• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003377 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003377 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

85

Mochamad Resha Firdaus, 2014

Penerapan Metode Demonstrasi Melalui Media Aerogenerator Sederhana untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Siswa pada Pembelajaran IPA Materi Energi Alternatif

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Anderson, L.W. dan Krathwohl, D.R. (2010) Kerangka landasan untuk pembelajaran, pengajaran, dan asesmen. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Aqib, Z. (2013) Model-model, media, dan strategi pembelajaran konstekstual (inovatif). Bandung: Yrama Widya.

Arikunto, S., Suhardjono, Supardi. (2010) Penelitian tindakan kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

BNSP. (2008) Standar kompetensi dan kompetensi dasar. Jakarta: Depdiknas.

BNSP. (2011) Pedoman penilaian hasil belajar dan kalender pendidikan di sekolah dasar. Jakarta: Depdiknas.

Haryanto. (2004) Sains untuk sekolah dasar kelas IV. Jakarta: Erlangga.

Huda, M. (2013) Model-model pengajaran dan pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Ihsanudin, M. (2013) penggunaan peta konsep berbantuan multimedia untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika siswa smp”. Skripsi. Pendidikan Fisika UPI Bandung. Tidak diterbitkan.

Kesuma, D. (2010) SK-KD-ICK-AMP. Manuscript. Tidak diterbitkan.

Kuraesin, E.dkk. (2006) Ilmu pengetahuan alam untuk sd dan mi kelas 4. Bandung: PT Sarana Panca Karya Nusa.

Kuswana, W.S. (2012). Taksonomi kognitif. Bandung: Rosda.

Makmun, A.S. (2007) Psikologi pendidikan. Bandung: Rosda.

Mertler, C. A. (2011) Action research. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Panitia Sertifikasi Guru dalam Jabatan Rayon 110 UPI. (2011) Bahan ajar ilmu pengetahuan alam SD/MI. Bandung: UPI PRESS.

(2)

86

Mochamad Resha Firdaus, 2014

Penerapan Metode Demonstrasi Melalui Media Aerogenerator Sederhana untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Siswa pada Pembelajaran IPA Materi Energi Alternatif

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Rahmatillah, I. (2011) Penerapan metode demonstrasi untuk meningkatkan hasil pembelajaran IPA siswa sekolah dasar. Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar UPI Bandung. Tidak diterbitkan.

Ratnawulan, A. (2012). Taksonomi_Bloom_revisi.pdf. [ONLINE]. Tersedia di: http://file.upi.edu/Direktori/SPS/PRODI.PENDIDIKAN_IPA/197404171999032-ANA_RATNAWULAN/taksonomi_Bloom_revisi.pdf. [Diakses 13 Juni 2013].

Resmini, N., Hartati, T., Cahyani, I. (2009) Pembinaan dan pengembangan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia. Bandung: UPI PRESS.

Salamah, L. (2014) Penerapan metode demonstrasi dalam mata pelajaran IPA tentang perubahan sifat benda untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Skripsi. Pendidikan Guru Sekolah Dasar UPI Bandung. Tidak diterbitkan.

Sugiyono. (2012) Metode penelitian pendidikan (pendekatan kuantitatif, kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.

Sukardi. (2013). Metode Penelitian Pendidikan: Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta: Bumi Aksara.

Susanto, A. (2013) Teori belajar dan pembelajaran di sekolah dasar. Jakarta: Kencana Prenada.

Susilana, R. dan Riyana, C. (2008) Media Pembelajaran. Bandung: Kurtekpen UPI.

UURI No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Wahyono, B. dan Nurachmandani,S. (2008) Ilmu pengetahuan alam 4 untuk sd/mi kelas IV. Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional.

Wiriatmadja, R. (2010) Metode penelitian tindakan kelas. Bandung: Rosda.

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan pembuatan tugas akhir ini adalah untuk membuat program yang berisi proses pemampatan citra yang terdiri dari DCT, kuantisasi, dan penyandian entropi,

Menggunakan Algoritma Simulated Annealing Untuk Meminimasi

Umum Anggota Dewan Perwakilan Rakyat, Dewan Perwakilan Daerah, dan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah dan Undang-Undang Nomor 42 Tahun 2008 tentang Pemilihan Umum Presiden dan

APLIKASI CISCO PACKET TRACER SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DASAR JARINGAN KOMPUTER DALAM KONTEKS BLENDED LEARNING.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

independen dan sekurang-kurangnya 2 (dua) orang anggota lainnya berasal dari luar emiten atau perusahaan publik. Anggota komite audit yang merupakan komisaris independen

reference group terhadap keputusan melakukan brand switching pada produk jasa pengiriman paket pada mahasiswa Fakultas Ekonomi & Bisnis Universitas Sumatera Utara..

Untuk memperoleh data yang lengkap dan akurat, tentang kondisi pola pelaksanaan pembelajaran bahasa Indonesia di SMA Kota Serang saat ini, terutama pada kompetensi dasar

Kegiatan pembelajaran dengan megimplementasikan pembelajaran inquiry untuk meningkatkan kemampuan memahami isi bacaan dalam mata pelajaran bahasa Indonesia siswa kelas XI