• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN KEGIATAN PEMBIASAAN PERILAKU RELIGIUS PESERTA DIDIK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "LAPORAN KEGIATAN PEMBIASAAN PERILAKU RELIGIUS PESERTA DIDIK "

Copied!
33
0
0

Teks penuh

LAPORAN KEGIATAN PEMBIASAAN PERILAKU RELIGIUS  PESERTA DIDIK TAHUN PELAJARAN 2019/2020

UPTD SD NEGERI 01 KOTO BARU SIMALANGGANG  KECAMATAN PAYAKUMBUH

KABUPATEN LIMA PULUH KOTA 

KATA PENGANTAR 

Atas berkat Rahmat dan Hidayah Allah SWT, program kerja ini disusun sebagai acuan kegiatan bagi semua komponen yang terlibat dalam penyelenggaraan sekolah.

Program kerja ini disusun berdasarkan saran dan masukan dari warga sekolah agar program pendidikan akhlak mulia ini mampu memberikan perubahan yang mendasar bagi pesert didik, baik dari segi akhlak, moral, etika, maupun kebiasaan sehari – hari kearah yang lebih baik.

Dalam penyusunan program kerja ini masih banyak kekurangan dan keterbatasan, sehingga mungkin masih jauh dari harapan kita semua. Meski demikian diharapkan dapat menjadi langkah awal menuju perbaikan akhlak dan perilaku warga sekolah, dalam pengembangan sekolah seutuhnya dan bermanfaat untuk mempersiapkan generasi penerus yang lebih baik.

Semoga program kerja yang dirancang ini mampu mencerdaskan peserta didik, dan mendukung program pendidikan akhlak mulia dengan baik, dan bermanfaat untuk kemajuan peserta didik pada khususnya dan kemajuan masyarakat pada umumnya dengan ridha Allah SWT.

Koto Baru Simalanggang, Juli 2019 

BAB I PENDAHULUAN 

A. LATAR BELAKANG 

Dalam upaya Peningkatan mutu kualitas sumber daya manusia yang cerdas, termapil, berakhlak mulia dan mampu hidup bersaing adalah tuntutan dari perkembangan zaman saat ini. Oleh karena itu upaya peningkatan SDM ini harus diprogramkan secara terstruktur , berkesinambungan dan dievaluasi secara berkala. Hal ini menjadi semakin penting karena perubahan-perubahan akibat perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) serta komunikasi menjadi semkin tidak kentara.

Salah satu bagian yang penting dalam upaya tersebut adalah sekolah sebagai fungsi pendidikan berkewajiban untuk membina akhlak dan karakter serta mengembangkan kemampuan serta membentuk watak dan kepribadian bangsa yang yang bermatabat, khususnya generasi muda sebagai penerus cita-cita perjuangan bangsa dan sumber insani bagi pembangunan Nasional.

Dengan maraknya pengaruh teknologi belakangan ini membuat banyaknya generasi muda kita yang jauh dari kaidah-kaidah agama dan tatanan moral yang berada ditengah masyarakat.Untuk itulah dirasa perlu untuk lebih memfokuskan pembinaan terhadap akhlak dan karakter dari peserta didik sehingga mereka mampu memfilter kemajuan yang ada dan tidak tergerus oleh dampak negatif yang ada.

B. TUJUAN

1. Meningkatkan kesadaran peserta didik akan pentingnya ibadah dalam kehidupan sehari-hari

2. Mengajarkan dan memberikan pemahaman tentang perlunya memperhatikan etika dalam pergaulan dilingkungan sekolah maupun dilingkungan masyarakat.

3. Meningkatkan kesadaran peserta didik untuk lebih peduli terhadap lingkungan dan selalu menjaga keseimbangan lingkungan.

4. Membina kebiasaan - kebiasan baik yang selama ini sudah banyak dilupakan oleh peserta didik.

5. Meningkatkan kesadaran peserta didik untuk membantu sesama dan orang-orang yang membutuhkan.

6. Membina peserta didik agar lebih menghargai waktu.

7. Meningkatkan kesadaran peserta didik tentang arti kejujuran dalam segala hal.

C. SASARAN PEMBINAAN 

Sasaran pembinaan untuk pendididkan akhlak mulia adalah peserta didik kelas III sampai kelas VI UPTD SD Negeri 01 Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh.

D. HASIL YANG DIHARAPKAN

Mampu melahirkan SDM yang memiliki keimanan, ketaqwaan, dan memiliki akhlak mulia yang bisa menjadi suri tauladan bagi keluarga, masyarakat bangsa dan Negara.

E. STARTEGI PEMBINAAN

1. Melakukan koordinasi dengan orang tua peserta didik 2. Difasilitasi dan dibimbing oleh :

a. Guru PAI b. Guru Kelas

BAB II RENCANA KERJA  PENDIDIKAN AKHLAK MULIA 

A. PELAKSANAAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR ( KBM )

1. Agar Pendidikan akhlak mulia ini dapat terlaksana dengan baik , maka pendidikan akhlak mulia ini di integrasikan pada semua bidang studi yang diajarkan oleh guru disekolah. Sehingga diharapkan semua guru memberikan perhatian atas perbaikan akhlak peserta didik dengan menyediakan sedikit waktu dari jam pembelajaran yang ada untuk melakukan pembinaan dan pemahaman kepada peserta didik tentang berbagai hal yang menyangkut pendidikan akhlak mulia.

2. Sebelum jam pertama dimulai dan setelah pelajaran terakhir selesai, semua peserta didik diwajibkan berdoa, dipimpin oleh ketua kelas.

3. Lima belas menit pertama pada jam pelajaran 1-2 seluruh peserta didik membaca alquran, didampingi oleh guru yang mengajar.

B. KEGIATAN SHOLAT DHUHA dan SHOLAT DZUHUR BERJAMAAH

1. UPTD SD Negeri 01 Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh mempunyai fasilitas ibadah yaitu mushola maka sekolah mebuat program sholat dhuha dan sholat dzuhur berjamaah yang mewajibkan peserta didik kelas III sampai kelas VI untuk sholat dhuha dan sholat dzuhur berjamaah.

