INUTRISI DAI{ PAKAI{
UI\GGAS KONTEKSTUAL
H.dLAMAN
PENGESAITANBUKI.I
Penulis, Menyetu.iui,
Pendamping
Prof. Dr.
Wasmen lV1analu, MSc.Ir. Wahyu Wi
odo, N{S.DAFTAR ISI PRAKATA
DAFTAR
TSI...DAFTAR TABEL....
DAFTAR GAMBAR
BAB I. PENDAHULUAN
BAB. II.
ENERGIUNTUK
UNGGAS.2.1.
Pengertian Energi...2.2.
Energi dari Karbohidrat2.2.1.
Pengertian karbohidrat...2.2.2.
Pencernaan dan penyerapan karbohidrat...2.2.3.
Metabolisme energi dari karbohidrat...2.3.1.
Pengertian Iemak...2.3.2.
Pengertian asam lemak...2.3.3.
Penceraaan dan penyerapan ien:ak2.3.q.
Nlctaboilsnne energi dari lemak.2.4.
Energi dari Protein2.5.
Kebutuhan Energi pada tlnggas ...BAB III.
PROTEINIIIITUK
UNGGAS3.
i.
Protein cian Asam-asam Amino3.2.
Pencernaan dan Penyerapan protern...3
3.
Metabolisme Protein...3.4.
Kebutuhan Protein untuk UnggasBAB lV. VITAMIN UNTUK
UNGGAS.4.
l.
Pengertian Vitamin ...4.
2. Vitamin
yang Larut dalam Air...,...4.2.1. Vitamin
B1(tiamin)
4.2.2. Vitamin
82(riboflavin)
...4.2.3. Vitamin
85 (asam pantotenat)4.2.4. Vitamin
86 (piridoksin)...4.2.5, Vitamin
B12 (kobalamin)... ...4.2.6. Biotin
4.2.7.
Niasin (asam nikotinat)4.2.8.
Asamfolat
(asam "pteroylglutamic")4.2.9. Vitamin
C (Asam askorbat)...4.
3. Vitamin
yang Larut dalam Lemak4.3.1. Vitamin A
(antixeroptalmia)4.3.2. Vitamin
D (anti rakhitis)4.2.3. Vitamin
E (tokoferol) ...4.2.4. Vitamin
K...BAB V. MINERAL UNTUK
UNGGAS.5. 1
.
Pengertian Mineral...5.2.
Pencernaan dan Penyerapan Mineral...5.3. Mineral
Esensial Makro...Nutrisl
danPakan
Unggas Kontekstual,... l
...
ii
...,..
vi
...
viii
... 1
...
l1
...,. l1 ... 14... 14
...
l6
...l8
... 35... 35
... 36
...37
.
...
40...51
...70
...'12
...72
.. ...
7i
... 82
'.,.,,,,,87 ,... 98
... 98
...99
... 100
...
r02
... 105... 107
... 108
... 111
... I 13 ... 1 15 ...
t17
...t20
...t2l ...:124
,.,...127
...129
... tJJ ... 133
,... 135
..
...136
u5.3.1.
Kalsium....5.3.2.
Fosfor...5.3.3.
Natrium....5.3.4. Kalium...
5.3.5.
Magnesium5.4. Mineral
EsensialMikro 5.4.1.
Seng...5.4.2.
Besi ...5.4.3.
Mangan...5.4.4.
Tem6aga ..,...Nutrisi dan
Pakan
Unggas Kontekstual5.4.6.
Selenium..5.4,7.
Yodium...5
4.8.
Molibdenum _ ...BAB VI. ANTI NUTRISI PADA
UNGGAS6.
l.
PengertianAnti Nutrisi
6.2. Klasifikasi Anti Nutrisi
pada unggas Berdasarkanstruktur Kimia
5.2.i.
Alkaloici6.2)-. GlikosiCa..
...:.,...(,
?..3
Protein6 2
4.
Asam,.i;";;;il;,;";r;; ;,;;;
... ... . . . ... .
..6.2.5.
Karbohidrat...5.2.6 Lemak
...:...6 2
7
Glikoprotein...6
2.8 Glikolipid.
ti'ilH#;;:.i 1.:.:1.
.... ... ...
6
2 12.
Sesquiterpenlakton .
