31
DAFTAR USTAKA
Arikunto, Suharsimi, 2002. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara. Bloom, Benyamin S, (Gay, 1985: 72 – 76; Gagne dan Berliner, 1984: 87-60). Hakikat
Belajar dalam Anni, Catharina Tri. 2004. Psikologi Belajar, Semarang.
Gagne and Berliner, (1983: 252). Ranah Belajar dalam Anni, Catharina Tri, 2004. Psikologi Belajar. Semarang.
Gagne (1977:2). Hakikat Belajar. Dalam Anni, Catharina Tri, 2004. Psikologi Belajar. Semarang.
http://akhmadsudradjat.wordpress.com/2008/01/29/pembelajarankontekstual. http://ridwan202wordpress.com/2008/05/03/ketercapaian-prestasi-belajar.
Kunandar, 2007. Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Jakarta: PT. Grafindo Persada.
Morgan et.al.(1986: 140), Hakikat Belajar dalam Anni, Catharina Tri, 2004, Psikologi Belajar. Semarang.
Nasution, 2004. Didaktik Azas-azas Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Nurhadi, 2002. Pembelajaran Kontekstual (Contectual Teaching and Learning/CTL). Jakarta: Depdiknas.
Rahadi, Arsito, Drs. Media Pembelajaran. Jakarta: Depdiknas.
Sudjana, Nana, Dr. 2002. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
Sukidin, dkk. 2008. Manajemen Tindakan Kelas. Jakarta: Penerbit Insan Cendekia.