2. Sholat Dhuha dikerjakan setelah selesai kegiatan pagi seperti senam, dan upacara sebelum pembelajaran dimulai, yang dikoordinir oleh guru kelas masing – masing dan guru piket.

3. Sholat Dzuhur berjamaah dikerjakan setelah jam pelajaran terakhir selesai, dilaksanakan sebelum pulang, yang dikoordinir oleh guru kelas masing – masing dan guru piket.

4. Jadwal pelaksanaan

NO HARI KELAS PENANGGUNG JAWAB KET

1 Senin VI 1. Ernita, S. Pd. I

2. Musniati, S. Pd. SD

2 Selasa V 1. Ernita, S. Pd. I

2. A. Andria Roza, S. Pd

3 Rabu IV 1. Ernita, S. Pd. I

2. Agustia Leni, S. Pd

4 Kamis III 1. Ernita, S. Pd. I

2. Anenen, S. Pd

5. Membiasakan dan mengingatkan peserta didik selalu berzikir dan berdoa setiap selesai sholat.

6. Mengajak dan menghimbau peserta didik untuk memperbanyak ibadah sunat , seperti sholat sunat dan puasa sunat.

7. Mewajibkan peserta didik menghafal ayat-ayat pendek untuk memperdalam pengetahuan agama peserta didik.

8. Setiap peserta didik putra diwajibkan untuk mengikuti shalat jum’at berjamaah yang dikoordinir oleh salah seorang peserta didik kelas VI yang ditunjuk oleh guru PAI

C. KEGIATAN SETIAP PAGI JUM’AT 

1. Upacara agama, pelaksana kelas III sampai kelas VI bergantian

2. Sesudah upacara agama masing – masing kelas mengutus 1 orang peserta didik untuk menampilkan bacaan surat – surat pendek, bacaan sholat, bacaan do’a- do’a, nyanyian relegius dan kultum.

D. MEMBIASAKAN KEBIASAAN BAIK DI SEKOLAH

Agar Pendidikan akhlak mulia ini benar-benar dapat dipahami peserta didik lebih baik, maka perlu untuk mengajarkan dan mengingatkan peserta didik tentang kebiasaan –kebiasa baik yang mungkin dapat dilakukan peserta didik disekolah seperti :

1. Mengajarkan dan membiasakan peserta didik untuk jujur dalam menjawab ujian- ujian yang diadakan disekolah. Dalam rangka memberikan pemahaman kepada peserta didik tentang pentingnya kerja keras dan menghargai prestasi dari sebuah kejujuran.

2. Mentaati semua peraturan yang ada disekolah ,karna peraturan dibuat untuk kebaikan proses belajar peserta didik disekolah.

3. Membentuk warung jujur agar melatih peserta didik untuk selalu berbuat jujur termasuk disaat berbelanja.

4. Mengingatkan dan memantau peserta didik untuk selalu bertanggung jawab akan tugas dan tanggung jawabnya baik dikelas, maupun disekolah.

5. Memberi ucapan salam ketika bertemu dengan guru, karyawan atau teman 6. Bersalam ketika berpapasan dengna guru, karyawan, atau teman.

7. Bersikap yang islami baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah 8. Melatih peserta didik untuk peduli terhadap teman dan lingkungan sekitar.

E. MENJAGA KEBERSIHAN dan KEINDAHAN

1. Peserta didik wajib menjaga/memelihara kebersihan kelas, fasilitas dan lingkungan sekolah

2. Setiap peserta didik harus perduli terhadap kebersihan lingkungan dimana saja berada dan tidak membuang sampah sembarangan dan sampah pada tempatnya.

3. Peserta didik dilarang merusak atau mengotori sarana/prasarana yang ada di dalam/diluar kelas, baik milik sekolah ataupun orang lain

4. Setiap peserta didik tidak diperkenankan menyimpan/membuang plastik bekas makanan di laci meja belajar/di kelas.

5. Setiap peserta didik harus memperingatkan/melaporkan teman yang membuang sampah, menginjakkan sepatu di tembok/dinding, WC.

6. Setiap peserta didik mempunyai kewajiban memelihara tanaman, fasilitas sekolah, dan menjaga keindahan sekolah.

F. KEBERSIHAN , KERAPIAN dan KERAJINAN

Sejalan dengan program UPTD SD Negeri 01 Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh menuju Sekolah Sehat dan Sekolah Adiwiyata Mandiri maka perlunya ditumbuhkan kesadaran pada diri peserta didik untuk lebih peduli terhadap kebersihan lingkungan sekolah dan menjaga lingkungan sekolah supaya peserta didik semakin nyaman dalam proses belajar di sekolah.

Untuk mewujutkan ini maka sekolah berencana melakukan:

1. Limber ( Lima Menit Bersih). Peserta didik akan diajak oleh guru piket selama lima menit setelah kegiatan pagi selesai dan sebelum bersalaman, seluruh peserta didik memungut sampah yang ada di halaman dan sekitar pekarangan sekolah, begitu juga di dalam kelas sebelum belajar pada pagi hari dan lima menit sebelum pulang sekolah untuk bersih-bersih diarea sekitar kelas , sehingga kelas selalu bersih dari

sampah-sampah yang ada.

2. Peserta didik melaksanakan goro bersama 1 x sebulan dan setiap mau ujian baik ujian tengah semester maupun ujian akhir semester.

3. Peserta didik harus menjaga semua tanaman yang terdapat disekolah dan turut serta dalam pemeliharaannya, agar udara sekolah selalu segar dan selalu terjaga keseimbangannya.

4. Peserta didik dihimbau untuk menjaga semua fasilitas umum yang ada disekolah agar selalu bersih , terjaga dan terawat dengan baik.