.. ... ... ... ... ...6.2.13. Mikotoksin ...::':"""
6.7.14. AntiNutrisi
1ain... ... ... ... ... ... ...6.3. AntiNutrisi
Utama6.3.1
Glukosidasianogenik
...:..6 3
2 Anti
T'ripsin ...6.3.3. Aflatoksin
2i -i illl"J,::1'"lio
6.3.6
Gosipol6.3.7.
Tannin...BAB VIT BAHAN PAKAN
UNGGAS7 i.
Penggolongan Bahan pakan Unggas7.1.1.
Hijauan kering/drv forageslrouhages...7.1.2
Hiyauan segar (pasture)...7.1.3.
Silase7.1.4.
Sumber energi.7.1.5.
Sumber protein7.
1.6.
Sumbervitamin
136 139
l4t
143 144 146
..146
148 150
ts2 .
153 r56 158 ... 159 ... 159 ,..., 160l6c
...l6t
...152
.
...152 ...162 .162 .163 .
163.163
. 163 ... t64...154
164 ..
i65
. 165
. l7t
.175
.181.
183.
185 . 189.192
ut.
7.1.7.
Sumber mineral 7.1.8.
f;eed additive ...7.2.
Bahan Pakan Non Konvensional Sumber protein 7.2.17.2.2 7.2.3 7.2.4 7.2.s
Bungkil
Kelapa Sawit...Tepung daun ubi kayu....
Bungkil
Kacang Tanah...Limbah katak...
Tepung Bekicot
7.2.6. Bungkil Biji
Kapuk7.3.
Bahan Pakan Non Konvensional Sumber Energi7.3.1.
Tepung Umbi LIbi Jalar...7.3.2.
Sorghum7.3.3.
[si Rumen Sapi7.3.4.
Tepung Daun Pisang... 2317,3.5. Ubi
kayu (Manihot esculenta Crantz)... j....; ;...7.4.
Bahan Pakan Non Konvensional l;eed addititte ...?.4.1. Pupuk pelengkap cair."...
7.4.2.
Klorprcparnid ...7.4.3.
Ragitape..
.. ...7.4.4.
Getah Pepaya7.4.5.
Ekstrak 'lapak Dara (Catharantus roseus)7.4.6.
Ekstrak temu lawak (Curcumaxanthorrhiza)
..BAB VIII. PAKAN TAMBAHAN BAGI
TJNGGAS8.1.
Penger-tian Pakan Tambahan.8.2.1.
I;eed suplentent yang dapat membantu meningkatkan konsumsipakan
...
...25s8.2.2.
Ireed suplenrcnt yangmembantupencernaail
... 2S68.2.3.
F'eed suplement untukmeningkatkan sisi komersial produk ternak..2578.2.1.
treed suplenzent untuk meningkatkan metabolisme... ...2578.3.
ITeedudclitive
... 2588.3
l.
Feed addit ive yang dapat meningkatkan seleksi dan konsumsiternak
... 2588.3.2.
Fecd additive untuk membantu proses pencemaan dan absorpsi zat makanan...l;eed add i tnre untuk membantu proses rnetabolisme ...
l;r:ed adclitive untuk pencegahan pent,akit dan kesehatan ternak I;eed odditlve untuk memperbaiki kualitas produksi
PENYUSUNAN PAKAN
...Kaidah Penyusunan Pakan.
Metode Penyusunan Pakan
.1.
Sistemtrial
anderror..
9.2.2.
Square method atau metode segi empat9.2.3
Sistem persamaan aljabar9.2.4.
Menggunakan program komputer UFFF (UserFriendlv l;eed
Formul at ionProgram)...
.Nutrisi
dan Pakon UnggasKontelstual
8.3.3 8.3.4 8.3.5
BAB IX.
9.1.
9.2.
9.2
279
tv
198 ... 20r ...205 204
219 222 230 236 239 ...239
255
2s9
DAFTAR PUSTAKA
Nutrlsi
danPakan
Unggas Kontekstual It281
DAFTAR TABEL
Asam-asam lemak tidak jenuh Tabel 2.1.
Tabel2.2.
Tabel2.3.
Tabel2.4.
Tabel3,l.
Asam-asam lemak jenuh ...
Perbedaan oksidasi dengan biosintesis asam palm itat ...
Kebutuhan energi pida unggas
Tingkat pencernaan dan penyerapan protein pada ayam umur tiga minggu yang diberi 20 persen protein dalam pakan.
Posisi masing-masing asam amino dalarn pembentukan ikatan peptida...
