DAFTAR PUSTAKA
Abu, D, Ibtisam. 2002. Manajemen Berbasis Sekolah, School Based Management Logos, Jakarta.
Achmadnia, H.A. 2006. The Relationship Between Teachers’ Performance Rating and the Achievement of Their Student, Journal of Applied, H.R.M Research 11 (1) 75-78.
Adriansyah. 2015. Kepemimpinan Visioner Kepala Daerah, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Prof.Dr.Moestopo Beragama, Jakarta.
Agung, I, Yufridawati. 2013. Pengembangan Pola Kerja Harmonis dan Sinergis Antara Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas, Panduan Meningkatkan Kompetensi Bagi Guru, Kepala Sekolah dan Pengawas, Penerbit Bestari Buana Murni, Cetakan Pertama, Jakarta.
Ainissyifa, H. 2014. Pendidikan Karakter dalam Perspektif Pendidikan Islam, Jurnal Pendidikan 8 (1) 1-26.
Alberto, B dan Riefkohl. 1995. Tomorrow Law Schools: Globalization and Legal Education, University of Puerto Riko School of Law.
Amri. S, Jauhari.A, Elisah.T. 2011. Implementasi Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran, Strategi Analisis dan Pengembangan Karakter Siswa Dalam Proses Pembelajaran, Cetakan Pertama, Prestasi Publisher, Jakarta.
Angus, L dan McLeod, J. 2004. The Handbook of Narrative and Psychotherapy:
Practice, Theory and Research. Thousand Oaks, CA:Sage Publications, USA.
An-Nahlawi, A. 1996. Prinsip-prinsip dan Metoda Pendidikan Islam; dalam Keluarga di Sekolah dan Masyarakat, CV.Diponegoro, Bandung.
Arends dan Richard I. 2008. Learning To Teach (Belajar Untuk Mengajar), Buku I, Terjemahan, Pustaka Pelajar, Yogyakarta.
Arsyad, A. 2010. “Strategi Implementasi Pendidikan Karakter Bangsa di Perguruan Tinggi”. Makalah Seminar Nasional Pendidikan Karakter Bangsa. Bogor: Balitbangdiknas.
Atmanti, D.H. 2005. Investasi Sumber Daya Manusia Melalui Pendidikan, Jurnal Dinamika Pendidikan 2 (1) 30-39.
Beckford C dan Lekule C. 2007. Toward a Model of Educational Leadership for The Caribean: Making the Case for Distributed Leadership Principal, The Changing Nature of National Leadership, Journal of Educational Administration, 54 No.2 (135-151), ©Emerald Group Publishing Limited 0957-8234DOI 10.1108/JEA-07-2014-0075.
Belojevic. G dan V Slepcevic and B Jakovljevic. 2001. Mental Performance In Noise: The Role of Introversion, Journal of Environmental Psychology 21 (2) 209-213.
Brata D.P.N dan Imron A, Sonhaji A, Arifin K. H. I. 2017. Headmaster Leadership Behavior in Strengtening Character Values In Vocational High School, Journal of Humanities and Social Sciences 22 (1) 7-12.
Business Dictionary. 2017. Impact. Diakses pada tanggal 19 Oktober 2017, pukul 11.30 WIB: http://www.businessdictionary.com/definition/impact.html Cubukcu, Z. 2012. The Effect of Hidden Curriculum on Character Education
Process of Primary School Students, Educational Sciences: Theory &
Practice 12 No.2. pp.1526-1534.
Chafidz, A. 1998. Sekolah Unggul Konsepsi dan Problematikanya, MPA No.142 Juli 1988.
Youssef B.A dan Mounir.D. 2008. The Impact of ICT on Student Performance in Higher Education: Direct Effects, Indirect Effects and Organisational Change, Revista Deuniversidady Sociedad Del Conocimiento, Vol.5 No.1 pp. 51-55.
Danim, S. 2006. Motivasi Kepemimpinan dan Efektivitas Kelompok, Penerbit, Rineka Cipta, Jakarta.
Departemen Pendidikan Nasional. 2005. Peraturan Pemerintah No.19, Tahun 2005. Tentang Standar Nasional Pendidikan. Depdiknas, Jakarta.