5. Setiap peserta didik yang olah raga diwajibkan operasi semut setelah siap olah raga.

6. Peserta didik wajib memakai seragam yang telah ditentukan oleh pihak sekolah dengan bersih dan rapi selama berada di lingkungan sekolah/selama perjalanan pulang

7. Memakai baju harus selalu rapi dengan cara dimasukkan kedalam celana.

8. Celana/rok tidak dipakai dibawah pinggang dan tidak memperlihatkan kaos kaki, betis, atau mata kaki

G. PAKAIAN SERAGAM

1. Peserta didik putra diwajibkan memakai pakaian muslim/baju koko berwarna hitam putih di setiap hari jumat

2. Selama siswi putri berada di dalam lingkungan sekolah dan dalam perjalanan pulang, diwajibkan untuk selalu memakai jilbab

3. Setiap peserta didik tidak diperkenankan untuk menggunakan pakaian yang ketat, pakaian yang membentuk tubuh, atau memperlihatkan aurat.

H. MEMPERBANYAK KEGIATAN AMAL DAN SOSIAL

1. Membiasakan peserta didik untuk berinfak setiap hari jumat untuk membantu anak yatim dan fakir miskin yang ada dilingkungan sekolah.

2. Mengumpulkan sumbangan untuk membantu kegiatan amal baik untuk bencana alam maupun untuk meringankan beban warga sekolah yang lagi terkena musibah.

Agar sesama warga sekolah terjalin rasa peduli dan solidaritas yang tinggi.

I. MENJALIN HUBUNGAN BAIK ORANGTUA-GURU

Orangtua dan guru adalah satu tim dalam pendidikan anak, untuk itu keduanya perlu menjalin hubungan baik

Anak-anak umumnya bisa melakukan tugas-tugas mereka dengan baik ketika di sekolah. Sebagian diantaranya bahkan mungkin lebih mudah mempercayai guru mereka. Untuk itu perlu kiranya setiap orangtua mengetahui dengan baik sosok guru yang mengajar anak-anaknya. Hal ini penting karena dalam pendidikan sekolah, orangtua, dan guru harus menjadi satu tim yang baik.

Jika orangtu dan guru bisa saling mengenal dan mempercayai, maka anak-anak tidak akan menentang salah satu dari mereka, ketika anak-anak itu malas atau menghindar dari tugas-tugasnya. Pengertian diantara orangtua dan guru menjadikan masalah kecil tidak berkembang menjadi besar, dan masalah besar bisa diselesaikan dengan lebih baik.

I. PROGRAM DALAM MEMPERINGATI HARI-HARI BESAR AGAMA DAN NASIONAL 

Dalam memperingati hari-hari besar agama dan nasional diadakan di sekolah dengan merencanakan dan melaksanakan peringatan hari besar agama.

1. Isar mi’raj dengan mengadakan ceramah agama di mushola sekolah dengan mengundang penceramah dari luar.

2. Tahun baru islam diperingati dengan mengadakan lomba Tahfizh Juz Amma dan ceramah di halaman sekolah oleh guru PAI.

3. Sumpah pemuda

4. 17 Agustus dengan mengadakan upacara bendera

5. Bulan ramadhan pada bulan ramadhan mengadakan tadurus setiap harinya dengan membagi per juz setiap lokal, dikumpulkan infak dari peserta didik.

BAB III PENUTUP

Demikian program ini disusun dengan segala kemampuan yang ada, semoga dapat terlaksana dan meningkatkan kualitas UPTD SD Negeri 01 Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh di masa yang akan datang, dan mampu melahirkan generasi yang lebih baik, bermoral, etika dan berakhlak mulia.

Program yang dirancang ini masih jauh dari sempurna dan masih banyak kekurangannya. Oleh karena itu kami mohon saran dan kritik agar program ini menjadi lebih baik dan terlaksana sebagaimana yang telah direnanakan.

Koto Baru Simalanggang, Juli 2019

LAPORAN KEGIATAN PEMBIASAAN PERILAKU RELIGIUS PESERTA DIDIK TAHUN PELAJARAN 2020/2021 

UPTD SD NEGERI 01 KOTO BARU SIMALANGGANG  KECAMATAN PAYAKUMBUH

KABUPATEN LIMA PULUH KOTA 

KATA PENGANTAR 

Atas berkat Rahmat dan Hidayah Allah SWT, program kerja ini disusun sebagai acuan kegiatan bagi semua komponen yang terlibat dalam penyelenggaraan sekolah.

Program kerja ini disusun berdasarkan saran dan masukan dari warga sekolah agar program pendidikan akhlak mulia ini mampu memberikan perubahan yang mendasar bagi pesert didik, baik dari segi akhlak, moral, etika, maupun kebiasaan sehari – hari kearah yang lebih baik.

Dalam penyusunan program kerja ini masih banyak kekurangan dan keterbatasan, sehingga mungkin masih jauh dari harapan kita semua. Meski demikian diharapkan dapat menjadi langkah awal menuju perbaikan akhlak dan perilaku warga sekolah, dalam pengembangan sekolah seutuhnya dan bermanfaat untuk mempersiapkan generasi penerus yang lebih baik.

Semoga program kerja yang dirancang ini mampu mencerdaskan peserta didik, dan mendukung program pendidikan akhlak mulia dengan baik, dan bermanfaat untuk kemajuan peserta didik pada khususnya dan kemajuan

masyarakat pada umumnya dengan ridha Allah SWT.

Koto Baru Simalanggang, Juli 2020

BAB I PENDAHULUAN 

A. LATAR BELAKANG 

Dalam upaya Peningkatan mutu kualitas sumber daya manusia yang cerdas, termapil, berakhlak mulia dan mampu hidup bersaing adalah tuntutan dari perkembangan zaman saat ini. Oleh karena itu upaya peningkatan SDM ini harus diprogramkan secara terstruktur , berkesinambungan dan dievaluasi secara berkala. Hal ini menjadi semakin penting karena perubahan-perubahan akibat perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) serta komunikasi menjadi semkin tidak kentara.

Salah satu bagian yang penting dalam upaya tersebut adalah sekolah sebagai fungsi pendidikan berkewajiban untuk membina akhlak dan karakter serta mengembangkan kemampuan serta membentuk watak dan kepribadian bangsa yang yang bermatabat, khususnya generasi muda sebagai penerus cita-cita perjuangan bangsa dan sumber insani bagi pembangunan Nasional.