Kebutuhan protein masing-masing unggas menuntt NRC (1994).
Kebutuhan protein masing-masing unggas menurut NRC (1994).
Sumber tiamin...
Kebutuhan tiamin pada unggas
...37
.51 .71 .82
Tabel 3.2. Tabel7.i
Tabel 7.2 83 Tabel3.3. Tabel3.4. Tabel4.1. Tabel4.2. Tabel4.3. Tabel4.4. Tabel4.5.Tabel4.5 Tabel4.'i.
Tabel4.8. Tabel4.9. Tabei 4.10. Tabei 4.11. Tabel 4.12. Tabel 4. I -a. Tabel 4. I 4. Tabel4.15 Tabel 4.16. Tabel 5.1. Tabel 5.2. Tabel 5.3. Tabel 5.4. Tabel 5.5. Tabel 5.6. Tabel 5.7. Tabel 5.{1. Tabel 5.9 Tabel 5.10. Tabel 5.11. Tabet 5.12 Tabel 5.13. Tabel 5.14.'Iabel
6.l. .91 .91
101t02
Sumberriboflavin
... 104Kebutuhan
riboflavin
pada unggas...:... ... 104Kebutuhan pantotenat pada
unggas
... 106Kebutuhanpiridoksinpadaunggas...
...108Kebutuban kobaia-rnin pada unggas .
...
... Il l
Kebutuhan biotin padaurrggas
.. 112Kebutuhan niasin pada
unggas
.. I 15Kebutuhanaslmfolatpadaunggas... ...l!7
Sumber alam retinol dan provitaminA...
...121Kebutuhan vitamin
A
padaunggas
...123Kebutuhan vitamin D pada
unggas
... 126KebutuhanvitaminEpadaun[gut...
....::...l2g Bentuk dan sumber vitaminK...
,... 131Kebutuhan vitamin
K
padaunggas
... 132Klasifikasimineral esensial
... 133Sumber
kalsium ...137
Kebutuhan kalsium pada
unggas...
... 138Sumber
fosfor...
.. 139Kebutuhan fosfor pada
unggas...
.... 140Kebutuhan natrium pada
unggas... ..142
Kebutuhan kalium pada
unggas...
.. 144Kebutuhan magnesium pada
unggas...
... 145Kebutuhan seng pada
unggas
....147Kebutuhan besi pada
unggas...
... 150Kebutuhan mangan pada unggas... 151
Kebui.uhan tcrnbaga pada
unggas...
... 153Kebutuhan selenium pada
unggas...
... 155Kebutuhan yodium pada
unggas...
.. 156Efek pemberian pakan yang mengandung anti
tripsin
dalam tingkat yang berbeda pada anak ayam umur 0 -2l hari....
... 174Nilai
energi bruto beberapa bahan makanan sumber energi... 193 Kartdungan protein dari beberapa bahan makanan sumberprotein
194Nutrisi dan Pakan Unggas Kontekstual vt
Tabel
7.3.
Konsentrasivitamin
dari beberapa bahan makanan sumbervitamin
Tabel 7
.4.
Kandungan nutrisibungkil
kelapa sawit...Tabel
7.5.
Kandungan asam aminobungkil
kelapa sawit...Tabel7.6.
Kandungan nutrisi tepung daun ubi kayu ...Tabel7.7.
Kandungan asam amino tepung daun ubi kayu Tabel7.8.
Kandungan nutrisibungkil
kacang tanah...Tabel
7.9.
Kandungan nutrisi tepung limbahkahk
Tabel
7.10.
Kandungan nutrisi tepung bekicot Tabel7.1l.
Kandungan asam amino dagingbekicot.
Tabel
7.13. Strukturkimia bungkil bijikaret...
...Tabel
7.14.
Komposisi asam aminobungkil biji
karet195 200 201
202
Tabel Tabel Tabel Tabct Tahel Tabel
7.15 7.16 7.17 7.18 7.19 7.20
Kandungan nutrisi tepung umbi ubi jalar...
Kandungan asam amino tepung umbi ubi ja1ar...
Sifat
fisik
varietas sorghum....K andun gan
nutrisi
sorghrrn
dibandingkan dengan j agung. ...Kantiungan
nutrisi isi
rumen_sapi...
..j..,...Pro,hrksi ranaman pisatrg tahrrn 1989 ...:.... ...
