• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS MATA KULIAH TESTING PSIKOLOGIS S-2 BK.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABUS MATA KULIAH TESTING PSIKOLOGIS S-2 BK."

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS MATA KULIAH

Mata Kuliah : Testing Psikologis Kode/SKS : BK703 / 2 SKS

Dosen : Prof. Furqon, M.Pd.,MA.,PhD. Drs. Nurhudaya,M.Pd

DESKRIPSI

Mata kuliah ini membahas konsep-konsep yang berkenaan testing yang meliputi penskalaan, pengembangan tes, reliabilitas, validitas, analisis item, scoring dan standarisasi.

TUJUAN

Mahasiswa memiliki pengetahuan dan keterampilan dasar untuk mengembangkan instrument dan memaknai data hasil tes, baik untuk keperluan penelitian maupun untuk melakukan asesmen tentang karakteristik konseli dan lingkungannya.

PENDEKATAN PEMBELAJARAN

Pendekatan : Inkuiri dan Ekspositori Metode : Ceramah dan Diskusi

Tugas : Analisis Instrumen yang sudah ada dan Pengembangan Instrumen

PERTEMUAN / POKOK BAHASAN

1. Orientasi Perkuliahan dan Review Konsep Dasar Testing 2. Pengantar terhadap Penskalaan

3. Proses Pengembangan Tes 4. Perumusan DOV

5. Skor Tes Sebagai Suatu Komposit 6. Reliabilitas dan Model Skor Murni Klasik 7. Prosedur Menaksir Reliabilitas

8. UTS

9. Koefisien Reliabilitas untuk Tes yang Mengacu pada Kriteria 10. Pengantar Terhadap Validitas

11. Analisis Butir

12. Koreksi untuk Metode Penskoran 13. Menentukan / Membuat Standar 14. Skor Standard dan Norma

(2)

TUGAS-TUGAS

1. Bahasan Bab / Resume : Setiap

2. Menelaah tiga instrument penelitian dari desertasi atau thesis

3. Merumuskan definisi konseptual, operasional dan mengembangkan kisi-kisi 4. Mengembangkan butir instrument penelitian

PENILAIAN

1. Aspek yang dinilai dan Bobot a. Bahasan Bab / Resume (20)

b. Presentasi (5)

c. Telaah tiga instrument (5)

d. DOV (10)

e. Instrumen (10)

f. UTS (20)

g. UAS (20)

h. Aktivitas dalam perkuliahan (10)

SUMBER UTAMA:

Crocker, Linda; Algina, James, (1986), Introduction to Classical & Modern Test Theory, USA : Holt, Reinhart and Winston, Inc.

SUMBER TAMBAHAN

Cohen, Ronald Jay; Swerdlik, Mark E., (2005), Psychological Testing and Assessment, An introduction to Tset and Assessment, 6th Ed., New York: The McGraw-Hill

Companies, Inc.

Dunn-Rankin, Peter, (1983), Scaling Methods, New Jersey : Lawrence Erlbaum Associates, Publisher.

Gregory, Robert J., (2004), Psychological Testing: History, Principles, and Aplications 4Th Ed, Boston: Pearson Education Group, Inc.

Murphy, Kevin R.; Davidshofer, Charles O., (1996), Psychological Testing, Principles and Aplication, New Jersey: Prentice-Hall, Inc.

Rust, John; Golombok, Susan, (1989), Modern Psychometrics: The Science of Psychological Assessment, London: Routledge.

Referensi

Dokumen terkait

Mata kuliah ini memberikan kemampuan dasar berman instrumen piano meliputi keterampilan bermain dan membaca notasi balok secara baik dan benar dalam bentuk bahasan

Bertujuan untuk memberi pengetahuan akan bina diri dan sosial untuk anak dengan gangguan tunalaras (emosi dan perilaku), melatihkan keterampilan menyusun program bina diri

Mata kuliah ini didesain untuk memberikan mahasiswa pengetahuan dasar Bimbingan dan Konselng yang mengacu pada sejarah dan perkembangan modern Bimbingan dan

Matakuliah ini merupakan matakuliah dasar teoretis dan aplikatif bagi mahasiswa yang dimaksudkan untuk membekali mahasiswa pengetahuan dan keterampilan membuat suatu

Pada mata kuliah ini mahasiswa dituntut untuk menguasai berbagai kemampuan dan keterampilan mengajarkan materi‐materi pelajaran matematika

Deskripsi : Metodologi Studi Islam (MSI) merupakan bagian dari jajaran Mata Kuliah Kompetensi Dasar (MKKD) yang relatif signifikan bagi pengembangan wawasan mahasiswa mengenai konsep

Mata kuliah ini bertujuan memberi bekal kepada mahasiswa untuk dapat mengerti dan memahami hal-hal yang berkaitan dengan pengetahuan mengenai kisah Nabi Yusuf dalam Al

Tes atau Evalasi Tes adalah serentetan pertanyaan atau latihan serta bentuk lain yang digunakan untuk mengukur keterampilan, pengetahuan inteligensi, kemampuan atau bakat yang dimiliki