_______, 2006. Pendekatan, Strategi, dan Metode Pembelajaran. Malang.
_______, 2008. Strategi Pembelajaran dan Pemilihannya. Jakarta.
_______, 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia Pusat Bahasa, Edisi Keempat, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
Dianti P. 2014. Integrasi Pendidikan Karakter dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan untuk Mengembangkan Karakter Siswa, Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial 23 (1) 58-68.
Djamarah dan Syaiful B. 2011. Psikologi Belajar, Rineka Cipta, Jakarta.
Dougherty dan Pfaltzgraff. 1990. Contending Theories Of International Relations.
A Comprehensive Survey 5th Edition.
Dzulfikri, M.J. 2013. Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan menggunakan Metode Pembelajaran Active Learning Tipe Quiz Team pada Mata Pelajaran Keterampilan Dasar Komunikasi di SMK Negeri 1 Bogor, Jurnal Ekonomi & Pendidikan 8 (2) 157-172.
Edgerson, D.E dan Kritsonis,W. 2006. Analysis of the Influence of Principal – Teacher Relationships of Student Academic Achievement: A National Focus, National Journal for Publishing and Mentoring Doctoral Student Research 1 (1) 1-15.
Edward S. 2006. Total Quality Management in Education. Jogjakarta:IRCiSoD.
Enuemen, C.P dan Egwunyenga, E.J. 2008. Principels Instructional Leadership Roles and Efficient on Teacher Job Performance: a Case Study of Secondary School in Asaba Metropolis, Delta State Nigeria, Journal Social Science 16 (1) 13-17.
Eti R. 2005. Sistem Informamsi Manajemen Pendidikan, Bumi Aksara, Jakarta.
Fabian T dan Peffer. 2012. Equality and Quality in Education, Journal of Education. Institute for Social Research University of Michigan Population.
Fachir, M. 2015. 40 Tahun Perjalanan SMAMDA 1975-2015, Buletin Berkala SMAMDA Volume IX – 1 Januari 2015.
Farooq, M.S dan Chaudhry A.H., Shafiq M., Berhanu G. 2011. Factors Affecting Students’ Quality Of Academic Performance: A Case Of Secondary School Level, Journal of Quality and Technology Management 7 (2) 1- 14.
Figlio, D.N. dan Ckenny, L.W. 2006. Individual Teacher Incentives and Student Performance, Journal Public Economic 7 (1) 1-27.
Ganyaupfu E.M. 2013. Teaching Methods and Students’ Academic Performance, Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 23 (1) 58-68.
Gibson, J.L., dan Ivancevich, J.M., Donnely, Jr. 1997. Organizational Behavior:
Structure – Process, Eight Edition, Boston, Richard D. Irwin Inc.
Goetsch dan Davis D.L., Stanley B. 2006. Quality Management; Instroduction Total Quality Management for Production, Processing, and Service; Fift Edition; Pearson, Prentice Hall.
Gunarto, A.N. 2004. Implementasi Pendidikan Budi Pekerti, Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Hair, J.R dan Joseph F., Rolph E. Anderson, Ronald L., Tatham., William C.B, 1998. Multivariate Data Analysis With Reading, Fourth Ed., Prentice Hall International Inc., New Jersey.
Hanafiah, N, Cucu, S. 2009. Konsep Strategi Pembelajaran, PT Refika Aditama, Bandung.
Harris, Ben M. 2007. Supervisory Behavior In Education, Prentice Hall, New Jersey.
Hasan. 2010. Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa.
Kemendiknas RI.
Hasbullah. 2008. Dasar – Dasar Ilmu Pendidikan, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Hayah, R.K. 2017. Character Education in Islamic Boarding School and The Implication to Students’ Attitude and Critical Thinking Skills on Biodiversity Learning, IOP Conf. Series: Journal of Physics: Conf.
Series 812 , 012101.
Hemphill, J.K. 1954. “A Purposed Theory of Leadership in Small Group” Second Prelimiary Report, Colombus, Ohio, Personnel Reasearch Board, Ohio State University.
Heneman, H.G dan Milanovski, A. 2003. Alignment of Humanresources, Practices and Teacher Performance Competence, Journal of Education 1(1) 1-16.
