Kurikulum 2013 Kelas 10
Sosi-Doc. Name: K13AR10SOS01UAS Version : 2016-09 |
Persiapan UAS Semester Ganjil 2015/2016
halaman 1
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4793 ke menu search.
Copyright © 2016 Zenius Education 01. Berikut ini unsur yang tidak tercakup dalam
ilmu pengetahuan adalah …
(A) pengetahuan (B) bersifat objektif (C) tersusun sistematis (D) memihak salah satu hal (E) menggunakan pemikiran
02. Sosiologi merupakan ilmu pengetahuan yang
mempelajari … antar manusia dalam
ber-masyarakat. (A) interaksi (B) interkoneksi (C) internalisasi (D) subinterfaksi (E) subinternalisasi
03. Ilmuwan Prancis yang pernah menulis buku tentang pendekatan umum dalam mempela-jari masyarakat sehingga dia disebut sebagai pencetus lahirnya istilah sosiologi adalah ... (A) Herbert Spencer
(B) Max Weber (C) Emile Durkheim (D) Auguste Comte (E) Peter L. Berger
04. Sosiologi merupakan kumpulan teori yang berbentuk dari teori-teori lama yang sudah ada. Oleh karenanya, sosiologi disebut ilmu
pengetahuan yang bersifat …
(A) alternatif (B) kumulatif (C) deskriptif (D) adoptif (E) komparatif
05. Fakta sosial merupakan kajian pokok sosiologi, yaitu setiap cara bertindak yang mampu berdiri di atas individu sebagai tekanan dari luar. Pendapat itu disampaikan
oleh …
(A) Emile Durkheiin (B) Herbert Spencer (C) Auguste Comte (D) Max Weber (E) Selo Soemardjan
06. Situasi sosial adalah faktor-faktor yang memengaruhi interaksi sosial yang artinya ... (A) membentuk tingkah laku terhadap
individu yang berada dalam situasi tertentu
(B) membentuk tingkah laku terhadap kelompok
(C) membentuk tingkah laku terhadap organisasi
(D) membentuk tingkah laku terhadap individu yang berada dalam penafsiran situasi
(E) membentuk tingkah laku yang tidak memengaruhi individu
07. Bentuk akomodasi yang prosesnya dilakukan oleh karena adanya paksaan disebut ...
(A) koersi (B) arbitrase (C) stalement (D) konsiliasi (E) konflik
08. Kontak sosial dapat berlangsung dalam tiga bentuk, yaitu ...
(A) antarperseorangan
(B) antara orang dan kelompok (C) antara kelompok dan kelompok (D) pertentangan antarperseorangan (E) jawaban a, b, dan c benar
09. Agar hubungan antarmanusia dalam masyarakat terlaksana sebagaimana yang diharapkan, perlu diciptakan ...
Kurikulum 2013 Kelas 10 Sosiologi, Persiapan UAS Semester Ganjil 2015/2016
Doc. Name: K13AR10SOS01UAS version : 2016-09 halaman 2
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4793 ke menu search.
Copyright © 2016 Zenius Education 10. Aspek-aspek interaksi sosial yaitu ...
(A) adanya hubungan (B) adanya individu (C) adanya tujuan (D) adanya penafsiran
(E) jawaban a, b, dan c benar
11. Salah satu syarat terjadinya interaksi sosial adalah adanya ...
(A) norma sosial (B) kontak sosial (C) nilai sosial (D) adat istiadat (E) kebiasaan
12. Suatu proses dimana seorang anak belajar untuk menjadi anggota yang berpartisipasi dalam masyarakat, disebut ...
(A) arbitrase (B) sosialisasi (C) konsiliasi (D) akomodasi (E) kompetisi
13. Manusia tidak dapat hidup sendiri tanpa bantuan orang lain, dalam istilah sosiologi disebut ...
(A) zoon politicon (B) instabilitas (C) sosialisasi (D) interpretatif (E) kontroversi
14. Sesuatu yang diinginkan dan dicita-citakan dan dianggap penting oleh masyarakat disebut ...
(A) nilai (B) norma (C) pranata (D) lembaga (E) institusi
15. Aturan-aturan yang berlaku dalam hidup di
masyarakat dinamakan ….
(A) nilai (B) norma (C) pranata (D) lembaga (E) institusi
16. Perhatikan pernyataan di bawah ini! (1) Mengatur kehidupan masyarakat (2) Sumber motivasi suatu tindakan (3) Sebagai sarana kontrol sosial (4) Tolak ukur baik atau buruk (5) Menjaga keutuhan masyarakat (6) Membentengi eksistensi masyarakat
Fungsi norma terdapat pada nomor ….
(A) 1, 2, dan 3 (B) 1, 3, dan 5 (C) 2, 3, dan 4 (D) 2, 4, dan 6 (E) 4, 5, dan 6
17. Fungsi utama sistem nilai bagi warga
masyarakat adalah ….
(A) untuk mengatur kehidupan bersama (B) melindungi nilai-nilai budaya masyarakat (C) untuk mengendalikan perilaku warga
masyarakat
(D) sebagai pedoman dalam bersikap dan berperilaku
(E) sebagi tolak ukur terhadap perbuatan benar atau salah
18. Nilai yang berfungsi untuk mempertahankan
hidup disebut nilai ….
(A) vital (B) materiil (C) ekonomi (D) spiritual (E) edukatif
19. Nilai yang berguna untuk memenuhi rohani
adalah nilai ….
Kurikulum 2013 Kelas 10 Sosiologi, Persiapan UAS Semester Ganjil 2015/2016
Doc. Name: K13AR10SOS01UAS version : 2016-09 halaman 3
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4793 ke menu search.
Copyright © 2016 Zenius Education 20. Di bawah ini hal yang termasuk nilai vital
menurut Prof. Notonegoro adalah ….
(A) rekreasi (B) olahraga (C) istirahat (D) kendaraan
(E) makan dan minum
21. Di bawah ini hal yang tidak termasuk nilai sosial pada masyarakat Indonesia adalah ... (A) toleransi
(B) solidaritas (C) musyawarah (D) individualisme (E) gotong royong
22. Membantu perempuan tua menyeberang jalan termasuk dalam nilai ...
(A) vital (B) kebenaran (C) religius (D) kebaikan (E) nonmaterial
23. Nilai sosial yang dijadikan sebagai pedoman dalam bertingkah laku bagi masyarakat adalah nilai ...
(A) sosial (B) edukatif (C) ekonomi (D) dominan (E) kesusilaan
24. Salah satu nilai dominan bagi masyarakat
Indonesia adalah ….
(A) kebebasan (B) kemerdekaan (C) gotong royong (D) undang-undang (E) hak asasi manusia
25. Nilai-nilai sosial yang terdapat dalam kehidupan dapat mengintegrasikan warga masyarakat melalui perasaan serasa, senasib, sepenanggungan, dan rasa setia kawan. Pernyataan tersebut sangat sesuai dengan
fungsi nilai sosial di bawah ini, yaitu ….
(A) memberi seperangkat alat untuk menetapkan harga sosial dari suatu kelompok
(B) sebagai penentu terakhir bagi manusia dalam memenuhi peranan sosialnya (C) mengarahkan masyarakat dalam berpikir
dan bertingkah laku
(D) sebagai alat solidaritas di kalangan anggota kelompok