....203
....205....208
....211.zrt
.2t4
.215 .216 .221 .221 .223 .225 .231
.23.s267
268
269 272 276vtE
Tabet7.22.
Tabel7.23.
Tabel V.24 Tabel 7.25.
Tabel 7.26.
TabelT "27.
Tabel 9. I .
Tabel9.2.
Ta'oel 9.3.
Tabei 9.4.
Tabel 9.5.
Tabel 9.6.
Tabel
7.2\.
Perbandingan kandungan nutrisi tepung daun pisang dengan bahan pakan yang iain.Kandungan
nutrisi
tepung daun pisang. ...Kandungan nutrisr ubi kayu Kandungan asam amino
ubikayu
Kandungan asam amino papain Kandungannutrisi
ekstrak temulawak Kandungan minyak atsiri ekstrak temulawak Bahan makanan unggas sumber energi Bahan makanan unggas sumber proteinKebutuhan zat-zat makanan ayam pedaging dan petelur.
Kebutuhan zzt-zat makanan
itik
dan puyuh...Susunan bahan makanan burung...
Komposisi bahan makanan penlusun pakan
Nurrr'si dan
Pakan
UnggasKontekstual
DATTAR GAMBAR
Bagan energi...
Reaksi hidratasi dengan enzim
encil
hidratase...Reaksi dehidrogenasi dengan enzim B-ketoasil dehidrogenase Tahap reaksi pelepasan satu molekul asetil KoA... .
Reaksi p-oksidasi asam paImitat...
Kataboiisme asam palmitat ...
Reaksi kondensasi pembentukan asetoasetil-S-Acp Reaksi reduksi asetoasetil-S-Acp ... . . .
Reaksi glisin menjadi serin ...
Konversi alanin dan serin menjadi piruvat...
Reaksi sistin menjadi sistein
Katabolisme L-sistein menjadi piruvat Katabolisrne treonin
Konversi hidroksiprolin menj adi piruvat
Konversi fenilalanin dan
tirosin
menjadi asetil koenzimA
Nutrisi danPakan
Unggas KontekstualGambar 2.1.
Gambar 2.2.
Gambar 2.3.
Gambar 2.4.
Gambar 2.5.
Gambar 3.6.
Gambar 2.7.
Gambar 2.8.
Gambar 2.9.
Gambar 2.10 Gambar 2.11 Gambar 2.12 Gambar 2.13
Gambar 2.15 Garnbar 2.
i6
Gambar 2.17
Gambar 2.26 Gambar 2.27 Gambar 2.28 Gambar 2.29 Gambar 2.30.
Gambar 2.31.
Gambar 2.32.
Gambar 2.34.
Gambar 2.35.
Gambar 2.36.
Gambar 3.37.
Gambar 2.38.
Gambar 3.39.
Gambar 2.40.
12
Reaksi gliseraldehida 3-fosfat menjadi asam
r,3difosfogliserat..
2I
$ea!s!
1,3difosfogl
iserat menj adi 3 -fosfo gliserat ( 3 -p-gl iserat) . 2I
Reaksi asam gliserat 3-fosfat menjadi asam gliserat
Z-foiAt
...22 Reaksi asam gliserat 2-fosfat menjadi asam fosfoenolpiruvat ...22 Reaksi pembentukan asam piruvat dari asam fosfoenolpiruvat.... 23 Tahap reaksi pembentukan asetil koenzimA
dari piruvat... ...26 Reaksi enzim sitrat sintase mengkatalisis reaksi kondensasi antara asetil koenzimA
dengan oksaloasetat yang menghasilkansitrat.
Cambar
2.14.
Reaksi pembentukan isositrat dari sitratmilalui iis-akonitat...,...
Reaksi perubahan glukosa menj adi glukosa6-fosfa1... I g Reaksi glukosaS-fosfat menjadi fruktosa-6-fosfat... 19 Reaksi fruktosa-6-fosfat menj adi fruktosa-
l,6di
fosfat ... .. .. I 9 Reaksi fruktosa 1,6-fosfat menjadi gliseraldehida 3-fosfat dan dihidroksiaseton fosfat ... ...2028 R.eaksi oksidasi isositrat rner,jadi cr-ketoglutarat ...
Reaksi oksidasr a-ketoglutarat menjadi suksinat...
Reaksi prembentukan suksinat dari suksinil koenzim
A
Gainbar
2.18
Reaksi suksinat dioksidasi menjadi furnarat Garnbar2.19.
