Lampiran 1. Rumus syntax seluruh peubah penelitian dengan lisrel 8.30

(1)

(2)

(3)

165

Lampiran 1. Rumus syntax seluruh peubah penelitian dengan lisrel 8.30

L I S R E L 8.30 BY

Karl G. Jöreskog & Dag Sörbom This program is published exclusively by

Scientific Software International, Inc. 7383 N. Lincoln Avenue, Suite 100

Lincolnwood, IL 60712, U.S.A.

Phone: (800)247-6113, (847)675-0720, Fax: (847)675-2140 Copyright by Scientific Software International, Inc., 1981-2004

Use of this program is subject to the terms specified in the Universal Copyright Convention.

Website: www.ssicentral.com

The following lines were read from file D:\Disertasi DR. Sapar\Analisa Data Sapar\SEM Perbaikan\SEM\Saparfit7.spl:

!FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA PENYULUH PERTANIAN

Observed Variables X11 X12 X13 X14 X15 X16 X17 X18 X19 X110 X111 X112 X113 X114 X115 X116 X117 X21 X22 X23 X24 X25 X26 X27 X28 X29 X210 X31 X32 X33 X41 X42 X43 X44 Y11 Y12 Y13 Y14 Y15 Y16 Y17 Y18 Y19 Y110 Y21 Y22 Y23 Y24 Y25 Y26 Y27 Y28 Y29 Y210 Y211 Y212 Y213 Y214 Y31 Y32 Y33 Y34 Y35 Y36 Y37 Y38

Correlation Matrix from Files SPSSku.COR Sample Size=106 Latent Variables X1 X2 X3 X4 Y1 Y2 Y3 Relationships X11 X13 X14 =X1 X21 X23 X24=X2 X31 X32=X3 X41 =X4

Y11 Y13 Y14 Y17 =Y1 Y21 Y23 Y24 Y26 =Y2 Y31 Y34 =Y3 X2=X1 Y1= X2 X3 X4 Y2=Y1 Y3=Y1 Y2 options: AD=off RS EF Path Diagram End of Problems

(4)

166

Lampiran 2. Output lisrel parameter model struktural kinerja penyuluh pertanian

!FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA PENYULUH PERTANIAN Correlation Matrix

X21 X23 X24 Y11 Y13 Y14 --- --- --- --- --- --- X21 1.00 X23 0.73 1.00 X24 0.76 0.76 1.00 Y11 0.78 0.58 0.60 1.00 Y13 0.60 0.70 0.61 0.82 1.00 Y14 0.60 0.59 0.61 0.82 0.86 1.00 Y17 0.58 0.55 0.55 0.71 0.70 0.65 Y21 -0.02 0.08 -0.01 0.02 -0.03 0.01 Y23 -0.04 0.06 -0.02 0.02 -0.02 0.02 Y24 -0.06 -0.01 -0.05 -0.06 -0.13 -0.06 Y26 -0.02 0.02 -0.03 -0.03 -0.10 -0.04 Y31 -0.02 0.02 -0.06 0.02 0.09 0.06 Y34 0.09 0.14 0.07 0.14 0.22 0.18 X11 0.29 0.12 0.31 0.17 0.10 0.20 X13 0.27 -0.02 0.26 0.08 -0.04 0.12 X14 0.34 0.12 0.29 0.21 0.12 0.21 X31 0.31 0.45 0.29 0.37 0.45 0.35 X32 0.21 0.34 0.25 0.22 0.30 0.24 X41 0.00 -0.05 -0.03 0.23 0.20 0.27 Correlation Matrix

Y17 Y21 Y23 Y24 Y26 Y31 --- --- --- --- --- --- Y17 1.00 Y21 0.09 1.00 Y23 0.06 0.87 1.00 Y24 0.04 0.88 0.79 1.00 Y26 0.03 0.87 0.76 0.94 1.00 Y31 0.01 0.22 0.26 0.18 0.18 1.00 Y34 0.15 0.24 0.26 0.17 0.19 0.81 X11 0.08 0.03 0.03 -0.02 -0.02 -0.04 X13 0.08 0.05 0.01 0.06 0.07 0.00 X14 0.07 0.02 0.02 0.00 0.00 -0.03 X31 0.33 -0.01 -0.05 -0.02 0.02 0.07 X32 0.21 0.12 0.10 0.15 0.16 0.06 X41 0.21 0.04 0.10 0.04 0.01 0.04 Correlation Matrix Y34 X11 X13 X14 X31 X32 --- --- --- --- --- --- Y34 1.00 X11 -0.09 1.00 X13 -0.06 0.52 1.00 X14 -0.12 0.93 0.52 1.00 X31 0.11 -0.15 -0.20 -0.11 1.00 X32 0.10 -0.23 -0.02 -0.17 0.78 1.00 X41 0.00 0.36 0.03 0.29 -0.16 -0.24

(5)

167

Correlation Matrix X41

--- X41 1.00

!FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA PENYULUH PERTANIAN Number of Iterations = 27

LISREL Estimates (Maximum Likelihood) Measurement Equations X21 = 0.85*X2, Errorvar.= 0.24 , R² = 0.75 (0.046) 5.27 X23 = 0.88*X2, Errorvar.= 0.26 , R² = 0.75 (0.066) (0.048) 13.32 5.53 X24 = 0.88*X2, Errorvar.= 0.22 , R² = 0.78 (0.069) (0.043) 12.83 5.11

Y11 = 0.85*Y1, Errorvar.= 0.21 , R² = 0.77 (0.036)

