• Tidak ada hasil yang ditemukan

2cpertemuan1motivasiveny hidayat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "2cpertemuan1motivasiveny hidayat"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

MOTIVASI

DAN

EMOSI

(2)

Mata Kuliah

MOTIVASI DAN EMOSI

Mata kuliah ini membahas Mengkaji tentang

berbagai konsep dan teori motivasi, arti penting

motivasi dalam menentukan perilaku, faktor-faktor yang mempengaruhi emosi yang terkait dengan

motivasi, serta berbagai contoh penerapan dari keterkaitan motivasi dan perilaku; dalam

(3)

Sikap

a. Memiliki sikap positif dalam mata kuliah yang diajarkan

b. Menunjukkan sikap kemandirian dalam belajar

c. Mempunyai ketulusan, komitmen,

kesungguhan hati untuk mengembangkan sikap, nilai, dan kemampuan diri

d. Menunjukkan sikap dapat bekerjasama dalam kelompok belajar

(4)

Pengetahuan

Memahami konsep dan teori

motivasi, arti penting motivasi dalam menentukan perilaku, faktor-faktor

yang mempengaruhi emosi yang terkait dengan motivasi, serta

berbagai contoh penerapan dari

keterkaitan motivasi dan perilaku; dalam pendidikan dan kerja

(5)

Keterampilan Umum

Terampil dalam menganalisis dan menjelaskan berbagai konsep

tentang motivasi dan emosi,

berbagai faktor yang mempengaruhi, serta berbagai praktik penerapan

dalam kehiduapan sehari-hari yang

terkait dalam hubungan motivasi dan emosi

(6)

MATERI PEMBELAJARAN

1. Kajian Umum tentang Motivasi 2. Teori-Teori Motivasi

3. Definisi Emosi

4. Hubungan Emosi dan Motivasi

5. Berbagai sebab munculnya Emosi

6. Berbagai Macam Jenis Emosi berdasarkan perspektif Biologis dan Kognitif 7. Berbagai fungsi Emosi

8. Perbedaan Motivasi dalam individu

9. Memahami & Mengaplikasikan Motivasi 10.Memotivasi Diri dan Orang lain

11.Umpan Balik atas usulan yang dilakukan dalam memotivasi diri dan Orang Lain

(7)

80 % MAHASISWA AKTIF, DINAMIS, MENYENANGKAN

ATRAKTIF DAN BERMAKNA

TANYA JAWAB CERAMAH

PRESENTASI KELOMPOK

DISKUSI PENUGASAN

METODE 

(8)

Daftar Literatur/Referensi:

1. Reeve, J. (2009). Understanding motivation and emotion. USA: John Wiley and Sons, Inc 2. Eccles, J. S., & Wigfield, A. (2002). Motivational beliefs, values, and goals. Annual reviews

psychology, 53, 109-132.

3. Maslow, A.H (1943). A theory of human motivation. Psychological Review, 50, 370-396 4. Deci, E.L., Vallerand, R. J., Pelletier, L.G., & Ryan, R. M. (1991). Motivation and Education.

Educational Psychologist, 26 (3&4), 325-326 Literatur tambahan

Lai, E. R. (2011). Motivation: A literature review. Reseach report.

http://www.personalassessment.com/. Diakses tanggal 15 Januari 2015

N o

Komponen evaluasi Bobot (%)

1 Kuis/ Soal (3% X 15%) 45

2 Tugas-tugas 25

3 Ujian Akhir semester 20

4 Sikap,Perilaku,Kehadiran 10

(9)
(10)

PERINGAT

AN KERAS

Powerpoint ini hanya

digunakan utk

perkuliahan PU saja.

Beberapa sumber

gambar mempunyai

hak cipta yg tidak bisa ditelusuri satu

persatu, utk itu mohon tidak

menyebarluaskan atau mengunggah

powerpoint ini ke internet.

Bila ada tuntutan

hukum bukan menjadi tanggung-jawab

pengampu kuliah

Gambar

gambar mempunyai hak cipta yg tidak bisa ditelusuri satu

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan Allgoritma Chaid Exhaustive untuk menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi nasabah dalam menggunakan layanan internet banking Universitas Pendidikan Indonesia |

melibatkan berbagai faktor yang saling berpengaruh satu sama lain. Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan emosi anak usia dini.

Skripsi dengan judul : “ Penerapan Analisis Faktor untuk Menentukan Faktor-faktor yang Mempengaruhi Mahasiswa dalam Memilih Jurusan Matematika Fakultas Sains dan Teknologi

Penerapan Allgoritma Chaid Exhaustive untuk menentukan faktor-faktor yang mempengaruhi nasabah dalam menggunakan layanan internet banking Universitas Pendidikan Indonesia |

Faktor emosi akan mempengaruhi tingkat kecemasan yang dimiliki pasien sehingga menimbulkan perubahan perilaku, sedangkan dalam segi pendidikan klien TB paru

dalam penerapan GCG bagi para pekerja Pertamina lain. Para peserta diajarkan untuk menjadi contoh sikap dan perilaku dalam kehidupan kerja terkait penerapan GCG. Para

Dalam suatu organisasi motivasi berarti faktor-faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi perilaku setiap karyawan dalam bekerja, sehingga karyawan tersebut akan

Disajikan contoh penerapan perilaku mulia dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menentukan dengan tepat nama perilaku terpuji (kerja keras, ulet, tekun,