Reaksi tumarat yang menghasilkan L-ma1at...Gambar
2.20.
Reaksi L-malat dioksidasi menjadi cksaroasetat.Gambar
2.21.
Siklus KrebsGambar
2.22.
Metabolisme karbohidratGambar
2.23.
Tahap reaksi pembentukanpalmitoil-KoA
Gambar
2.24.
Pengangkutan asam lemak melalui membranmitokondria
Gambar 2.2-s. Reaksi dehidrogenasi dengan enzimpalmitoil-KoA
....43
Gambar
2.33.
l'{ekanisme reaksi keseluruhan proses biosintesis asam palrnitat dariasetil-KoA
.i...... 34 .41
44 44 45 46
...47
52 53 53 s4 55 56 57 s8 vtu
Gambar 2.41.
Gambar 2.42.
Gambar 2.43.
Gambar2.44.
Gambar2.45.
Gambar 2.46.
Gambar2.47.
Gambar 2.48.
Gambar 2.49.
Gambar 2.50.
Gambar 3.1.
Gambar 3.2.
Gambar 3.3.
Gambar 3.4 Gambar 3.5
Konversi
L-lisin
menjadi asetil koenzim A...Konversi
L-triptofan
menjadi asetil koenzim A....Katabolisme leusin
Konversi metionin menjadi suksinil KoA...
Konversi
L-valin
dan L-isoleusin menjadi suksinil KoA....Katabolisme L-glutamin...
Katabolisme
L-prolin
danL-arginin
...Katabolisme
L-histidin....
Katabolisme asam-asam amino menjadi energi Metabolisme energi....
Pembentukan asam amino non esensial dari treonin...
Pembentukan asam. amino non esensial dari arginin dan
prolin...
Pembentukan asam arnino non esensial dari lisin, triptofan dan fenilalanin....
Pembentukan asam amino non esensial dari valin, metionin dan isoleusin
59
6t
62 63 64.
65 66 67 68 69 76 77 78 79
Gambar 3.6.
Gambar 3.7.
Gambar 3.3.
Gambar 4.1.
Gambar 4.2.
Gdmbar 4.3.
Gambar 4.4.
Gambar 4.5.
Gambar 4.6.
Gambar 4.7.
Gambar 4.8.
Gambar 4.9.
Gambar 4.10.
Gambar 4.11.
Gambar 4.12.
Garnbar 4. 13.
Gambar 6.1.
Gambar 6.2.
Gambar 6.3.
Gambar 6.4.
Gambar 6.5.
Gambar
i.6.
Gambar 7.1.
Gambar 7.2.
Gambar 7.3.
Gambar 7.4.
Permulaan sintesis
protein.
Tempat P dan tempat A rnasing- masing menggambarkan tempat ikatanpeptidilIRNA
dan aminoasil-tRNAibosom
Proses pernan; angan peptiela sintesis protein Proses pengikatan asanr amino dengan tRNA...
Mekanisme pengakhiran sintesis protein
Struktur kirnia tiamin pirofosfat (tiamin difosfat)....
Struktur
kimia riboflavin..
Struktur
kimia
asam pantotei1at...Struktur
kirnia piridoksin,
piridoksal dan piridoksamin Strukturkimia
sianokobalamin ...Struktur
kimia biotin
Strukturkimia
niasin Stmkturkirnia
asamfolat
Struktur
kimia
asam askorbat...Struktur
kimia
retinolStruktur
kimia
ergosterol dan ergokalsiferol.... ..Struklur
kimia tokoferol
Str'.rktur
kimia vitamin
K... :...Struktur
kimia
gkulosida sianogenik Strukturkimia
linamarinBagan reaksi
hidrolisis linamarin
Strukturkimia
lotaustralin Struktur antitripsin
Mekanisme interaksi antara tripsin dengan
inhibitor
Proses pengolahan buah kelapa sarvitProses pengolahan iimbah katak Bagan reaksi
hidrolisis linamarin
Proses pembuatan tepung temulawak.... s4 .... 86 .... 88
...89
.. 100
.
103.. 105 .. 107 .. 109
..1r2
..
113 .. 116 .. 118..122 ..125
.. r28 .. 130.
165 .. 166 ..t61 ..167 ..172 ..
173 .. 199..207 ..217 ..249
Nutrisi
danPakan
UnggasKontekstual
LYBAB I
PENDAHULUAN
.