5.86

Y13 = 0.90*Y1, Errorvar.= 0.14 , R² = 0.85 (0.055) (0.029)

16.30 4.69

Y14 = 0.89*Y1, Errorvar.= 0.15 , R² = 0.84 (0.059) (0.030)

15.10 4.99

Y17 = 0.73*Y1, Errorvar.= 0.44 , R² = 0.55 (0.074) (0.064)

9.76 6.88 Y21 = 1.00*Y2,, R² = 1.00

Y23 = 0.87*Y2, Errorvar.= 0.25 , R² = 0.75 (0.048) (0.034)

18.12 7.38

Y24 = 0.88*Y2, Errorvar.= 0.22 , R² = 0.78 (0.045) (0.030)

19.67 7.38

Y26 = 0.87*Y2, Errorvar.= 0.24 , R² = 0.76 (0.046) (0.032)

18.81 7.38

Y31 = 0.81*Y3, Errorvar.= 0.35 , R² = 0.65 (0.047)

(6)

168 Y34 = 1.00*Y3,, R² = 1.00 (0.070) 14.35 X11 = 1.00*X1,, R² = 1.00 (0.068) 14.76 X13 = 0.51*X1, Errorvar.= 0.73 , R² = 0.26 (0.081) (0.097) 6.24 7.48 X14 = 0.93*X1, Errorvar.= 0.14 , R² = 0.86 (0.072) (0.019) 12.87 7.38 X31 = 0.92*X3, Errorvar.= 0.15 , R² = 0.85 (0.100) (0.13) 9.27 1.16 X32 = 0.85*X3, Errorvar.= 0.28 , R² = 0.72 (0.098) (0.11) 8.67 2.43 X41 = 1.00*X4,, R² = 1.00 (0.068) 14.76

Error Covariance for Y11 and X21 = 0.18 (0.035)

5.18

-0.16

2.75

Error Covariance for Y26 and Y24 = 0.17 (0.027)

6.29

Error Covariance for X13 and X23 = -0.13 (0.042)

-3.23

Error Covariance for X31 and X13 = -0.06 (0.072)

-0.89

Error Covariance for X32 and X13 = 0.14 (0.074)

(7)

169 Structural Equations X2 = 0.28*X1, Errorvar.= 0.92 , R² = 0.079 (0.099) (0.16) 2.85 5.84 Y1 = 0.71*X2 + 0.24*X3 + 0.33*X4, Errorvar.= 0.33 , R² = 0.67 (0.067) (0.067) (0.066) (0.059) 10.64 3.52 4.95 5.60 Y2 = 0.010*Y1, Errorvar.= 1.00 , R² = 0.00010 (0.098) (0.14) 0.10 7.38

Y3 = 0.19*Y1 + 0.24*Y2, Errorvar.= 0.91 , R² = 0.094 (0.095) (0.093) (0.18)

1.97 2.61 5.14 Reduced Form Equations

X2 = 0.28*X1 + 0.0*X3 + 0.0*X4, Errorvar.= 0.92, R² = 0.079 (0.099) 2.85 Y1 = 0.20*X1 + 0.24*X3 + 0.33*X4, Errorvar.= 0.80, R² = 0.20 (0.073) (0.067) (0.066) 2.76 3.52 4.95 Y2 = 0.0020*X1 + 0.0024*X3 + 0.0033*X4, Errorvar.= 1.00, R² = 0.00 (0.020) (0.023) (0.032) 0.10 0.10 0.10 Y3 = 0.038*X1 + 0.045*X3 + 0.062*X4, Errorvar.= 0.99, R² = 0.0072 (0.024) (0.026) (0.034) 1.60 1.70 1.81

Correlation Matrix of Independent Variables X1 X3 X4 --- --- --- X1 1.00 X3 -0.21 1.00 (0.10) -2.11 X4 0.36 -0.21 1.00 (0.08) (0.10) 4.34 -2.15

Covariance Matrix of Latent Variables X2 Y1 Y2 Y3 X1 X3 --- --- --- --- --- --- X2 1.00 Y1 0.73 1.00 Y2 0.01 0.01 1.00 Y3 0.14 0.19 0.24 1.00 X1 0.28 0.27 0.00 0.05 1.00 X3 -0.06 0.13 0.00 0.02 -0.21 1.00 X4 0.10 0.35 0.00 0.07 0.36 -0.21

(8)

170

Covariance Matrix of Latent Variables X4

--- X4 1.00

Goodness of Fit Statistics Degrees of Freedom = 139

Minimum Fit Function Chi-Square = 186.10 (P = 0.0047) Normal Theory Weighted Least Squares Chi-Square = 163.95 (P = 0.073)

Estimated Non-centrality Parameter (NCP) = 24.95 90 Percent Confidence Interval for NCP = (0.0 ; 61.09)

Minimum Fit Function Value = 1.71 Population Discrepancy Function Value (F0) = 0.23 90 Percent Confidence Interval for F0 = (0.0 ; 0.56) Root Mean Square Error of Approximation (RMSEA) = 0.041

90 Percent Confidence Interval for RMSEA = (0.0 ; 0.063) P-Value for Test of Close Fit (RMSEA < 0.05) = 0.73

Expected Cross-Validation Index (ECVI) = 2.44 90 Percent Confidence Interval for ECVI = (2.21 ; 2.77)

ECVI for Saturated Model = 3.49 ECVI for Independence Model = 20.76

Chi-Square for Independence Model with 171 Degrees of Freedom = 2225.25 Independence AIC = 2263.25 Model AIC = 265.95 Saturated AIC = 380.00 Independence CAIC = 2333.56 Model CAIC = 454.68 Saturated CAIC = 1083.09 Normed Fit Index (NFI) = 0.92 Non-Normed Fit Index (NNFI) = 0.97 Parsimony Normed Fit Index (PNFI) = 0.74

