• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Kemampuan Membaca Dan Menulis Dengan Menggunakan Kartu Huruf di Kelas I SDN 2 Wombo | Langi | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3385 10564 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peningkatan Kemampuan Membaca Dan Menulis Dengan Menggunakan Kartu Huruf di Kelas I SDN 2 Wombo | Langi | Jurnal Kreatif Tadulako Online 3385 10564 1 PB"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Hasil Penilaian Kemampuan Siswa Membaca Permulaan Dengan
Tabel 2. Hasil Penilaian Kemampuan Siswa Menulis Permulaan Dengan
Tabel 3. Hasil Penilaian Kemampuan Siswa Membaca Permulaan Dengan
Tabel 4. Hasil Penilaian Kemampuan Siswa Menulis Permulaan Dengan

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitan ini adalah untuk meningkatan kemampuan membaca permulaan melalui permainan kartu huruf pada anak kelompok B TK Pertiwi I Tambak tahun pelajaran 2013/2014.Penelitian

kemampuan membaca permulaan pada anak melalui media kartu huruf.. Tujuan khusus dari penelitian tindakan kelas ini adalah

Rumusan masalah yang diajukan yaitu apakah dengan menggunakan pendekatan proses dapat meningkatkan kemampuan siswa kelas II dalam membaca permulaan.. Penelitian

Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang telah dilaksanakan dalam dua siklus dapat disimpulkan bahwa kemampuan membaca siswa dapat ditingkatkan melalui penggunaan

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi kartu kata dalam permainan domino terhadap peningkatan kemampuan membaca dan menulis permulaan siswa. Sampel

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi kartu kata dalam permainan domino terhadap peningkatan kemampuan membaca dan menulis permulaan siswa. Sampel

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN MELALUI PERMAINAN KARTU KATA BERGAMBAR DI TAMAN KANAK-KANAK SATU ATAP.

Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam menulis paragraf sederhana pada siswa kelas III SDN Inpres