44 BAB V
PENUTUP
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang telah dikemukakan pada bab IV maka dapat disimpulkan bahwa : ada hubungan yang signifikan antara motivasi berprestasi dengan kinerja Guru BK SMA, SMK, MAN se-kota salatiga yang ditunjukkan dengan rxy = 0,777, dengan (p) = 0,000 < 0,05 yang berarti bahwa apabila skor motivasi berprestasi naik maka skor kinerja juga akan naik, jika skor motivasi berprestasi turun maka skor kinerja juga akan turun.
5.2Saran-saran
5.2.1 Bagi Guru BK
45
5.2.2 Bagi Kepala Sekolah
Hendaknya kepala sekolah dapat mengupayakan peningkatan kinerja guru dengan cara meningkatkan motivasi berprestasi, juga dengan upaya lain seperti memberikan jam mengajar sehingga guru BK memiliki waktu yang cukup untuk menganalisi, memfasilitasi dan membantu permasalahan yang dialami peserta didik dimana guru BK mengampu, agar segala apa yang menjadi tujuan pendidikan dapat tercapai.
5.2.3 Bagi Peneliti Selanjutnya