Hidayat. 2012. Manajemen Sekolah Berbasis Karakter, Jurnal Inovasi dan Kewirausahaan 1 (1) 8-22.
Hidyatullah, F.M. 2010. Membangun Insan Berkarakter Kuat dan Cerdas.
Surakarta, Yuma Pustaka.
Herien, P. 2006. Pengaruh Faktor Keluarga, Lingkungan Teman dan Sekolah Terhadap Kenakalan Pelajar Sekolah Lanjutan Tingkat Atas (SLTA) Di Kota Bogor, Disertasi S3, IPB.
Huitt, W. 2000. “Individual Differences: The 4MAT System.” In Educational Psychology Interactive. Valdosta, GA: Valdosta State University,
Retrieved May 1, 2007, from
http://chiron.valdosta.edu/whuitt/col/instruct/4mat.html.
Hukum I: Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia.
Ikhwanuddin. 2012. Implementasi Pendidikan Karakter Kerja Keras dan Kerja sama dalam Perkuliahan, Jurnal Pendidikan Karakter, Tahun II, No.2, Juni 2012, Universitas Negeri Yogyakarta.
Indradjati S. 2003. Menuju Masyarakat Belajar Logos, Jakarta.
Indrafachrudi, S. 2006. Pengantar Kepemimpinan Pendidikan, Usaha Nasional, Surabaya.
Irawati, R. 2011. Pengaruh Metode Pembelajaran Dalam Pendidikan Jasmani dan Faktor Aspirasi Terhadap Hasil Belajar Lompat Jauh, Tesis, Program Studi Pendidikan Olahraga, Pascasarjana Universitas Negeri Surabaya.
Ishikawa, K. 1985. What is Total Quality Control. Prentice Hall. New Jersey.
Iwantoro. 2005. Kompetensi Kepala Sekolah Dalam Hubungannya Dengan Semangat Kerja Guru SMA Negeri di Kabupaten Mojokerto, Tesis, Program Studi Manajemen Pendidikan, Program Pascasarjana, Universitas Negeri Malang.
Jamali A dan Prasojo L.D. 2013. The Effect of Managerial Competencies of Shcool Prinsipals, School Environment, Teachers Achievement Motivation on The Achievement of The Students of SMA Muhammadiyah in Yogyakarta, Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan 1 (1) 9-16.
Kamaruddin S A. 2012. Character Education and Students Social Behavior, Journal of Education and Learning 6 (4) 223-230.
Kartono K. 2006. Peran Keluarga Memandu Anak, CV. Rajawali. Jakarta
Kerlinger dan Fred N. 1990. Azas azas Penelitian Behavioral, Gajahmada University Press, Yogyakarta.
Khan, M dan Shaheen A. 2016. The Leadership Role of Secondary School Principals and Its Impact on Student’s Academic, Journal of Social Science 10 (1) 75-80.
Komariyah, A dam Cepi T. 2004. Visionary Leadership Menuju Sekolah Efektif, Sinar Grafika Offset, Bandung.
Kroye T. 2016. The Influence of School Physical Environment on Secondary School Students Academic Performance In Bayelsa State, Journal of EducationalResearch 4 (2) 202-211.
Kurniawan D dan Wustqa D.U. 2014. Pengaruh Perhatian Orang tua, Motivasi Belajar, dan Lingkungan Sosial terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP, Jurnal Riset Pendidikan Matematika, 1 (2) 176-187.
Kusniati M. 2012. Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran IPA, Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 1 (2) 204-210.
L Angus. 2004. Globalization and Educational Change: Bringing About The Reshaping and Renorming of Practice, Journal of Education Policy 19 (1) 23-41.
Lee Yu-Je, Chao Chia-Hui & Chen Ching-Yaw. 2011. The InfluencEs of Interest in learning and learning hours on learning outcomes of Vocational College Students in Taiwan: using a Teacher’s Instructional Attitude as the Moderator, Global Journal of Engineering Education 13 (3) 140-151.
Lickona, T. 1999. Character Education: Seven Crucial Issues. Journal Action in Teacher Education 20(4) 77-84.
_______, and Adam J.L. 2003. Educating for Character, Bantam Books, USA.
Luster J. 2010. Why State Should Requires a Teaching Performance Assesment and Subject Matter Assesment for Preliminari Teaching Credential, Research in Higher Educational Journal 1 (1-16).