Dengan maraknya pengaruh teknologi belakangan ini membuat banyaknya generasi muda kita yang jauh dari kaidah-kaidah agama dan tatanan moral yang berada ditengah masyarakat.Untuk itulah dirasa perlu untuk lebih memfokuskan pembinaan terhadap akhlak dan karakter dari peserta didik sehingga mereka mampu memfilter kemajuan yang ada dan tidak tergerus oleh dampak negatif yang ada.

B. TUJUAN

1. Meningkatkan kesadaran peserta didik akan pentingnya ibadah dalam kehidupan sehari-hari

2. Mengajarkan dan memberikan pemahaman tentang perlunya memperhatikan etika dalam pergaulan dilingkungan sekolah maupun dilingkungan masyarakat.

3. Meningkatkan kesadaran peserta didik untuk lebih peduli terhadap lingkungan dan selalu menjaga keseimbangan lingkungan.

4. Membina kebiasaan - kebiasan baik yang selama ini sudah banyak dilupakan oleh peserta didik.

5. Meningkatkan kesadaran peserta didik untuk membantu sesama dan orang-orang yang membutuhkan.

6. Membina peserta didik agar lebih menghargai waktu.

7. Meningkatkan kesadaran peserta didik tentang arti kejujuran dalam segala hal.

C. SASARAN PEMBINAAN 

Sasaran pembinaan untuk pendididkan akhlak mulia adalah peserta didik kelas III sampai kelas VI UPTD SD Negeri 01 Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh.

D. HASIL YANG DIHARAPKAN

 

Mampu melahirkan SDM yang memiliki keimanan, ketaqwaan, dan memiliki akhlak mulia yang bisa menjadi suri tauladan bagi keluarga, masyarakat bangsa dan Negara.

E. STARTEGI PEMBINAAN

1. Melakukan koordinasi dengan orang tua peserta didik 2. Difasilitasi dan dibimbing oleh :

a. Guru PAI b. Guru Kelas

BAB II RENCANA KERJA  PENDIDIKAN AKHLAK MULIA 

A. PELAKSANAAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR ( KBM )

1. Agar Pendidikan akhlak mulia ini dapat terlaksana dengan baik , maka pendidikan akhlak mulia ini di integrasikan pada semua bidang studi yang diajarkan oleh guru disekolah. Sehingga diharapkan semua guru memberikan perhatian atas perbaikan akhlak peserta didik dengan menyediakan sedikit waktu dari jam pembelajaran yang ada untuk melakukan pembinaan dan pemahaman kepada peserta didik tentang berbagai hal yang menyangkut pendidikan akhlak mulia.

2. Sebelum jam pertama dimulai dan setelah pelajaran terakhir selesai, semua peserta didik diwajibkan berdoa, dipimpin oleh ketua kelas.

3. Lima belas menit pertama pada jam pelajaran 1-2 seluruh peserta didik membaca alquran, didampingi oleh guru yang mengajar.

B. KEGIATAN SHOLAT DHUHA dan SHOLAT DZUHUR BERJAMAAH

1. UPTD SD Negeri 01 Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh mempunyai fasilitas ibadah yaitu mushola maka sekolah mebuat program sholat dhuha dan sholat dzuhur berjamaah yang mewajibkan peserta didik kelas III sampai kelas VI untuk sholat dhuha dan sholat dzuhur berjamaah.

2. Sholat Dhuha dikerjakan setelah selesai kegiatan pagi seperti senam, dan upacara sebelum pembelajaran dimulai, yang dikoordinir oleh guru kelas masing – masing dan guru piket.

3. Sholat Dzuhur berjamaah dikerjakan setelah jam pelajaran terakhir selesai, dilaksanakan sebelum pulang, yang dikoordinir oleh guru kelas masing – masing dan guru piket.

4. Jadwal pelaksanaan

NO HARI KELAS PENANGGUNG JAWAB KET

1 Senin VI 1. Ernita, S. Pd. I

2. Musniati, S. Pd. SD

2 Selasa V 1. Ernita, S. Pd. I

2. A. Andria Roza, S. Pd

3 Rabu IV 1. Ernita, S. Pd. I

2. Agustia Leni, S. Pd

4 Kamis III 1. Ernita, S. Pd. I

2. Anenen, S. Pd

5. Membiasakan dan mengingatkan peserta didik selalu berzikir dan berdoa setiap selesai sholat.

6. Mengajak dan menghimbau peserta didik untuk memperbanyak ibadah sunat , seperti sholat sunat dan puasa sunat.

7. Mewajibkan peserta didik menghafal ayat-ayat pendek untuk memperdalam pengetahuan agama peserta didik.

8. Setiap peserta didik putra diwajibkan untuk mengikuti shalat jum’at berjamaah yang dikoordinir oleh salah seorang peserta didik kelas VI yang ditunjuk oleh guru PAI C. KEGIATAN SETIAP PAGI JUM’AT

1. Upacara agama, pelaksana kelas III sampai kelas VI bergantian

2. Sesudah upacara agama masing – masing kelas mengutus 1 orang peserta didik untuk menampilkan bacaan surat – surat pendek, bacaan sholat, bacaan do’a- do’a, nyanyian relegius dan kultum.

D. MEMBIASAKAN KEBIASAAN BAIK DI SEKOLAH

Agar Pendidikan akhlak mulia ini benar-benar dapat dipahami peserta didik lebih baik, maka perlu untuk mengajarkan dan mengingatkan peserta didik tentang kebiasaan –kebiasa baik yang mungkin dapat dilakukan peserta didik disekolah seperti :

1. Mengajarkan dan membiasakan peserta didik untuk jujur dalam menjawab ujian- ujian yang diadakan disekolah. Dalam rangka memberikan pemahaman kepada peserta didik tentang pentingnya kerja keras dan menghargai prestasi dari sebuah kejujuran.

