PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS MATA KULIAH PENELITIAN PENDIDIKAN
No. Dokumen Revisi : 00 Tgl:23Aguatus 2011 Hal 1 dari 2
Semester Nama Praktik Jam pertemuan
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh : SILABUS
Nama Mata Kuliah : Penelitian Pendidikan Kode Mata Kuliah :
SKS : 2 SKS
Dosen : Dr. Haryanto
Program Studi : S2 Teknologi Pembelajaran Prasyarat : ---
Waktu Perkuliahan : Semester Gasal
Standar Kompetensi : Mahasiswa memahami makna dan ruang lingkup penelitian bidang teknologi pembelajaran (TP)
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini mengkaji; 1) makna dan ruang lingkup penelitian pendidikan, khususnya bidang teknologi pembelajaran, 2) etika dalam penelitian bidang teknologi pembelajaran, 3) masalah-masalah penelitian bidang teknologi pembelajaran, 4) variabel penelitian, 5) kajian teori dan hipotesis dalam penelitian, 6) model-model penelitian yang relevan dalam bidang teknologi pembelajaran, 7) populasi dan sampel, 8) teknik dan instrumen penelitian, 9) validitas dan reliabilitas instrumen, 10) teknik analisis data, 11) penyusunan proposal penelitian, dan 12) pelaporan hasil penelitian
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan Kompetensi Dasar Pokok Bahasan/Sub PokokBahasan 1 Mahasiswa memahami
deskripsi materi
pembelajaran dalam satu semester
Pendahuluan dan deskripsi materi perkuliahan
2-3 Mahasiswa memahami ruang lingkup penelitian bidang teknologi
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS MATA KULIAH PENELITIAN PENDIDIKAN
No. Dokumen Revisi : 00 Tgl:23Aguatus 2011 Hal 1 dari 2
Semester Nama Praktik Jam pertemuan
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
pembelajaran (TP)
4-5 Mahasiswa mengerti dan mematuhi etika penelitian
Etika penelitian 6 Mahasiswa mampu
mengidentifikasi masalah penelitian bidang TP
Masalah penelitian bidang TP
7 Mahasiswa memahami variabel penelitian
Variabel penelitian 8 Mahasiswa memahami
kajian teori dalam penelitian
Landasan teori penelitian TP
9 Mahasiswa memahami hipotesis penelitian
Hipotesis 10 Mahasiswa memahami
model-model penelitian yang relevan dalam bidang TP
Model-model penelitian TP
11 Mahasiswa memahami populasi dan sampel penelitian
Populasi dan sampel penelitian
12 Mahasiswa memahami teknik dan instrumen penelitian
Teknik dan instrumen penelitian
13 Mahasiswa memahami uji validitas instrumen
Uji validitas instrumen 14 Mahasiswa memahami uji
reliabilitas instrumen
Uji reliabilitas instrumen 15 Mahasiswa mengerti
teknik analisis data
Teknik analisis data 16 Mahasiswa mampu
menyusun proposal penelitian tesis
Panduan penulisan tesis
Evaluasi Hasil Belajar
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS MATA KULIAH PENELITIAN PENDIDIKAN
No. Dokumen Revisi : 00 Tgl:23Aguatus 2011 Hal 1 dari 2
Semester Nama Praktik Jam pertemuan
Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta
Diperiksa oleh :
Daftar Literatur/Referensi
1. Borg, W.R. & Gall,M.D. (1983).Educational Research:an introduction (4th ed). New Yokr: Longman Inc.
2. Kerlinger, Fred N. (1986). Foundations of behavioral research. New York: Holt, Rinehart and Winston
Literatur Tambahan
Dosen dapat dihubungi di: 1. 08122762981
2. haryan62@yahoo.co.id
Yogyakarta, 23 Agustus 2011. Mengetahui,
Ketua Prodi
Prof. Dr. Abdul Gafur, M.Sc. NIP:
Dosen Pengampu, Matakuliah
Dr. Haryanto, M.Pd.