Comparative Fit Index (CFI) = 0.98 Incremental Fit Index (IFI) = 0.98

Relative Fit Index (RFI) = 0.90 Critical N (CN) = 106.84

Root Mean Square Residual (RMR) = 0.10 Standardized RMR = 0.10 Goodness of Fit Index (GFI) = 0.86 Adjusted Goodness of Fit Index (AGFI) = 0.81 Parsimony Goodness of Fit Index (PGFI) = 0.63

(9)

171 Lampiran 3. Kuesioner penyuluh pertanian

KUESIONER PENELITIAN

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMENGARUHI KINERJA PENYULUH PERTANIAN DAN DAMPAKNYA PADA KOMPETENSI PETANI KAKAO DI EMPAT WILAYAH SULAWESI SELATAN

Karakteristik Responden:

Nomor responden: (tidak perlu diisi)

1. Usia : ……… Tahun

2. Masa Kerja sebagai Penyuluh : ……… Tahun 3. Jarak rumah ke lokasi tugas : ………. Km 4. Jumlah lokasi wilayah kerja : ………. Desa 5. Jumlah petani binaan : ………. Petani 6. Interaksi dengan petani binaan : ………..kali/bulan 7. Tipe kelembagaan : Badan/Kantor/Balai/UPTD

PETUNJUK UMUM

1. Bacalah setiap pertanyaan dengan teliti, dan jawablah dengan cara sesuai petunjuk pada masing-masing bagian. 2. Pada pertanyaan yang meminta jawaban tertulis, mohon diisi dengan singkat dan jelas

3. Mohon diteliti kembali jawaban anda dan pastikan tidak ada jawaban yang kosong

(10)

172 8. Pendidikan (sebutkan nama sekolah/Perguruan Tingginya)

No. Tingkat Pendidikan

Formal

Nama Sekolah/Perguaruan Tinggi Jurusan/Program Studi Tahun Lulus Berapa Tahun? 1. 2. 3. 4. 5.

Jumlah tahun pendidikan formal

9. Pelatihan

No. Nama Pelatihan Tempat Tahun

Lamanya Hari Jam 1. 2. 3. 4.

(11)

173

No. Nama Pelatihan Tempat Tahun

Lamanya Hari Jam 5. 6. 7. 8. 9. 10. 10. Pendapatan

No. Pendapatan/tahun Nilai (Rp.)

01. Pendapatan pokok sebagai penyuluh Rp. ... 02. Pendapatan sampingan Rp. ...

Total Pendapatan Rp. ...

11. Nilai Aset

No. Jenis Aset Nilai (Rp.)

01. Rumah _{Rp. ...} 02. Perabot Rumah _{Rp. ...} 03. Kenderaan (motor/mobil) _{Rp. ...} 04. Ternak _{Rp. ...} 05. Tanah _{Rp. ...} 06. Lainnya………. _{Rp. ...}

(12)

174

Total Aset Rp. ...

12. Tabungan

No. Jenis Tabungan Jumlah Tabungan

01. Uang Cash di Bank _{Rp. ...} 02. Perhiasan (Emas) _{Rp. ...} 03. ………. _{Rp. ...}

Total Tabungan Rp. ...

13. Diversifikasi usaha

No. Jenis Usaha Jumlah pendapatan (Rp/bulan)

01. ……….. _{Rp. ...} 02. ……….. _{Rp. ...} 03. ……….. _{Rp. ...} Sumbangan dari anggota keluarga

(1) Istri (2) Anak (3) Lainnya Rp. ………. Rp. ……… Rp. ……….. Total Pendapatan Rp. ...

14. Kebutuhan rutin keluarga dalam satu bulan

No. Jenis Pengeluaran Jumlah

satuan Harga satuan (Rp) Jumlah harga (Rp) 1. Kebutuhan pokok pangan

(13)

175 2. Daging Rp. ……….. Rp. ……….. 3. Ayam/ikan Rp. ……….. Rp. ……….. 4. Sayuran Rp. ……….. Rp. ……….. 5. Minyak goring Rp. ……….. Rp. ……….. 6. Bumbu masak Rp. ……….. Rp. ……….. 7. Terigu Rp. ……….. Rp. ……….. 8. Mie Rp. ……….. Rp. ……….. 9. Gula Rp. ……….. Rp. ……….. 10. Kopi Rp. ……….. Rp. ……….. 11. Teh Rp. ……….. Rp. ……….. 12. Lain-lain ….. Rp. ……….. Rp. ………..

2. Kebutuhan pokok non pangan

1. Rokok (bungkus) Rp. ……….. Rp. ……….. 2. Pasta gigi Rp. ……….. Rp. ……….. 3. Sabun cuci Rp. ……….. Rp. ……….. 4. Sabun mandi Rp. ……….. Rp. ……….. 5. Minyak tanah Rp. ……….. Rp. ……….. 6. Listrik Rp. ……….. Rp. ……….. 7. Telepon/pulsa Rp. ……….. Rp. ………..

8. Gas elpiji/minyak tanah Rp. ……….. Rp. ………..

9. Transportasi Rp. ……….. Rp. ………..

10. Rekreasi/liburan Rp. ……….. Rp. ………..

(14)

176

Total Rp. ……….. Rp. ………..