2. Mentaati semua peraturan yang ada disekolah ,karna peraturan dibuat untuk kebaikan proses belajar peserta didik disekolah.

3. Membentuk warung jujur agar melatih peserta didik untuk selalu berbuat jujur termasuk disaat berbelanja.

4. Mengingatkan dan memantau peserta didik untuk selalu bertanggung jawab akan tugas dan tanggung jawabnya baik dikelas, maupun disekolah.

5. Memberi ucapan salam ketika bertemu dengan guru, karyawan atau teman 6. Bersalam ketika berpapasan dengna guru, karyawan, atau teman.

7. Bersikap yang islami baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah 8. Melatih peserta didik untuk peduli terhadap teman dan lingkungan sekitar.

E. MENJAGA KEBERSIHAN dan KEINDAHAN

1. Peserta didik wajib menjaga/memelihara kebersihan kelas, fasilitas dan lingkungan sekolah

2. Setiap peserta didik harus perduli terhadap kebersihan lingkungan dimana saja berada dan tidak membuang sampah sembarangan dan sampah pada tempatnya.

3. Peserta didik dilarang merusak atau mengotori sarana/prasarana yang ada di dalam/diluar kelas, baik milik sekolah ataupun orang lain

4. Setiap peserta didik tidak diperkenankan menyimpan/membuang plastik bekas makanan di laci meja belajar/di kelas.

5. Setiap peserta didik harus memperingatkan/melaporkan teman yang membuang sampah, menginjakkan sepatu di tembok/dinding, WC.

6. Setiap peserta didik mempunyai kewajiban memelihara tanaman, fasilitas sekolah, dan menjaga keindahan sekolah.

F. KEBERSIHAN , KERAPIAN dan KERAJINAN

Sejalan dengan program UPTD SD Negeri 01 Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh menuju Sekolah Sehat dan Sekolah Adiwiyata Mandiri maka perlunya ditumbuhkan kesadaran pada diri peserta didik untuk lebih peduli terhadap kebersihan lingkungan sekolah dan menjaga lingkungan sekolah supaya peserta didik semakin nyaman dalam proses belajar di sekolah.

Untuk mewujutkan ini maka sekolah berencana melakukan:

1. Limber ( Lima Menit Bersih). Peserta didik akan diajak oleh guru piket selama lima menit setelah kegiatan pagi selesai dan sebelum bersalaman, seluruh peserta didik memungut sampah yang ada di halaman dan sekitar pekarangan sekolah, begitu juga di dalam kelas sebelum belajar pada pagi hari dan lima menit sebelum pulang sekolah untuk bersih-bersih diarea sekitar kelas , sehingga kelas selalu bersih dari

sampah-sampah yang ada.

2. Peserta didik melaksanakan goro bersama 1 x sebulan dan setiap mau ujian baik ujian tengah semester maupun ujian akhir semester.

3. Peserta didik harus menjaga semua tanaman yang terdapat disekolah dan turut serta dalam pemeliharaannya, agar udara sekolah selalu segar dan selalu terjaga keseimbangannya.

4. Peserta didik dihimbau untuk menjaga semua fasilitas umum yang ada disekolah agar selalu bersih , terjaga dan terawat dengan baik.

5. Setiap peserta didik yang olah raga diwajibkan operasi semut setelah siap olah raga.

6. Peserta didik wajib memakai seragam yang telah ditentukan oleh pihak sekolah dengan bersih dan rapi selama berada di lingkungan sekolah/selama perjalanan pulang

7. Memakai baju harus selalu rapi dengan cara dimasukkan kedalam celana.

8. Celana/rok tidak dipakai dibawah pinggang dan tidak memperlihatkan kaos kaki, betis, atau mata kaki

G. PAKAIAN SERAGAM

1. Peserta didik putra diwajibkan memakai pakaian muslim/baju koko berwarna hitam putih di setiap hari jumat

2. Selama siswi putri berada di dalam lingkungan sekolah dan dalam perjalanan pulang, diwajibkan untuk selalu memakai jilbab

3. Setiap peserta didik tidak diperkenankan untuk menggunakan pakaian yang ketat, pakaian yang membentuk tubuh, atau memperlihatkan aurat.

H. MEMPERBANYAK KEGIATAN AMAL DAN SOSIAL

1. Membiasakan peserta didik untuk berinfak setiap hari jumat untuk membantu anak yatim dan fakir miskin yang ada dilingkungan sekolah.

2. Mengumpulkan sumbangan untuk membantu kegiatan amal baik untuk bencana alam maupun untuk meringankan beban warga sekolah yang lagi terkena musibah.

Agar sesama warga sekolah terjalin rasa peduli dan solidaritas yang tinggi.

I. MENJALIN HUBUNGAN BAIK ORANGTUA-GURU

Orangtua dan guru adalah satu tim dalam pendidikan anak, untuk itu keduanya perlu menjalin hubungan baik

Anak-anak umumnya bisa melakukan tugas-tugas mereka dengan baik ketika di sekolah. Sebagian diantaranya bahkan mungkin lebih mudah mempercayai guru mereka. Untuk itu perlu kiranya setiap orangtua mengetahui dengan baik sosok guru yang mengajar anak-anaknya. Hal ini penting karena dalam pendidikan sekolah, orangtua, dan guru harus menjadi satu tim yang baik.

Jika orangtu dan guru bisa saling mengenal dan mempercayai, maka anak-anak tidak akan menentang salah satu dari mereka, ketika anak-anak itu malas atau menghindar dari tugas-tugasnya. Pengertian diantara orangtua dan guru menjadikan masalah kecil tidak berkembang menjadi besar, dan masalah besar bisa diselesaikan dengan lebih baik.

I. PROGRAM DALAM MEMPERINGATI HARI-HARI BESAR AGAMA DAN NASIONAL 

Dalam memperingati hari-hari besar agama dan nasional diadakan di sekolah dengan merencanakan dan melaksanakan peringatan hari besar agama.