Macneil A.J dan Prater D.L, Busch S. 2009. The Effects of School Culture and Climate on Student Achievement, International Journal of Leadership in Education 12 (1) 73–84.
Maisaroh dan Rostrieningsih. 2010. Peningkatan Hasil Belajar Siswa dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Active Learning Tipe Kuis Team Pada Mata Pelajaran Keterampilan Dasar Komunikasi di SMK Negeri 1 Bogor, Jurnal Ekonomi & Pendidikan 8 (2) 157-172.
Majid A. 2013. Strategi Pembelajaran. PT Remaja Rosdakarya. Cetakan Kedua Bandung.
Malik F. 2002. School-Based Management, Logos Wacana Ilmu, Jakarta.
Maman U. 2004. Manajemen. PT.Agini. Cetakan Pertama Bandung.
Merriam, Webster. 2011. Keyword Definition, Merriam-Webster Online Dictionary, Retrieved September 23, 2017, From http://www.merriam- webster.com/dictionary/keyword.
Miner dan John B. 1988. “Organizational Behavior: Performance And Productivity”, Random House Inc, New York.
Mooney, D.J. 1996. Konsep Pengembangan Organisasi Publik. Sinar Baru Algesindo. Bandung.
Mouraz A dan Pereira A.V, MonteiroR. 2013. The Use of Metaphors in the Proces of Teaching and Learning in Higher Education. International Online Journal of Educational Sciences 5 (1) 99-110.
Mudassir I.U dan Norsuhaily B.A, Ado A.B. 2015. Influence of School Environment on Academic Performance of Secondary School Student in Kuala Terengganu, Malaysia, American Journal of Innovative Research and Applied Sciences 1 (6) 203-208.
Mukhid, A. 2007. Meningkatkan Kualitas Pendidikan melalui Sistem Pembelajaran yang tepat. Journal of Tadris 2 (1) 111-133.
Mukhtar. R dan Samsu. 2003. Sekolah Berprestasi. PT Nimas Mulya, Jakarta.
Mulyasa E. 2012. Manajemen Pendidikan Karakter. Cetakan Kedua. Bumi Aksara. Jakarta.
__________.2007. Menjadi Kepala Sekolah Profesional, PT Remaja, Bandung Munib, A. 2012. Pengantar Ilmu Pendidikan. Semarang: Pusat Pengembangan
MKU/MKDK-LP3 Universitas Negeri Semarang.
Murray, M dan Pérez J. 2015. Informing and Performing: A Study Comparing Adaptive Learning to Traditional Learning, Informing Science: The International Journal of an Emerging Transdiscipline 18 (6) 111-125.
Mutsotso S. N dan Abenga E. S. B. 2010. Study Methods for Improving Quality Learning and Performance in Higher Education, Journal of Educational Research and Review 5 (12) 808-813.
Natsir M. 1999. Metode Penelitian, PT.Ghalia, Jakarta.
Nhundu T.J. 2009. Assesting Teaching Performance, International Journal 26 (1) 1-19.
Nurkolis.2002.Pendidikan Sebagai Investasi Jangka Panjang. http://artikel.us/
nurkolis5.html.
Nyamboga, T dan Ongesa S., Gwiyo.S.J., Njuguna, F.W. Waweru S.N, Nyamweya B.O, Gongera G. 2014. A Critical Review of the Leadership Styles on The Performance of Public Secondary Schools In National Examinations In Tana River County, Kenya, Journal of Education and Practice 5 (22) 197-219.
Obama, M.O dan Eunice, L.A., Orodho J.A. 2015. Leadership Styles on Students Academic Performance in Public Secondary Schools in Homa-Bay County, Kenya IOSR Journal of Humanities And Social Science (IOSR- JHSS) 20 (3) 51-60.
Odeh. R. C, Oguche A.O, Dondo I, Ezekiel. 2015. The Influence of School Environment on Academic Achievement of Student In Secondary Schools In Zone “A” Senatorial District of Benue State, Nigeria, American Journal of Innovative Research and Applied Sciences 1 (6) 207-209.