Nabi Adam as. danSiti
Hawa ra. diturunkan olehAllah
SWT ke bumi dari surganan indah permai
karena mengkonsumsi makananyang telah
dilarang.Terkenal dalam ajaran Islam bahwa
makananyang dikonsumsi oleh
mereka adalah buahkhuldi.
Seperti apa bentuk maupun rasanya,kita tidak tahu.
Tetapi secara tersirat akantimbul
pertanyaan, ada apa dalam makanan tersebut?Allah SWT tidak akan berbuat
sesuatutanpa memberi
maksuci pada manusiauntuk mempelajarinya. Dalam
kerangka initatU makananlayak
untukdipelajari.
Sejarah memperlihatkaansejak
zaman lv{esirKuno,
Mesopatamia,Pulisia,
Yunani dan Romawi, paraahli
sudah berusaha menetiti dan nrerr,pelajari nrakanan yang mereka rrlakai| sehari-hari.Dari tahun ke tahun,
rahasiamakanan semakin terkuak.
Mula-mula rnereka seeara sederhana dapat menemukan rnakanan yang berguna bagi manusia ma.upun heu,an dan mana yang tidak berguna. lviereka mengamati bahwa manusiayang tidak atau
kurarrgmakan akan sakit. Mereka
mengamatijuga
apabilamakanan tersebut pahit pasti
tidak baik bagi
tubuh. Pertanyaanpun berkembang, mengapa makananini berguna,
sementarayang lain tidak?.
Mengapa buah tertentu rasanya manis. sementarabuah lain
rasanyaasam?
Mengapa sayuran tersebut benvama hiiau, sementara ya.nglain
berwarnaputih?.
Mengapa-mengapa tersebut semakin mengumpul dan menggumpaldalam bentuk
tanda tanya yang semakin membesar.l)ari
pertanyaan tersebut kemudian berkembanglebih
dalamlagi
denganmeneliti sisi mikro dari makanan. Penelitian tersebut semakin maju
karenadidukung
denganditemukannya atat-alat untuk meneliti yang semakin
maju.Akhimya
ditemukanlah kandungandalam
makananyang
disebutoleh
para ahli sebagai zat-zat makananatau nutrisi. Dari sini awat lahirnya llmu Nutrisi
denganyans terhormat Bapak A. L. Lavoisier pada tahun 1770-an
sebagaitokohnya. Beliau berasal dari Perancis. Beliaulah yang
menemukan alatkalorimetri dan
memandangbahwa itmu kimia merupakan komponen
yangNutrisi dan Pakan Unggas
Kontekstual I
penting untuk mempelajari
ilmu nutrisi.
Sayangnya Bapak[lmu Nutrisi
tersebut meninggal dengan carayang
sangat menyedihkan, karenadijagal
dengan pisau besar, yaituguillorlne
(pisau besar pemancungieher). t€bih kejam lagi,
orang yang akan dihukumjagal
sepertiitu
harustidur
telentang menghadap arah matapisau yang digantungkan
agakjauh di atasnya. Kemudian tati
penahannyadilepaskan dan
Innalilahi
wa innailaihi roii'un.
Mula-mula
<iitemukaniah. z.at-zat makananyang rnempunyai
kegunaan besarbagi
manusia maupunhewan.
Penemuan tersebutdimulai dari
adanya karbohidrat, protein, lemak, vitamin danmineral.
Kemudian men)rusul penemuan zat-zat makanan yanglebih mikro iagi
yang biasanya merupakan bagiandari
zat- zat makanandi atas. Karbohidrat
misalnya, setelahditetiti lebih
dalam ternyatainerupakan kurnpuian senyawa yairg dapat dikiasifikasikan Iagi
sebagarmcnosakarida, disakariCa, oligcsakarida dan
polisakanda.
Der^rikianjuga
setehh diperdalamoleh
parapeneliti
temyataturunan
karbohidret tersebut masih juga dapat dipecahlagi menjadi
seni,,awayang
le'uihkecil lagi.
Seperti misalnya, monosallaridaterdiri
atas fruktosa. galaldosa, manosa danglukosa.
Setelahditeliti
lagi tenlyata turunan monosakarida tersebut masih dapat dibagi-bagi
lagi, sehingga diketemukanlah komponen dasar pembentukka.bohidrat.