PETUNJUK:

Bagian ini menanyakan hal-hal yang berhubungan dengan pekerjaan termasuk persepsi, sikap dan perasaan anda tentang pekerjaan. Jawablah seobyektif mungkin dengan cara melingkari ( O ) salah satu angka pada kolom yang tersedia dengan pilihan jawaban 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. (1 menunjukkan nilai sangat buruk dan 10 menunjukkan nilai sangat baik)

Contoh: No Pernyataan Alternatif Jawaban Sangat Buruk Sangat baik 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 01. Sebagai seorang penyuluh saya menghindari upaya mengungguli prestasi teman-teman

sesama penyuluh 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

02. Sebagai seorang penyuluh saya puas dengan sistem penggajian dari kantor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 03. Saya memotivasi petani untuk berusahatani kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

04. Atasan peduli terhadap karir saya di Kantor 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

05. Petani berperan aktif dalam pengelolaan keuangan kelompok tani 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

PERTANYAAN: No Pernyataan Alternatif Jawaban Sangat Buruk Sangat baik 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(15)

177

01. Bersikap positif terhadap pekerjaan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

02. Ketersediaan dan kemudahan akses terhadap sarana komunikasi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

03. Melakukan pekerjaan dengan penuh tantangan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

04. Sistem penilaian kinerja yang baik 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

05. Keharmonisan hubungan interpersonal dengan lingkungan kerja 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

06. Mendapatkan kesempatan mengikuti pelatihan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

07. Mendapatkan kesempatan mengikuti mengikuti pendidikan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 08. Mendapatkan penghargaan dari petani jika dapat membantu petani 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 09. Mendapatkan kesempatan mengikuti seminar pengembangan diri 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

10. Dampak tugas terhadap masyarakat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11. Mempunyai kewenangan dalam pengambilan keputusan untuk melaksanakan tugas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12. Mendapatkan insentif jika pekerjaan memenuhi target 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 13. Keragaman keterampilan dan tantangan bagi keahlian yang diperlukan dalam setiap

kegiatan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

14. Mendapatkan penghargaan non finansial secara berkala 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 15. Mendapatkan kesempatan promosi atau kenaikan pangkat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

16. Memperoleh gaji dan honor yang cukup 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

17. Memperoleh sistem imbalan jika berprestasi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

18. Manajemen organisasi dan administratif yang efektif 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

19. Kejelasan tugas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

20. Pembinaan dalam hal manajemen, pengetahuan dan kemampuan pemecahan masalah

yang efektif 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

21. Berani mengambil resiko yang diperhitungkan dalam pekerjaan untuk mencapai

(16)

178 No Pernyataan Alternatif Jawaban Sangat Buruk Sangat baik 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

22. Bertanggungjawab terhadap pekerjaan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

23. Ketersediaan dan kemudahan akses terhadap sarana transportasi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

24. Berusaha untuk berprestasi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

25. Mendapatkan penghargaan dari atasan jika berprestasi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 26. Kemudahan akses terhadap informasi teknologi pertanian 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

KOMPETENSI PENYULUH PETUNJUK:

Bagian ini menanyakan hal-hal yang berhubungan dengan kompetensi penyuluh. Jawablah seobyektif mungkin dengan cara melingkari ( O ) salah satu angka pada kolom yang tersedia dengan pilihan jawaban 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 (1 menunjukkan nilai sangat tidak mampu dan 10 menunjukkan nilai sangat mampu) No Pernyataan Alternatif Jawaban Sangat tidak mampu Sangat mampu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

01. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang kesesuaian lahan tanaman kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 02. Mendinginkan buah kakao setelah penjemuran (tempering) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 03. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang macam-macam bahan tanam

(17)

179 No Pernyataan Alternatif Jawaban Sangat tidak mampu Sangat mampu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

04. Menyusun rumusan hasil kebutuhan teknologi spesifik lokasi yang sesuai dengan

kebutuhan petani 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

05. Merumuskan hasil konsep baru metode penyuluhan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 06. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pembuatan benih kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 07. _{Menggunakan komunikasi tatap muka dalam setiap pembelajaran usahatani kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 08. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pembibitan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

09. Mengevaluasi dampak penyuluhan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

10. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pemindahan bibit ke kebun} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀

11. Merendam dan mencuci buah kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

12. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang sambung pucuk kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 13. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang prinsip-prinsip konservasi tanah

pada tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

14. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang macam-macam erosi dan

dampaknya pada pada tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

15. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang perkecembahan benih 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 16. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pembuatan teras tanaman kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 17. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengajiran (pengaturan jarak

tanam) kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

18. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang penanaman tanaman penaung} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 19. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang konservasi tanah dan pemanfaatan

mulsa 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

20. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang konservasi tanah dan penanaman

(18)

21. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pola tanam kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 22. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang sambung pucuk kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 23. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang tumpangsari pada tanaman kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀

24. Menerapkan keterampilan kepemimpinan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

25. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang kerusakan tanaman akibat salah

pangkas kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

26. Menyambung samping tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

27. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang fungsi tanaman penaung} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 28. Menyusun rumusan hasil pengumpulan data potensi wilayah dan agroekosistem 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 29. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang jenis tanaman penaung dan

penanamannya 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

30. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengelolaan tanaman penaung} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 31. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang jumlah/dosis unsur hara (pupuk)

yang diberikan pada kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

32. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang serapan unsur hara 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 33. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang jenis-jenis pupuk 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 34. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang waktu pemupukan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 35. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang aplikasi pemupukan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 36. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pemupukan tanaman penaung} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 37. Menggunakan petak percontohan dalam pembelajaran usahatani kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