Oetari, I. 2016. BNN: 22 Persen Pengguna Narkoba adalah Pelajar dan Mahasiswa, Netral News.Com. News Pendidikan Cermin Bangsa, Universitas Indonesia.
Olowookere, E.I dan Alao A., Odukoya J.A., Olujide, A. 2015. Time Management Practices, Character Development and Academic Performance among University Undergraduates: Covenant University Experience, Journal of Creative Education 6 (79-86).
Oluremi, O.F. 2008. Principals’ Leadership Behaviour and School Learning Culture in Ekiti State Secondary Schools, The Journal of International Social Research 1 (3) 12-21.
Onyefulu, C dan Kelly, F. 2013. Principals’ Leadership Traits and Their Relationship to Student Performance in Mathematics in The Grade Six Achievement Test, Journal of the University College of the Cayman Islands (JUCCI) is Published once a year, 2013.
Owens, R & Valesky T. 2007. Organizational Behavior in Education. Seventh Edition, Allyn & Bacon.
Oxford Advanced Learner’s Dictionary. 2005. Oxford University Press, Oxford Pongoh, S. 2014. The Effect of Principal Leadership and Achievement Motivation
on Teaching Competence of Public School Teacher in Manado CityJournal of Education and Practice 5 (1)17-28.
Poerwadarminta, W.J.S. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Edisi III, Cetakan II, Balai Pustaka, Jakarta.
Prawiradilaga, D.S. 2007. Prinsip Desain Pembelajaran. Kencana Prenada Media, Cetakan Pertama, Jakarta.
Purnamasari, I. S. 2012. "Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Kualitas Pendidikan di Indonesia" Pusat Pengembangan MKU/MKDK-LP3 Universitas Negeri Malang.
Puskur. 2012. Pengembangan Pendidikan Budaya dan Karakter Bangsa. Badan Litbang Kementrian Pendidikan Nasional, Jakarta.
Quin J.L., Deris A.R., Bischoff G, Johnson T.J. 2015. The Correlation Between Leadership, Culture, and Student Achievement, Online Journal of New Horizons in Education 5 (2) 55-60.
Raharjo, B.S. 2012. Evaluasi Trend Kualitas Pendidikan di Indonesia, Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 16 (2) 298-319.
Rahman, A. 2006. Peran Strategis Kapala Sekolah dalam Meningkatkan Kompetensi Mengajar melalui Konsep Metaforming, Materi Workshop, UNJ. Jakarta.
______.2009. Peningkatan Kompetensi Mengajar Melalui Konsep Metaforming, Materi Workshop, UNJ, Jakarta.
Republik Indonesia. 2003. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 Tentang Pendidikan Nasional, PT Alfa Beta, Jakarta.
Rivai, V. 2007. Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi, Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Robbins, S.P. 1994. Teori Organisasi, Struktur, Desain dan Aplikasi, Alih Bahasa Jusuf Udaya, PT.Arcan, Jakarta.
________, 2002. “Organizational Behavior: consepts, controversies, applications (Perilaku Organisasi konsep kontroversi, aplikasi”. Terjemahan Hadyana Pujaatmaka dan Benyamin Molan, Prenhallindo, Jakarta.
________, 2008. Perilaku Organisasi, Edisi ke 10 Bahasa PT. Indeks, Jakarta.
Rohiat. 2008. Kecerdasan Kepemimpinan Kepala Sekolah, Bandung: PT.Refika Aditama, Bandung.
_______.2009. Manajemen Sekolah Teori Dasar dan Praktek, PT.Refika Aditama, Bandung.
Sadili, S. 2006. Manajemen Sumber Daya Manusia, CV Pustaka, Bandung.
Sagala, S. 2004. Manajemen Berbasis Sekolah & Masyarakat. Alfabeta, Bandung.
_____, Syaiful. 2005. Administrasi Pendidikan Kontemporer, Alfabeta, Bandung.
Salirawati, D. 2012. Percaya Diri, Keingintahuan, dan Berjiwa Wirausaha:Tiga Karakter Penting Bagi Peserta Didik. Jurnal Pendidikan Karakter II (3) Universitas Negeri Yogyakarta.
Samsudin, S. 2010. Manajemen Sumber Daya Manusia. Cetakan ke3. CV.Pustaka Setia. Bandung.