1. Isar mi’raj dengan mengadakan ceramah agama di mushola sekolah dengan mengundang penceramah dari luar.

2. Tahun baru islam diperingati dengan mengadakan lomba Tahfizh Juz Amma dan ceramah di halaman sekolah oleh guru PAI.

3. Sumpah pemuda

4. 17 Agustus dengan mengadakan upacara bendera

5. Bulan ramadhan pada bulan ramadhan mengadakan tadurus setiap harinya dengan membagi per juz setiap lokal, dikumpulkan infak dari peserta didik.

BAB III PENUTUP

Demikian program ini disusun dengan segala kemampuan yang ada, semoga dapat terlaksana dan meningkatkan kualitas UPTD SD Negeri 01 Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh di masa yang akan datang, dan mampu melahirkan generasi yang lebih baik, bermoral, etika dan berakhlak mulia.

Program yang dirancang ini masih jauh dari sempurna dan masih banyak kekurangannya. Oleh karena itu kami mohon saran dan kritik agar program ini menjadi lebih baik dan terlaksana sebagaimana yang telah direnanakan.

Koto Baru Simalanggang, Juli 2020

LAPORAN KEGIATAN PEMBIASAAN PERILAKU RELIGIUS PESERTA DIDIK TAHUN PELAJARAN 2021/2022 

UPTD SD NEGERI 01 KOTO BARU SIMALANGGANG  KECAMATAN PAYAKUMBUH

KABUPATEN LIMA PULUH KOTA 

KATA PENGANTAR

 

Atas berkat Rahmat dan Hidayah Allah SWT, program kerja ini disusun sebagai acuan kegiatan bagi semua komponen yang terlibat dalam penyelenggaraan sekolah.

Program kerja ini disusun berdasarkan saran dan masukan dari warga sekolah agar program pendidikan akhlak mulia ini mampu memberikan perubahan yang mendasar bagi pesert didik, baik dari segi akhlak, moral, etika, maupun kebiasaan sehari – hari kearah yang lebih baik.

Dalam penyusunan program kerja ini masih banyak kekurangan dan keterbatasan, sehingga mungkin masih jauh dari harapan kita semua. Meski demikian diharapkan dapat menjadi langkah awal menuju perbaikan akhlak dan perilaku warga sekolah, dalam pengembangan sekolah seutuhnya dan bermanfaat untuk mempersiapkan generasi penerus yang lebih baik.

Semoga program kerja yang dirancang ini mampu mencerdaskan peserta didik, dan mendukung program pendidikan akhlak mulia dengan baik, dan bermanfaat untuk kemajuan peserta didik pada khususnya dan kemajuan

masyarakat pada umumnya dengan ridha Allah SWT.

Koto Baru Simalanggang, Juli 2021

 

BAB I PENDAHULUAN 

A. LATAR BELAKANG

 

Dalam upaya Peningkatan mutu kualitas sumber daya manusia yang cerdas, termapil, berakhlak mulia dan mampu hidup bersaing adalah tuntutan dari perkembangan zaman saat ini. Oleh karena itu upaya peningkatan SDM ini harus diprogramkan secara terstruktur , berkesinambungan dan dievaluasi secara berkala. Hal ini menjadi semakin penting karena perubahan-perubahan akibat perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) serta komunikasi menjadi semkin tidak kentara.

Salah satu bagian yang penting dalam upaya tersebut adalah sekolah sebagai fungsi pendidikan berkewajiban untuk membina akhlak dan karakter serta mengembangkan kemampuan serta membentuk watak dan kepribadian bangsa yang yang bermatabat, khususnya generasi muda sebagai penerus cita-cita perjuangan bangsa dan sumber insani bagi pembangunan Nasional.

Dengan maraknya pengaruh teknologi belakangan ini membuat banyaknya generasi muda kita yang jauh dari kaidah-kaidah agama dan tatanan moral yang berada ditengah masyarakat.Untuk itulah dirasa perlu untuk lebih memfokuskan pembinaan terhadap akhlak dan karakter dari peserta didik sehingga mereka mampu memfilter kemajuan yang ada dan tidak tergerus oleh dampak negatif yang ada.

B. TUJUAN

1. Meningkatkan kesadaran peserta didik akan pentingnya ibadah dalam kehidupan sehari-hari

2. Mengajarkan dan memberikan pemahaman tentang perlunya memperhatikan etika dalam pergaulan dilingkungan sekolah maupun dilingkungan masyarakat.

3. Meningkatkan kesadaran peserta didik untuk lebih peduli terhadap lingkungan dan selalu menjaga keseimbangan lingkungan.

4. Membina kebiasaan - kebiasan baik yang selama ini sudah banyak dilupakan oleh peserta didik.

5. Meningkatkan kesadaran peserta didik untuk membantu sesama dan orang-orang yang membutuhkan.

6. Membina peserta didik agar lebih menghargai waktu.

7. Meningkatkan kesadaran peserta didik tentang arti kejujuran dalam segala hal.

 

C. SASARAN PEMBINAAN

 

Sasaran pembinaan untuk pendididkan akhlak mulia adalah peserta didik kelas III sampai kelas VI UPTD SD Negeri 01 Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh.

 

D. HASIL YANG DIHARAPKAN

 

Mampu melahirkan SDM yang memiliki keimanan, ketaqwaan, dan memiliki akhlak mulia yang bisa menjadi suri tauladan bagi keluarga, masyarakat bangsa dan Negara.

 

E. STARTEGI PEMBINAAN

 

1. Melakukan koordinasi dengan orang tua peserta didik 2. Difasilitasi dan dibimbing oleh :

a. Guru PAI b. Guru Kelas

BAB II RENCANA KERJA  PENDIDIKAN AKHLAK MULIA 

 

A. PELAKSANAAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR ( KBM )

1. Agar Pendidikan akhlak mulia ini dapat terlaksana dengan baik , maka pendidikan akhlak mulia ini di integrasikan pada semua bidang studi yang diajarkan oleh guru disekolah. Sehingga diharapkan semua guru memberikan perhatian atas perbaikan akhlak peserta didik dengan menyediakan sedikit waktu dari jam pembelajaran yang ada untuk melakukan pembinaan dan pemahaman kepada peserta didik tentang berbagai hal yang menyangkut pendidikan akhlak mulia.

