• Tidak ada hasil yang ditemukan

4 pertemuan 4 asia selatan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "4 pertemuan 4 asia selatan"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

I JAMAN INDUS

2500-1500 SM

(2)

I. BANGSA DRAVIDA

• SEBELUM BANGSA ARYA

• IDENTIFIKASI AWAL

• BANGSA KULIT HITAM

• TINGGAL DI LEMBAH SUNGAI INDUS

• BELUM PUNYA AGAMA

(3)

II. BANGSA ARYA (1500 -700 SM)-

JAMAN VEDA

• BERKEBUDAYAAN TINGGI

• MENGGESER DRAVIDA KE DECCAN

• MEMPUNYAI KITAB VEDA

• KITABNYA MASIH SULIT DIPELAJARI,

HANYA BRAHMANA YANG MAMPU

• PARA BRAHMANA YANG MEMBUAT

(4)

HINDUISME

• VEDA MERUPAKAN DASAR

HINDUISME

• MENGENAL PATUNG2 DAN DEWA

• BERKEMBANG SENI PATUNG DAN

KUIL

• LAHIR KESUSASTERAAN :

(5)

MAHABARATA

• 200 000 BARIS (100 000 SLOKA)

• ISINYA SANGAT PANJANG

• DITULIS BERKELANJUTAN

(6)

RAMAYANA

• 48 000 BARIS (24000 SLOKA)

• LEBIH MENARIK, MUDAH DIARTIKAN

• PERJUANGAN RAMA SINTA PADA

RAHWANA

• ADA YANG MENYIMPULKAN

(7)

Sistem Kasta jaman Veda

1. Brahmana

• Keluar dari Dewa Brahma

• Alam kehidupan :

- Brahmatsjarva - Grahasta

(8)

2. Khsatria

• Boleh membunuh makhluk (berburu)

• Bertugas memerangi Dravida

• Diperkirakan kasta ini habis karena

kemarahan Visnu akibat kesombongan Ksatria

(9)

Hinduisme mendarah daging

• muncul outcaste (pantsjama) atau

golongan ke lima

• Disebut juga Kaum Tsjandala/ Paria

• Sebagai pemukul tambur

• Saat ini jumlah mereka 40 juta

• Golongan terendah : Unseenable dan

(10)

Dewa Dalam Agama Hindu

• Brahma (Pencipta)

• Wisnu (Pelindung)

• Sjiwa (perusak)

Terdapat banyak aliran/mazab dalam

(11)

BUDHISME

• Lahir karena persaingan Brahmana dan

Ksatria

• Muncul aliran baru: jainisme dan Budha

(12)

Siapa Gautama?

• Lahir 622 SM di Nepal (Kapilawastu)

• Dari suku Sakya kasta Ksatria

• Putra mahkola, tidak tahan di istana

• Menyepi di pohon Budha

(13)

Ajaran Budha

• Lahir, tua, sakit, mati adalah penderitaan

• Penderitaan karena hawa nafsu

• Hawa nafsu harus dibuang

• Cara menghilangkan (pandangan, niat, berbicara, berbuat, penghidupan,

(14)

Perkembangan Budha

• Dari Banares menyebar ke Maghada dan

Gangga, selanjutnya sampai Ceylon, Birma, Siam, Indochina, dan Indonesia

• Ada dua aliran besar, Hinayana

(Kendaraan kecil, yang hanya sedikit bisa ditumpangi)

(15)

Apa Jainisme (6 SM)?

• Lahir bersamaan Budhisme

• Dari kalangan ksatria

• Lebih ekstrim dari Budhisme

• Disebarluaskan Vardhamana (anak

Sidharta)

(16)

III. Periode Maurya

• Hubungan dengan Barat

• Raja Darius (522-486 SM) mengutus

Scylak menyelidiki daerah India

• India dijadikan provinsi dan wajib setor

300 talen emas pertahun

Referensi

Dokumen terkait

Efek Rokok Serta Makanan Dan Minuman Berwarna Pada

Hipotesis dari penelitian ini adalah penggunaan ampas kecap dalam ransum dapat memberikan pengaruh yang baik terhadap kualitas eksterior telur itik yang

“Dari awal kalau kemarin yang tahun 2013 kita laksanakan sebagaimana biasanya. Pertama adalah kita bermusyawaroh bersama dinas terkait, khususnya Dinas

Teori Gordon (1949), Kecelakaan terjadi karen a adan ya kon tak dian tara 3 (tiga) hal yaitu korban kecelakaan , peran tara terjadin ya kecelakaan dan lin gkun gan yan g kom

Pendidikan seni merupakan saran untuk pengembangan kreativitas anak. Pelaksanaan pendidikan seni dapat dilakukan melalui kegiatan permainan. Tujuan pendidikan seni bukan

[r]

Usando tales conjuntos y de manera natural en [4] se definen y estudian nuevos axiomas de separaci´on, denominados axio- mas de semi separaci´on. α -semiinterior) como la

Subyek penelitian adalah orang – orang yang dapat memberikan sebuah informasi tentang sesuatu yang sedang di teliti. Peneliti akan memfokuskan penelitiannya