Soeratno, A.L. 2008. Metodologi Penelitian Untuk Ekonomi dan Bisnis. UPP STIM YKPN. Cetakan Kelima. Yogyakarta.
Saptono. 2011. Dimensi-Dimensi Pendidikan Karakter (Wawasan, Strategi dan Langkah Praktis). Penerbit Erlangga. Edisi Pertama. Jakarta.
Sari D.P. 2013. Kontribusi Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Berprestasi Guru terhadap Mutu Pendidikan di Gugus Rama 2 UPT Disdik Pora Kecamatan Kembang Kabupaten Jepara. Journal JMP 2 (1) 92-104.
Sekaran, U. 2011. Research Methods for Business. Edisi I dan 2. Salemba Empat.
Jakarta.
Shahzad, K dan Basir, A., Ramai N.I. 2008. Impact of H R Practices on Perseived Performance of University Teacher in Pakistan, Journal of International Review of Business Research Papers 4 (2) 302-315.
Sim Q.C. 2011. Instructional leadership among principals of secondary schools in Malaysia, Educational Research 2 (12) 1784-1800.
Slamet, P.H. 2003. Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah, Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah, Jakarta.
Soedarmayanti. 2001. Sumber Daya Manusia dan Produktivitas Kerja, Penerbit Mandar Maju, Bandung.
Soekarso, 2010. Teori Kepemimpinan, Mitra Wacana Media, Edisi Pertama.
Jakarta.
Soekarto, I. 2006. Bagaimana Memimpin Sekolah Yang Efektif, Mitra Wacana Media, Jakarta.
Sudarwan, D. 2002. Inovasi Pendidikan dalam Upaya Peningkatan Kualitas Pendidikan. Bumi Aksara, Jakarta.
___________. 2007. Visi Baru Manajemen Sekolah. Bumi Aksara. Cetakan Pertama. Jakarta.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta CV.
Bandung.
________. 2017. Metode Penelitian Bisnis, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi dan R&D.Alfabeta CV. Bandung.
Suhartono, S. 2009. Filsafat Pendidikan. Badan Penerbit UNM. Makassar.
Sukardi.2006. Penelitian Kualitatif-Naturalistik Dalam Pendidikan. Usaha Keluarga. Jakarta.
______.2009. Masalah Kebaruan Dalam Penelitian Teknologi Industri Pertanian.
Jurnal Tenologi Industri Pertanian 19 (2) 115-121.
Sulhan, N. 2011. Pengembangan Karakter dan Budaya Bangsa (Panduan Praktis, Sinergi Sekolah dengan Rumah). Cetakan Pertama. PT JePe Press Media Utama (Jawa Pos Grup). Surabaya.
Sumanto, W. 2006. Psikologi Pendidikan Landasan Kerja Pemimpin Pendidikan, Rineka Cipta Jakarta.
Suprapto. 2006. Peningkatan Kualitas Pendidikan Melalui Media Pembelajaran Menggunakan Teknologi Informasi di Sekolah, Jurnal Ekonomi &
Pendidikan 3 (1) 34-41.
Suprihatiningrum, J. 2016. Strategi Pembelajaran Teori Dan Aplikasi. Cetakan Ke3. Ar Ruzz Media. Jogyakarta.
Suryana, A. 2010. Kepemimpinan Pendidikan. Gramedia Pustaka Utama. Jakarta.
Sutarjo. 2014. Supervisi Pengawas Dan Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran (Studi Kasus Pada SMA Negeri di Kabupaten Karawang).
Jurnal Pendidikan UNSI KA 2 (1) 105-117.
Sutopo, H.B. 2002. Memahami Penelitian Kualitatif. Sebelas Maret. Surakarata.
Suyadi P. 2007. Filosofi Baru Tentang Manajemen Mutu Terpadu Abad 21. Bumi Aksara. Jakarta.
Suyanto. 2000. Informasi Bisnis. Graha Ilmu. Yoyakarta.
Syah, M. 1995. Psikologi Pendidikan. Suatu Pendekatan Baru. PT.Remaja Rosdakarya. Bandung.
Syahbana A. 2012. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa SMP Melalui Pendekatan Contextual Teaching And Learning. Journal of Edumatica 2 (1) 45-55.