(19)

38. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit penggerak

buah kakao (PBK) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

39. Melatih ketua kelompok tani untuk membangkitkan semangat anggota 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 40. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit ulat kilatan} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀

41. Melaksanakan evaluasi efektifitas program 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

42. Dapat dipercaya 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

43. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit kanker

batang 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

44. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian daun menguning

(Vascular Streak Dieback) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

45. Menyusun pedoman teknis dan pelaksanaan penyuluhan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 46. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit akar} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 47. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengidentifikasian gulma kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 48. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian gulma kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 49. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pemetikan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

50. Mengendalikan penyakit akar 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

51. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pemilihan buah kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 52. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pemeraman (penyimpanan) buah

kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

53. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pemecahan buah kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 54. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang fermentasi kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

(20)

55. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang perendaman dan pencucian kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 56. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengeringan kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 57. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pendinginan setelah penjemuran

(tempering) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

58. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang sortasi 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

59. Komitmen 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

60. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pemasaran kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

61. Menyesuaikan materi penyuluhan dengan petani 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

62. _{Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang kesesuaian lahan tanaman kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 63. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang sifat dan karakteristik lahan tanaman

kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

64. _{Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang macam-macam bahan tanam kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 65. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemuliaan untuk mendapatkan bahan

tanam unggul 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

66. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pembuatan benih kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 67. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang setek kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 68. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pembibitan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 69. _{Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemindahan bibit ke kebun} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 70. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang okulasi kako 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

(21)

72. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang sambung samping kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 73. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang jadwal pangkas kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 74. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang stek kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 75. _{Menjelaskan, memberi inspirasi, berterima kasih dan toleran terhadap petani} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 76. Mengendalikan penyakit daun menguning (Vascular Streak Dieback) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 77. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengajiran (pengaturan jarak tanam)

kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

78. Mengatur jarak tanam kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

79. _{Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang penanaman tanaman penaung} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 80. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang konservasi tanah dan pemanfaatan

mulsa 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

81. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang sortasi 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 82. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang konservasi tanah dan penanaman

tanaman penutup tanah 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

83. Mengumpulkan data tentang input, aktifitas, kehadiran dan reaksi peserta terhadap

program 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

84. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemangkasan kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 85. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang kerusakan tanaman akibat salah

pangkas kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

86. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang jadwal pangkas kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 87. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang fungsi tanaman penaung 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 88. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang jenis tanaman penaung dan

(22)

89. _{Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengelolaan tanaman penaung} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 90. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang jumlah/dosis unsur hara (pupuk) yang

diberikan pada kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

91. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian daun gundul

(Antraknose Collotrichum) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

92. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang serapan unsur hara 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 93. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang jenis-jenis pupuk 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

94. Magang atau studi banding 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

95. _{Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemupukan tanaman penaung} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 96. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit penggerak

buah kakao (PBK) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

97. Memindahkan bibit ke kebun 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

98. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit kepik pengisap

buah (Helopeltis spp.) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

99. Memahami dan mendengarkan petani 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

100. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit ulat kilatan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 101. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit busuk buah 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 102. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit kanker batang 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 103. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit daun gundul

104. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit daun

(23)

105. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian jamur upas 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 106. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit akar 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 107. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengidentifikasian gulma kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 108. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian gulma kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 109. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemetikan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 110. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemilihan buah kakao yang baik 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 111. Menyusun programa penyuluhan yang mengakomodir kebutuhan petani 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 112. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemeraman (penyimpanan) buah

kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

113. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemecahan buah kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 114. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang perkecembahan benih 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 115. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang perendaman dan pencucian kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 116. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengeringan kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 117. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pendinginan setelah penjemuran

(tempering) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

118. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemasaran kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 119. Menerapkan metode penyuluhan yang bervariasi dan sesuai dengan karakteristik petani 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 120. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit busuk buah 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 121. Mengembangkan Kelompok tani menjadi kelompok yang lebih besar terkait dengan

pengembangan usahataninya 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

(24)

123. Memahami sifat dan karakteristik lahan tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

124. Melaporkan dan Merencanakan tindak lanjut 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

125. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang sifat dan karakteristik lahan

tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

126. Menyampaikan hasil evaluasi kepada pihak-pihak terkait 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 127. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian jamur upas 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 128. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemupukan kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 129. Mengunjungi sumber-sumber informasi teknologi pertanian 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 130. Membuat tulisan ilmiah yang diterbitkan dalam majalah/suratkabar 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 131. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pembuatan teras tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

132. Menerapkan gaya kepemimpinan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

133. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang sambung samping kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

134. Menumbuhkembangkan kelompok tani 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

135. Melatih ketua kelompok tani untuk mengembangkan perencanaan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 136. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang tumpangsari pada tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 137. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang waktu pemupukan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 138. Melatih ketua kelompok tani untuk berkoordinasi dengan anggota 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

139. Memahami pola tanam kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

(25)

141. Menggunakan media cetak dan audio visual dalam pembelajaran usahatani kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

142. Melakukan pameran teknologi pertanian 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

143. Memecah buah kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

144. Mengendalikan gulma kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

145. Melakukan studi banding 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

146. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang prinsip-prinsip konservasi tanah pada

tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

147. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pemuliaan untuk mendapatkan

bahan tanam unggul 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

148. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pola tanam kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

