks, siswa mampu menemukan
kehidupan masyarakat Laskar Pelangi C3 Isian 6
3.2 Menganalisis bentuk bentuk interaksi Pembangunan sosial Disajikan teks, siswa mampu menganalisis cara C3 Essay 7
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif
Bentuk Soal
No.
Soal manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya
terhadap pembangunan sosial, budaya dan ekonomi masyarakat Indonesia
dan budaya menjaga tradisi di daerah
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
Menghargai jasa pahlawan
Disajikan teks, siswa mampu menemukan jasa
pahlawan. C1 PG 8
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
Menghargai jasa pahlawan
Disajikan teks, siswa mampu mengidentifikasi pernyataan yang benar dan salah yang sesuai teks.
C2 BS 9
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
Menghargai jasa pahlawan
Disajikan teks, siswa mampu memasangkan
antara contoh dan sikap pahlawan. C2 Menjod ohkan 10
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
Menghargai jasa pahlawan
Disajikan teks, siswa mampu menganalisis
pengorbanan para pahlawan. C2 PGK 11
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
Menghargai jasa pahlawan
Disajikan teks, siswa mampu menemukan
wujud dari pahlawan pembangunan C2 Isian 12
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
Menghargai jasa pahlawan
Disajikan teks, siswa mampu menganalisis
sikap rela berkorban C3 Essay 13
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
Peristiwa penjajahan Belanda
Disajikan teks, siswa mampu menemukan
pertama kali Belanda mendarat di Indonesia C1 PG 14
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan
Peristiwa penjajahan Belanda
Disajikan teks, siswa mampu menemukan
waktu VOC didirikan. C1 PG 15
Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Level Kognitif
Bentuk Soal
No.
Soal upaya bangsa Indonesia dalam
mempertahankan kedaulatannya
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
Peristiwa penjajahan Belanda
Disajikan teks, siswa mampu mengidentifikasi pernyataan yang benar dan salah yang sesuai teks
C2 BS 16
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
Peristiwa penjajahan Belanda
Disajikan teks, siswa mampu memasangkan
antara faktor dan penyebab kemerosotan VOC C2 Menjod ohkan 17
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
Peristiwa penjajahan Belanda
Disajikan teks, siswa mampu mengidentifikasi
tujuan dari VOC C2 PGK 18
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
Peristiwa penjajahan Belanda
Disajikan teks, siswa mampu menemukan pemimpin pertama kali Belanda mendarat di Indonesia
C3 Isian 19
3.4 Mengidentifikasi faktor-faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan kedaulatannya
Peristiwa penjajahan Belanda
Disajikan teks, siswa mampu menganalisis langkah-langkah yang ditempuh Daendels sebagai gubernur jenderal
C3 Essay 20
Wali Kelas 5
………