Syamsu, Y. 2001. Psikologi Perkembangan Anak & Remaja. PT.Remaja Rosdakarya, Bandung.
Tella A. 2007. The Impact of Motivation on Student’s Academic Achievement and Learning Outcomes in Mathematics among Secondary School Students in Nigeria. Journal of Mathematics, Science & Technology Education 3 (2) 149-156.
Tim Penyusun Kamus Besar Bahasa Indonesia. 1991. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Balai Pustaka. Jakarta.
Toni B, Marianne C. 2006. Manajemen Strategis Kepemimpinan. Jogjakarta.
IRCiSoD.
Totiana, F. dan Susanti V.H., Elfi, R.T. 2012. Efektivitas Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) yang dilengkapi Media Pembelajaran Laboratorium virtual terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Materi Pokok Koloid Kelas XI IPA Semester Genap SMA Negeri 1 Karanganyar tahun Pelajaran. Jurnal Pendidikan Kimia 1 (1) 74-79.
Torupere. K. 2016. The Influence of Schol Physical Environment on Secondary School Students Academic Performance in Bayelsa State, Nigeria, Asian Journal of Educational Research 4 (2) 1-15.
Trianto. 2011. Model Pembelajaran Terpadu Konsep Strategi dan Implementasinya Dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Bumi Aksara. Jakarta.
Triwiyanto, T. 2014. Pengantar Pendidikan. Bumi Aksara. Jakarta.
Tu’u, T. 2004. Peran Disipiln Pada Perilaku Dan Prestasi Siswa. Gramedia Widiasarana. Jakarta.
Uhbiyati, N. 2005. Ilmu Pendidikan Islam. Pustaka Setia. Bandung.
Umemefu, M dan Roseline, O. 2007. Principals’ Leadership and Student Performance in Senior Secondary Schools in Edo State, Nigeria Journal of Educational Planning 23 (3) 17-26.
Usaini M.I, Abubakar N.B, BichiA.A. 2015. Influence of School Environment on Academic Performance of Secondary School Students In Kuala Terengganu, Malaysia, The American Journal of Innovative Research and Applied Sciences 1 (6) 203-209.
UU RI No.20 Tahun 2003 Tentang Sistim Pendidikan Nasional, PT.Rineka Cipta, Jakarta.
Wahjosumidjo. 2002. Kepemimpinan Kepala Sekolah. PT Raja Grafindo. Jakarta Wei,J.S dan Liu,C. 2003. Structure Conduct And Performance of Principal-Agent
Models: on Overview. International Journal of Business and Economics 2 (3)177-178.
www.sigmetris.com/artikel=21.html, Standar Kualitas Pendidikan
http://www.businessdictionary.com/definition/theory.html,Business Dictionary.Com, Diunduh Senin, 09 September 2017
Wibowo, D.A dan Hermawan, Y. 2014. The Application of Recitation and Discussion Method to Improve Sophomore Students Achievement in
Nursing Program at Galuh University, Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 20 (3) 120-123.
Wold, H. 1985. Partial Least Square. In Skotz and N.L, Johnson (Eds), Encyclopediz of Statistic Science. Vol.8 pp 587-599, New York Wiley.
Yukl, G. 2010. Kepemimpinan Dalam Organisasi. Edisi Kelima. PT.Index.
Jakarta.
Zainal, A. 2007. Membangun Profesionalisme Guru dan Pengawas Sekolah.
PSAP. Muhamadiyah. Jakarta.
Zamroni. 2007. Meningkatkan Mutu Sekolah. PSAP. Muhamadiyah. Jakarta.
Zubaedi. 2012. Desain Pendidikan Karakter (Konsepsi dan Aplikasinya Dalam Lembaga Pendidikan). Cetakan ke 2. Kencana Prenada Media Group.
Jakarta.
Zuchdi, D. 2009. Pendidikan Karakter. Cetakan Pertama. UNY Press. Yogjakarta.
Zuchdi, D dan Kun P., Zuhdan., Masruri., Siasah M. 2013. Model Pendidikan Karakter. Terintegrasi Dalam Pembelajaran dan Pengembangan Kultur Sekolah. Cetakan I. CV.Multi Pressindo.Yogyakarta.