2. Sebelum jam pertama dimulai dan setelah pelajaran terakhir selesai, semua peserta didik diwajibkan berdoa, dipimpin oleh ketua kelas.

3. Lima belas menit pertama pada jam pelajaran 1-2 seluruh peserta didik membaca alquran, didampingi oleh guru yang mengajar.

B. KEGIATAN SHOLAT DHUHA dan SHOLAT DZUHUR BERJAMAAH

1. UPTD SD Negeri 01 Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh mempunyai fasilitas ibadah yaitu mushola maka sekolah mebuat program sholat dhuha dan sholat dzuhur berjamaah yang mewajibkan peserta didik kelas III sampai kelas VI untuk sholat dhuha dan sholat dzuhur berjamaah.

2. Sholat Dhuha dikerjakan setelah selesai kegiatan pagi seperti senam, dan upacara sebelum pembelajaran dimulai, yang dikoordinir oleh guru kelas masing – masing dan guru piket.

3. Sholat Dzuhur berjamaah dikerjakan setelah jam pelajaran terakhir selesai, dilaksanakan sebelum pulang, yang dikoordinir oleh guru kelas masing – masing dan guru piket.

4. Jadwal pelaksanaan

NO HARI KELAS PENANGGUNG JAWAB KET

1 Senin VI 1. Ernita, S. Pd. I

2. Musniati, S. Pd. SD

2 Selasa V 1. Ernita, S. Pd. I

2. A. Andria Roza, S. Pd

3 Rabu IV 1. Ernita, S. Pd. I

2. Agustia Leni, S. Pd

4 Kamis III 1. Ernita, S. Pd. I

2. Anenen, S. Pd

5. Membiasakan dan mengingatkan peserta didik selalu berzikir dan berdoa setiap selesai sholat.

6. Mengajak dan menghimbau peserta didik untuk memperbanyak ibadah sunat , seperti sholat sunat dan puasa sunat.

7. Mewajibkan peserta didik menghafal ayat-ayat pendek untuk memperdalam pengetahuan agama peserta didik.

8. Setiap peserta didik putra diwajibkan untuk mengikuti shalat jum’at berjamaah yang dikoordinir oleh salah seorang peserta didik kelas VI yang ditunjuk oleh guru PAI C. KEGIATAN SETIAP PAGI JUM’AT

1. Upacara agama, pelaksana kelas III sampai kelas VI bergantian

2. Sesudah upacara agama masing – masing kelas mengutus 1 orang peserta didik untuk menampilkan bacaan surat – surat pendek, bacaan sholat, bacaan do’a- do’a, nyanyian relegius dan kultum.

D. MEMBIASAKAN KEBIASAAN BAIK DI SEKOLAH

Agar Pendidikan akhlak mulia ini benar-benar dapat dipahami peserta didik lebih baik, maka perlu untuk mengajarkan dan mengingatkan peserta didik tentang kebiasaan –kebiasa baik yang mungkin dapat dilakukan peserta didik disekolah seperti :

1. Mengajarkan dan membiasakan peserta didik untuk jujur dalam menjawab ujian- ujian yang diadakan disekolah. Dalam rangka memberikan pemahaman kepada peserta didik tentang pentingnya kerja keras dan menghargai prestasi dari sebuah kejujuran.

2. Mentaati semua peraturan yang ada disekolah ,karna peraturan dibuat untuk kebaikan proses belajar peserta didik disekolah.

3. Membentuk warung jujur agar melatih peserta didik untuk selalu berbuat jujur termasuk disaat berbelanja.

4. Mengingatkan dan memantau peserta didik untuk selalu bertanggung jawab akan tugas dan tanggung jawabnya baik dikelas, maupun disekolah.

5. Memberi ucapan salam ketika bertemu dengan guru, karyawan atau teman 6. Bersalam ketika berpapasan dengna guru, karyawan, atau teman.

7. Bersikap yang islami baik di lingkungan sekolah maupun di luar sekolah 8. Melatih peserta didik untuk peduli terhadap teman dan lingkungan sekitar.

E. MENJAGA KEBERSIHAN dan KEINDAHAN

1. Peserta didik wajib menjaga/memelihara kebersihan kelas, fasilitas dan lingkungan sekolah

2. Setiap peserta didik harus perduli terhadap kebersihan lingkungan dimana saja berada dan tidak membuang sampah sembarangan dan sampah pada tempatnya.

3. Peserta didik dilarang merusak atau mengotori sarana/prasarana yang ada di dalam/diluar kelas, baik milik sekolah ataupun orang lain

4. Setiap peserta didik tidak diperkenankan menyimpan/membuang plastik bekas makanan di laci meja belajar/di kelas.

5. Setiap peserta didik harus memperingatkan/melaporkan teman yang membuang sampah, menginjakkan sepatu di tembok/dinding, WC.

6. Setiap peserta didik mempunyai kewajiban memelihara tanaman, fasilitas sekolah, dan menjaga keindahan sekolah.

F. KEBERSIHAN , KERAPIAN dan KERAJINAN

Sejalan dengan program UPTD SD Negeri 01 Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh menuju Sekolah Sehat dan Sekolah Adiwiyata Mandiri maka perlunya ditumbuhkan kesadaran pada diri peserta didik untuk lebih peduli terhadap kebersihan lingkungan sekolah dan menjaga lingkungan sekolah supaya peserta didik semakin nyaman dalam proses belajar di sekolah.

Untuk mewujutkan ini maka sekolah berencana melakukan:

1. Limber ( Lima Menit Bersih). Peserta didik akan diajak oleh guru piket selama lima menit setelah kegiatan pagi selesai dan sebelum bersalaman, seluruh peserta didik memungut sampah yang ada di halaman dan sekitar pekarangan sekolah, begitu juga di dalam kelas sebelum belajar pada pagi hari dan lima menit sebelum pulang sekolah untuk bersih-bersih diarea sekitar kelas , sehingga kelas selalu bersih dari

sampah-sampah yang ada.