149. Mengendalikan emosi 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

150. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang macam-macam erosi dan dampaknya

pada pada tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

151. Menyusun rencana kerja yang jelas, terukur dan terealisasi 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

152. Mendisiplinkan diri dan memotivasi petani 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

153. Membimbing dalam mengembangkan modal usaha 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

154. Membimbing dalam menyediakan agro input 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

155. Membimbing dalam menyimpan dan memasarkan hasil 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

156. Memahami kesesuaian lahan tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

157. Melatih ketua kelompok tani untuk memonitor 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

(26)

159. Membuat pemuliaan untuk mendapatkan bahan tanam unggul 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

160. Membuat benih kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

161. Mengkecambahkan benih kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

162. Melakukan pembibitan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

163. Mengokulasi kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

164. Mengidentifikasi dan menginventarisasi sumber-sumber pemodalan local 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

165. Menyambung pucuk kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

166. Membuat stek kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

167. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pemangkasan kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 168. Memahami prinsip-prinsip konservasi tanah pada tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 169. Memahami macam-macam erosi dan dampaknya pada tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

170. Membuat teras tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

171. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit kepik

pengisap buah (Helopeltis spp.) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

172. Menanam tanaman penaung 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

173. Menggunakan petak percontohan dalam pembelajaran usahatani kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 174. Mengkonservasi tanah dengan pemanfaatan mulsa 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 175. Mengkonservasi tanah dengan penanaman tanaman penutup tanah 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 176. Melatih ketua kelompok tani untuk berkomunikasi dengan anggota 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

(27)

177. Melakukan tumpang sari pada tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

178. Memangkas kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

179. Mengidentifikasi kerusakan tanaman akibat salah pangkas kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

180. Memahami jadwal pangkas kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

181. Memahami fungsi tanaman penaung 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

182. Memahami jenis tanaman penaung dan penanamannya 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

183. Memahami pengelolaan tanaman penaung 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

184. Memupuk kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

185. Membuat media penyuluhan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

186. Memahami jumlah/dosis unsur hara (pupuk) yang diberikan pada kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 187. Memahami bentuk unsur hara (pupuk) yang dapat diserap tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

188. Memahami serapan unsur hara 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

189. Mengidentifikasi jenis-jenis pupuk 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

190. Memahami waktu pemupukan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

191. Memupuk tanaman penaung 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

192. Menggunakan internet dalam mengakses informasi 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 193. Mengendalikan penyakit Penggerek Buah Kakao (PBK) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 194. Mengendalikan penyakit Kepik Pengisap Buah (Helopeltis spp.) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

(28)

190 No Pernyataan Alternatif Jawaban Sangat tidak mampu Sangat mampu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 196. Konsisten 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

197. Mengendalikan penyakit busuk buah 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

198. Mengendalikan penyakit kanker batang 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

199. Mengendalikan penyakit daun gundul (Antraknose Colltotrichum) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 200. Mendorong dan membantu petani untuk maju dan mencapai tujuan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

201. Mengendalikan penyakit Jamur Upas 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

202. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pemupukan kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

203. Memetik buah kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

204. Aktif dalam perkumpulan profesi penyuluhan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

205. Memeram (menyimpanan) buah kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

206. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang okulasi kako 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

207. Memfermentasi buah kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

208. Bertanggungjawab 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

209. Mengeringkan buah kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

210. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang fermentasi kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

(29)

191

MOTIVASI BERPRESTASI PENYULUH PETUNJUK:

Bagian ini menanyakan hal-hal yang berhubungan dengan motivasi penyuluh. Jawablah seobyektif mungkin dengan cara melingkari ( O ) salah satu angka pada kolom yang tersedia dengan pilihan jawaban 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10 (1 menunjukkan nilai sangat rendah dan 10 menunjukkan nilai sangat tinggi)

No Pernyataan

Alternatif Jawaban

Sangat rendah Sangat tinggi

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1. Tumpuan petani untuk berkonsultasi mencari solusi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

2. Keinginan untuk berkompetisi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3. Mengikuti pendidikan pada jenjang lebih tinggi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4. Menyekolahkan anak-anak sampai pendidikan tinggi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. _{Keinginan untuk diterima orang lain di lingkungan penyuluh tinggal dan bekerja} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀

6. Mendapatkan respon dari petani 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7. Keinginan untuk ikut serta atau berpartisipasi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

8. Dihargai keberadaannya oleh petani 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

9. Keinginan untuk bersaing dalam mendapatkan pengaruh 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. Mengikuti pelatihan pengembangan profesi penyuluh 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11. Keinginan untuk maju dan tidak gagal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

12. Keinginan untuk dihormati 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

13. Melakukan percobaan lapangan spesifik lokasi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(30)

192

No Pernyataan

Sangat rendah Sangat tinggi

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

15. Kebutuhan pokok rumah tangga terpenuhi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

16. Keinginan untuk menduduki jabatan penting 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

17. Keinginan untuk berprestasi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

18. Membeli kenderaan roda dua/empat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

KEMANDIRIAN PENYULUH PETUNJUK:

Bagian ini menanyakan hal-hal yang berhubungan dengan kemandirian penyuluh. Jawablah seobyektif mungkin dengan cara melingkari ( O ) salah satu angka pada kolom yang tersedia dengan pilihan jawaban 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 (1 menunjukkan nilai sangat perlu banyak bantuan dan 10 menunjukkan nilai sangat tidak perlu banyak bantuan)

No Pernyataan

Sangat perlu banyak bantuan

Sangat tidak perlu banyak bantuan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

I. _{Mengambil keputusan dalam memecahkan masalah}

1. _{Menyikapi ritual petani kakao saat mengendalikan hama/penyakit kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀ 2. _{Mencari informasi yang mendukung penyelesaian masalah} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀ 3. Melepas ketergantungan dalam menentukan metode pembelajaran yang akan

