Studi Masyarakat Indonesia.docx

(1)

SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah : Studi Masyarakat Indonesia Nomor Kode : IS302

S K S : 3 SKS

Semester : 7 (Ganjil) Kelompok M. K. : MKK Fakultas

Jenjang : S-1

Program Studi : PKn

Status : Mata Kuliah Keahlian

Prasyarat : Pengantar Ilmu Sosial, Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Hukum Adat. D o s e n : Prof. Dr. Idrus Affandi, S.H

Syaifullah, S.Pd., M.Si. Leni Anggraeni, S.Pd., M.Pd.

2. Tujuan

Agar Mahasiswa Pertama Memiliki wawasan dan pemahaman secara utuh menyeluruh (integral komprehensif) tentang hubungan manusia, masyarakat, kebudayaan, perubahan sosial serta modernisasi. Kedua Memiliki kemampuan untuk mengidentifikasi struktur kemajemukan masyarakat Indonesia. Ketiga Memiliki wawasan dan kemampuan untuk mengidentifikasi kekhasan yang melekat pada ciri-ciri masyarakat desa dan kota, serta menginventarisir berbagai potensi yang dimiliki oleh masyarakat desa dan kota. Keempat Memiliki kemampuan untuk berkreasi dalam wacana kehidupan masyarakat, sebagai upaya aktualisasi anggota masyarakat yang peka dan bertanggungjawab (Sense of responsibility). Kelima Memiliki kemampuan dan kesiapan (mental readness) untuk hidup di alam modernisasi dan mengambil peran di dalam proses modernisasi sesuai dengan kemampuan (Capacities) yang dimilikinya sebagai mahasiswa. Keenam Mampu mengidentifikasi dan memahami fenomena empirik (Empirical Phenomena) berkenaan dengan masalah sosial dan budaya yang muncul dalam konteks kehidupan masyarakat secara kritis, rasional dan objektif. Ketujuh Memiliki kemampuan untuk mengajukan alternatif pemecahan masalah sosial dan budaya, serta menentukan (Judgement) solusi terbaik (the best solution) pemecahan masalah sosial dan budaya sebagai upaya kontruktif pelibatan mahasiswa dalam proses pengambilan keputusan (Decision Making Process).

3. Deskripsi Isi

Dalam perkuliahan ini dibahas mengenai :

(2)

2) Struktur Masyarakat Indonesia, yang di dalamnya tercakup : (a). Pengertian masyarakat majemuk (plural society), (b). Karakteristik masyarakat majemuk, (c). Struktur Majemuk Masyarakat Indonesia.

3) Wawasan tentang Masyarakat Desa dan Masyarakat Kota, yang di dalamnya tercakup : (a). Pengertian masyarakat desa, (b). Ciri-ciri inhern masyarakat desa, (c). Pengertian masyarakat kota, (d). Ciri-ciri masyarakat kota, (e). Profil Masyarakat Desa di Indonesia, dan (f). Interaksi masyarakat desa dengan kota.

4) Wawasan tentang Perubahan sosial dan kebudayaan, yang didalamnya tercakup : (a) makna perubahan sosial, (b). syarat-syarat terjadinya perubahan sosial, (c). Faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan sosial, (d). Pembangunan dan perubahan sosial.

5) Modernisasi Masyarakat, yang di dalamnya tercakup : (a). Pengertian modernisasi, (b). Syarat-syarat modernisasi, (c). Transformasi dan Proses dalam modernisasi, (d). Ruang lingkup/cakupan modernisasi, dan (e). Dampak modernisasi.

4. Pendekatan Pembelajaran

 Mahasiswa melakukan diskusi mengenai pengertian konsep-konsep pokok dalam mata kuliah Studi Masyarakat Indonesia, yang meliputi manusia, masyarakat, kebudayaan, perubahan sosial, modernisasi, transformasi masyarakat.

 Mahasiswa mendiskusikan tentang hubungan antara manusia, masyarakat dan kebudayaan, baik dengan pendekatan empirik (empirical approach) maupun pendekatan keilmuan (Scientific approach).

 Mahasiswa mendiskusikan tentang karakteristik unik yang melekat pada struktur majemuk masyarakat Indonesia, dengan pendekatan empiris maupun ilmiah keilmuan.

 Mahasiswa melakukan pengamatan (Observation) tentang fenomena sosial dan budaya yang mengemuka dalam konteks kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.

 Mahasiswa mengidentifikasi berbagai masalah sosial budaya yang ada di lingkungannya.

 Mahasiswa mendiskusikan guna merumuskan berbagai alternatif pemecahan masalah sosial dan budaya yang diamatinya.

 Mahasiswa mengerjakan tugas individual maupun kelompok yang telah diberikan oleh Dosen Pembina Mata Kuliah Studi Masyarakat Indonesia, baik dalam bentuk laporan buku, makalah, hasil pengamatan atau observasi dan sebagainya.