2. Peserta didik melaksanakan goro bersama 1 x sebulan dan setiap mau ujian baik ujian tengah semester maupun ujian akhir semester.

3. Peserta didik harus menjaga semua tanaman yang terdapat disekolah dan turut serta dalam pemeliharaannya, agar udara sekolah selalu segar dan selalu terjaga keseimbangannya.

4. Peserta didik dihimbau untuk menjaga semua fasilitas umum yang ada disekolah agar selalu bersih , terjaga dan terawat dengan baik.

5. Setiap peserta didik yang olah raga diwajibkan operasi semut setelah siap olah raga.

6. Peserta didik wajib memakai seragam yang telah ditentukan oleh pihak sekolah dengan bersih dan rapi selama berada di lingkungan sekolah/selama perjalanan pulang

7. Memakai baju harus selalu rapi dengan cara dimasukkan kedalam celana.

8. Celana/rok tidak dipakai dibawah pinggang dan tidak memperlihatkan kaos kaki, betis, atau mata kaki

G. PAKAIAN SERAGAM

1. Peserta didik putra diwajibkan memakai pakaian muslim/baju koko berwarna hitam putih di setiap hari jumat

2. Selama siswi putri berada di dalam lingkungan sekolah dan dalam perjalanan pulang, diwajibkan untuk selalu memakai jilbab

3. Setiap peserta didik tidak diperkenankan untuk menggunakan pakaian yang ketat, pakaian yang membentuk tubuh, atau memperlihatkan aurat.

H. MEMPERBANYAK KEGIATAN AMAL DAN SOSIAL

1. Membiasakan peserta didik untuk berinfak setiap hari jumat untuk membantu anak yatim dan fakir miskin yang ada dilingkungan sekolah.

2. Mengumpulkan sumbangan untuk membantu kegiatan amal baik untuk bencana alam maupun untuk meringankan beban warga sekolah yang lagi terkena musibah.

Agar sesama warga sekolah terjalin rasa peduli dan solidaritas yang tinggi.

I. MENJALIN HUBUNGAN BAIK ORANGTUA-GURU

Orangtua dan guru adalah satu tim dalam pendidikan anak, untuk itu keduanya perlu menjalin hubungan baik

Anak-anak umumnya bisa melakukan tugas-tugas mereka dengan baik ketika di sekolah. Sebagian diantaranya bahkan mungkin lebih mudah mempercayai guru mereka. Untuk itu perlu kiranya setiap orangtua mengetahui dengan baik sosok guru yang mengajar anak-anaknya. Hal ini penting karena dalam pendidikan sekolah, orangtua, dan guru harus menjadi satu tim yang baik.

Jika orangtu dan guru bisa saling mengenal dan mempercayai, maka anak-anak tidak akan menentang salah satu dari mereka, ketika anak-anak itu malas atau menghindar dari tugas-tugasnya. Pengertian diantara orangtua dan guru menjadikan masalah kecil tidak berkembang menjadi besar, dan masalah besar bisa diselesaikan dengan lebih baik.

I. PROGRAM DALAM MEMPERINGATI HARI-HARI BESAR AGAMA DAN NASIONAL 

Dalam memperingati hari-hari besar agama dan nasional diadakan di sekolah dengan merencanakan dan melaksanakan peringatan hari besar agama.

1. Isar mi’raj dengan mengadakan ceramah agama di mushola sekolah dengan mengundang penceramah dari luar.

2. Tahun baru islam diperingati dengan mengadakan lomba Tahfizh Juz Amma dan ceramah di halaman sekolah oleh guru PAI.

3. Sumpah pemuda

4. 17 Agustus dengan mengadakan upacara bendera

5. Bulan ramadhan pada bulan ramadhan mengadakan tadurus setiap harinya dengan membagi per juz setiap lokal, dikumpulkan infak dari peserta didik.

BAB III PENUTUP

Demikian program ini disusun dengan segala kemampuan yang ada, semoga dapat terlaksana dan meningkatkan kualitas UPTD SD Negeri 01 Koto Baru Simalanggang Kecamatan Payakumbuh di masa yang akan datang, dan mampu melahirkan generasi yang lebih baik, bermoral, etika dan berakhlak mulia.

Program yang dirancang ini masih jauh dari sempurna dan masih banyak kekurangannya. Oleh karena itu kami mohon saran dan kritik agar program ini menjadi lebih baik dan terlaksana sebagaimana yang telah direnanakan.

Koto Baru Simalanggang, Juli 2021

 

 

 

Referensi

Dokumen terkait

Dalam upaya meningkatkan mutu sumber daya manusia, mengejar ketertinggalan di segala aspek kehidupan dan menyesuaikan dengan perubahan global serta perkembangan

Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) SMP/SMPLB dimaksudkan untuk memberikan layanan pendidikan yang seluas-luasnya bagi masyaratakat dengan tetap menjaga

Jika dilihat dari latar belakang permasalahan diatas dan didukung oleh beberapa penelitian terdahulu yang relevan, maka peneliti termotivasi dengan judul yang akan

Latar belakang perempuan menggunakan tato adalah dasar dari keinginan sendiri atau tuntutan gaya hidup di mana dewasa ini tato menjadi salah satu gaya hidup yang bukan

Latar belakang perempuan menggunakan tato adalah dasar dari keinginan sendiri atau tuntutan gaya hidup di mana dewasa ini tato menjadi salah satu gaya hidup yang bukan

Berdasarkan latar belakang di atas maka permasalahan akan diungkap dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: Apakah ada perbedaan yang terjadi antara hasil

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya guru dalam membentuk karakter religius peserta didik di SDIT Al Irsyad Al Islamiyyah Karawang melalui metode pembiasaan..

Hasil penelitian yaitu sikap kepedulian peserta didik pada lingkungan hidup di Sekolah Dasar Negeri 1 Kedungwaru Tulungagung di buktikan dengan peserta didik melaksanakan dan mengikuti