(31)

193

No Pernyataan

Sangat tidak perlu banyak bantuan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4. _{Menentukan substansi pembelajaran yang akan disuluhkan} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀

II. _{Mengambil keputusan dalam penyuluhan}

5. _{Meyakini bahwa keputusan yang diambil itu sudah tepat} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀ 6. _{Menentukan metode pembelajaran yang akan disuluhkan} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀ 7. Melepas ketergantungan dalam menentukan substansi pembelajaran yang akan

disuluhkan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

8. _{Menyikapi ritual petani kakao saat melakukan penanaman kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀

9. _{Menentukan tempat penyuluhan} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀

III. _{Melepas keteragantungan dari otoritas keluarga}

10. _{Menjalankan keputusan yang telah diambil} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀

11. Melepas ketergantungan dalam menentukan metode pembelajaran yang akan

disuluhkan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

12. _{Menentukan pihak-pihak yang akan dilibatkan dalam penyuluhan} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀

13. _{Menjalin hubungan dengan pihak LSM} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀

14. _{Melepas ketergantungan dalam menentukan tempat penyuluhan} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀

IV. _{Melepas ketergantungan dari ikatan patron-klien}

15. Melepas ketergantungan dalam menentukan substansi pembelajaran yang akan

disuluhkan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

16. Melepas ketergantungan dalam menentukan pihak-pihak yang akan dilibatkan dalam

penyuluhan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

(32)

194

No Pernyataan

Sangat tidak perlu banyak bantuan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

V.

Menyikapi ritual kepercayaan local

18. _{Menyikapi ritual petani kakao saat membuka pertama kali ladang kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀ 19. _{Mencari pekerjaan tambahan pada saat mengalami kesulitan ekonomi} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀ 20. _{Menyikapi ritual petani kakao saat melakukan kegiatan pemanenan} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀ 21. Melepas ketergantungan dalam menentukan pihak-pihak yang akan dilibatkan dalam

penyuluhan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

VI. _{Mengatasi sikap fatalistic}

22. _{Mengatasi sikap menyerah pada nasib saat mempersiapkan kegiatan penyuluhan} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀ 23. _{Mengatasi sikap menyerah pada nasib saat melakukan penyuluhan} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀ 24. Mengatasi sikap menyerah pada nasib saat melakukan evaluasi dan dampak

penyuluhan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

25. _{Mengatasi sikap menyerah pada nasib untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀

VII. _{Mengembangkan kerjasama dalam kegiatan penyuluhan}

26. _{Mengembangkan kerjasama dengan petani dan kelompok tani} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀

27. _{Mengendalikan diri dari pengaruh orang lain} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀

VIII _{Menjaga independensi}

28. _{Menjalin hubungan dengan pihak pemimpin formal dan informal} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀

29. _{Mengendalikan diri dari pengaruh kelompok} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀

(33)

195

No Pernyataan

Sangat tidak perlu banyak bantuan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 31. _{Mengendalikan diri dari pengaruh lembaga sosial seperti BPD, LSM, dan lain-lain} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀ 32. _{Mengembangkan kerjasama dengan pemerintah setempat} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀

IX _{Membina hubungan dengan pihak lain}

33. _{Menjalin hubungan dengan pihak pedagang} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀

34. _{Mengembangkan kerjasama peneliti dan pengusaha} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀

35. _{Menjalin hubungan dengan pihak pemerintah} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀

X _{Mengembangkan strategi adaptasi}

36. _{Mengembangkan kerjasama dengan sesama penyuluh} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀ 37. Menjalin pola hubungan tolong menolong atau pinjam-meminjam dengan tetangga

atau sesam penyuluh 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

38. _{Menyelesaikan masalah yang dihadapi} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₉ ₁₀

(34)

196

KINERJA PENYULUH PETUNJUK:

Bagian ini menanyakan hal-hal yang berhubungan dengan Kinerja penyuluh. Jawablah seobyektif mungkin dengan cara melingkari ( O ) salah satu angka pada kolom yang tersedia dengan pilihan jawaban 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 (1 menunjukkan nilai sangat buruk dan 10 menunjukkan nilai sangat baik) No Pernyataan Alternatif Jawaban Sangat buruk Sangat baik 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

01. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang kesesuaian lahan tanaman kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 02. Mendinginkan buah kakao setelah penjemuran (tempering) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 03. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang macam-macam bahan tanam

kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

04. Menyusun rumusan hasil kebutuhan teknologi spesifik lokasi yang sesuai dengan

kebutuhan petani 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

05. Merumuskan hasil konsep baru metode penyuluhan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 06. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pembuatan benih kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 07. _{Menggunakan komunikasi tatap muka dalam setiap pembelajaran usahatani kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 08. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pembibitan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

09. Mengevaluasi dampak penyuluhan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

10. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pemindahan bibit ke kebun} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀

(35)

197 No Pernyataan Alternatif Jawaban Sangat buruk Sangat baik 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

12. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang sambung pucuk kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 13. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang prinsip-prinsip konservasi tanah

pada tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

14. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang macam-macam erosi dan

dampaknya pada pada tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

15. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang perkecembahan benih 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 16. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pembuatan teras tanaman kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 17. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengajiran (pengaturan jarak

tanam) kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

18. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang penanaman tanaman penaung} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 19. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang konservasi tanah dan pemanfaatan

mulsa 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

20. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang konservasi tanah dan penanaman

21. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pola tanam kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 22. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang sambung pucuk kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 23. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang tumpangsari pada tanaman kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀

24. Menerapkan keterampilan kepemimpinan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

25. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang kerusakan tanaman akibat salah

pangkas kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

26. Menyambung samping tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

27. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang fungsi tanaman penaung} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 28. Menyusun rumusan hasil pengumpulan data potensi wilayah dan agroekosistem 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

(36)

29. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang jenis tanaman penaung dan

penanamannya 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

30. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengelolaan tanaman penaung} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 31. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang jumlah/dosis unsur hara (pupuk)

yang diberikan pada kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

32. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang serapan unsur hara 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 33. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang jenis-jenis pupuk 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 34. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang waktu pemupukan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 35. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang aplikasi pemupukan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 36. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pemupukan tanaman penaung} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 37. Menggunakan petak percontohan dalam pembelajaran usahatani kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 38. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit penggerak

buah kakao (PBK) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

39. Melatih ketua kelompok tani untuk membangkitkan semangat anggota 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 40. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit ulat kilatan} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀

41. Melaksanakan evaluasi efektifitas program 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

42. Dapat dipercaya 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

43. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit kanker

batang 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

44. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian daun menguning

(37)

45. Menyusun pedoman teknis dan pelaksanaan penyuluhan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 46. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit akar} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 47. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengidentifikasian gulma kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 48. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian gulma kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 49. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pemetikan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

50. Mengendalikan penyakit akar 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

51. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pemilihan buah kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 52. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pemeraman (penyimpanan) buah

kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

53. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pemecahan buah kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 54. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang fermentasi kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 55. _{Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang perendaman dan pencucian kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 56. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengeringan kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 57. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pendinginan setelah penjemuran

(tempering) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

58. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang sortasi 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

59. Komitmen 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

60. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pemasaran kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

61. Menyesuaikan materi penyuluhan dengan petani 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

(38)

63. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang sifat dan karakteristik lahan tanaman

kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

64. _{Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang macam-macam bahan tanam kakao} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 65. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemuliaan untuk mendapatkan bahan

tanam unggul 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

66. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pembuatan benih kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 67. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang setek kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 68. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pembibitan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 69. _{Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemindahan bibit ke kebun} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 70. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang okulasi kako 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

71. Memilih buah yang baik 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

72. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang sambung samping kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 73. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang jadwal pangkas kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 74. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang stek kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 75. _{Menjelaskan, memberi inspirasi, berterima kasih dan toleran terhadap petani} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 76. Mengendalikan penyakit daun menguning (Vascular Streak Dieback) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 77. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengajiran (pengaturan jarak tanam)

kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

78. Mengatur jarak tanam kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

(39)

80. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang konservasi tanah dan pemanfaatan

mulsa 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

81. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang sortasi 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 82. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang konservasi tanah dan penanaman

83. Mengumpulkan data tentang input, aktifitas, kehadiran dan reaksi peserta terhadap

program 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

84. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemangkasan kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 85. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang kerusakan tanaman akibat salah

pangkas kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

86. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang jadwal pangkas kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 87. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang fungsi tanaman penaung 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 88. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang jenis tanaman penaung dan

penanamannya 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

89. _{Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengelolaan tanaman penaung} ₁ ₂ ₃ ₄ ₅ ₆ ₇ ₈ ₈ ₁₀ 90. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang jumlah/dosis unsur hara (pupuk) yang

diberikan pada kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

91. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian daun gundul

92. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang serapan unsur hara 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 93. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang jenis-jenis pupuk 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

94. Magang atau studi banding 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

(40)

96. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit penggerak

buah kakao (PBK) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

97. Memindahkan bibit ke kebun 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

98. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit kepik pengisap

buah (Helopeltis spp.) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

99. Memahami dan mendengarkan petani 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

100. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit ulat kilatan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 101. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit busuk buah 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 102. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit kanker batang 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 103. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit daun gundul

104. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit daun

menguning (Vascular Streak Dieback) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

105. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian jamur upas 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 106. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit akar 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 107. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengidentifikasian gulma kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 108. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian gulma kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 109. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemetikan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 110. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemilihan buah kakao yang baik 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 111. Menyusun programa penyuluhan yang mengakomodir kebutuhan petani 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 112. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemeraman (penyimpanan) buah 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

(41)

203 No Pernyataan Alternatif Jawaban Sangat buruk Sangat baik 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 kakao

113. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemecahan buah kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 114. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang perkecembahan benih 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 115. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang perendaman dan pencucian kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 116. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pengeringan kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 117. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pendinginan setelah penjemuran

(tempering) 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

118. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemasaran kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 119. Menerapkan metode penyuluhan yang bervariasi dan sesuai dengan karakteristik petani 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 120. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian penyakit busuk buah 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 121. Mengembangkan Kelompok tani menjadi kelompok yang lebih besar terkait dengan

pengembangan usahataninya 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

122. Merumuskan hasil kajian arah kebijakan penyuluhan 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 123. Memahami sifat dan karakteristik lahan tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

124. Melaporkan dan Merencanakan tindak lanjut 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

125. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang sifat dan karakteristik lahan

tanaman kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10

126. Menyampaikan hasil evaluasi kepada pihak-pihak terkait 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 127. Membuat rencana pembelajaran penyuluhan tentang pengendalian jamur upas 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 128. Melaksanakan pembelajaran penyuluhan tentang pemupukan kakao 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 129. Mengunjungi sumber-sumber informasi teknologi pertanian 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10