 Dalam proses perkuliahan menggunakan pendekatan ekspositori dalam bentuk ceramah dan tanya jawab serta diskusi antar mahasiswa yang dilengkapi dengan OHP, LCD/Infocus dll.

 Pendekatan inqkuiri dengan penyusunan dan pembahasan makalah, review buku dan jurnal, diskusi dan problem solving ( metode pemecahan masalah)

5. Evaluasi

(3)

o Penyajian dan diskusi o UTS

o UAS

6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan

 Pertemuan 1 : Rencana Perkuliahan dan Perkenalan Mata Kuliah

 Pertemuan 2 : Wawasan tentang manusia dan masyarakat dalam perspektif kebudayaan, yang di dalamnya tercakup : (a). Batasan masyarakat dan unsur-unsur masyarakat, (b). Pengertian Kebudayaan, (c). Unsur-unsur universal kebudayaan, (d). Sifat, hakekat dan fungsi kebudayaan, dan (e). Jenis-jenis kebudayaan nasional.

 Pertemuan 3 : Struktur Masyarakat Indonesia, yang di dalamnya tercakup : (a). Pengertian masyarakat majemuk (plural society), (b). Karakteristik masyarakat majemuk, (c). Struktur Majemuk Masyarakat Indonesia.

 Pertemuan 4 : Wawasan tentang Masyarakat Desa dan Masyarakat Kota, yang di dalamnya tercakup : (a). Pengertian masyarakat desa, (b). Ciri-ciri inhern masyarakat desa, (c). Pengertian masyarakat kota, (d). Ciri-ciri masyarakat kota, (e). Profil Masyarakat Desa di Indonesia, dan (f). Interaksi masyarakat desa dengan kota.

 Pertemuan 5 : Wawasan tentang Perubahan sosial dan kebudayaan, yang didalamnya tercakup : (a) makna perubahan sosial, (b). syarat-syarat terjadinya perubahan sosial, (c). Faktor-faktor yang mempengaruhi perubahan sosial, (d). Pembangunan dan perubahan sosial.

 Pertemuan 6 : Modernisasi Masyarakat, yang di dalamnya tercakup : (a). Pengertian modernisasi, (b). Syarat-syarat modernisasi, (c). Transformasi dan Proses dalam modernisasi,

 Pertemuan 7 : Ruang lingkup/cakupan modernisasi, dan Dampak modernisasi.

 Pertemuan 8 : UTS

 Pertemuan 9 : Pembagian dan Penjelasan Tugas Individu dan Kelompok

 Pertemuan 10 : Diskusi Kelompok ke-1

 Pertemuan 15 : Seminar

 Pertemuan 16 : UAS

7. Daftar Buku

 Alfian (1986) Transformasi Sosial Budaya dalam Pembangunan Nasional, Jakarta : Universitas Indonesia (UI) Press

 Dharmawan (1986) Aspek-aspek dalam Sosiologi Industri, Bandung : Bina Cipta

(4)

 Fauzie Ridjal, dan Rusli Karim (Ed), (1991) Dinamika Budaya dan Politik dalam Pembangunan, Yogyakarta : Tiara Wacana

 Judistira K. Garna (1992) Teori-Teori Perubahan Sosial, Bandung : Program Pasca Sarjana Universitas Padjadjaran

 J.W. Schoorl (1991) Modernisasi : Pengantar Sosiologi Pembangunan Negara-negara sedang Berkembang, diterjemahkan oleh R.G. Soekadijo, Jakarta : PT Gramedia Pustaka Utama

 Krech, Cructchfield, Ballacey (1972), Individual in Society, McGraw Hill Kogakusha.

 Kuntowijoyo (1987) Budaya dan Masyarakat, Yogyakarta : Tiara Wacana

 K.J. Veeger (1993) Realitas Sosial, Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama

 Koentjaraningrat (1986) Pengantar Ilmu Antropologi, Jakarta : Aksara Baru

 --- (1988) Kebudayaan, Mentalitas dan Pembangunan, Jakarta : Gramedia Pustaka Utama.

 M. Cholil Mansyur (1987) Sosiologi Masyarakat Desa dan Kota, Surabaya : Usaha Nasional

 Nasikun (1992) Sistem Sosial Indonesia, Jakarta : Rajawali Press

 Robert H. Lauer (1993) Perspektif tentang Perubahan Sosial, diterjemahkan oleh Alimandan, SU, Jakarta : Rineka Cipta

 Soerjono Soekanto (1990) Sosiologi : Suatu Pengantar, Jakarta : Rajawali Pess

 Soedjito, S (1992) Transformasi Sosial menuju Masyarakat Industri, Yogyakarta : Tiara Wacana