Sekarang parailmuwan
maupunpeneliti
sudah dapat mengetahui bahwa komponen dasarkimia
karbohidrat adalah karbon, hidrogen dan oksigen.Komponen dasar zat makanan lainnya umumnya
terdiri
atas gabungan ke tiga unsurkimia
tersebutdi
atas ditambah dengan nitrogen untuk protein, ataupun unsur-unsurkimia lair'nya yang akan
membenruksuatu senyawa.
Kecuati mineral yang umumnya hanyaterdiri
atas satu unsur kimia, terapi dalam makanan atarrpundi alam umumnya berbentuk
senyawayang
mengandung komponen.komponen
C, H, O
danN
yang memang merupakan unsurkimia
yang banyak terdapatdi
alam.Protein ternyata merupakan kumpulan
dari
peptidayang
apabila dipecahlagi akan ditemukan
komponen-komponen asamamino, suatu zat
pembentuk dasarkehidupan. Lemak
demikianjuga,
ternyatalemak
merupakan kumpulanI\iutrisi
donPakan
Unggas Kontekstual)
dari asam-asam lemak ditambah dengan
gliserol.
Maka semakin bersemangatlah para ahli nutrisi untuk meneliti lebihjauh
lagi.Pertanyaan
selanjutnya yang akan muncul adalah, zat-rat
makanan tersebut bergunauntuk
apa dalamtubuh ? Dari sini
berkembanglah penelitian tentang metabolisme zat makanan dalam tubuh yang menjadiinti
dari peredaran zal-zat makanan dalamtubuh.
Metabolismeterdiri
atas katabolisme (pemecahan) dan anabolisme (pembentukan). Pada prinsipnyake tigazat
makanan utama yaitukarbohidrat, lemak dan protein akan mengalami
proses pemecahan menjadi bagian-bagian yanglebih kecil lagi melalui
duajalur
metabolismeutama.
Jalur pertama karbohidrat adatahglikblisis, jalur
pertama lemak adalah oksidasi beta danjalur
pertamaprotein
adalahdeaminasi.
Setelah melewatijalur
pertama tersebut, ke tiganya akan bertem,r dalam satusiklus untuk
menghasilkan energi.Energi tersebut berguna untuk aictivitas
makluk hidup
seperti bergerak, bemafas, bert'elur- melahirkan danlain-lain.
Tanpa energi,malduk
hiduptidak
akan dapat berbuat apa-apadan tidak akan rnenjadi apa-apa. Siklus
tersebut dinamakan dengansiklus
asamsitrat auu siklus Krebs Aoabila
pembentukan energiberlebihan, tubuh sudah mengatur dengan cermat, energi dari
karbohidratdisimpan dalam bentuk giikogen dala;n darah dan hati.
Sementaraitu
energi lainnva disimpan dalarn bentuk timbunan lemakdi
seluruhtubuh.
Apabila masih berlebihan lagi tubuh akan terus menyimpan sehingga bentuk tubuh akan menjaditidak
karuan, sepertitong. Ciri kemakmuran suatu
bangsa dapatdilihat
dari timbunan lemak tubuh rakyatnya, apabila timbunanlemakin
banyak berarti rakyat semakin makmur, karena dapat mengkonsumsi makanan secara bertebihan.Sementara
itu,
khusus untuk protein masih mempunyaijalan
sendiri untuksistem
metabolismenyaselain yang di atas, yaitu sistem
metabotisme dalam ribosom seluntuk
sintesis asamamino menjadi
protein jaringan-jarin_ean tubuh.Fungsinva adalah
untuk tumbuh dan
berkembangnyamakluk hidup.
Apabila masukan(intake)
protein berlebihan, tubuh dengan bijaksana akan mengeluarkan sisaprotein
tersebut melervatiurin.
Sama sepertitimbunan lemak di
atas,ciri
kemakmuran suatu bangsajuga
dapatdilihat dari
warnaurin rakyatnva.
Warna kuninq menandakan masih banyak sisaprotein,
sedangkan wama semakin beningNutrisi dan
Pakatt
Llnggas Kontekstual Jamenunjukkan kekurangan
protein.
Semakin kuning warnaurin
rakyat, semakinmakmur rakyatnya, karena rakyat
tersebut mendapat makanantinggi
protein secara berlebihanSelain
jalur
utama tersebut semuanya'dinamakan dengan jatr^r metabolime sekunder. Pada bagian metabolisme sekunderinilah
pada tanamanmuncul
hasil metabrrlit berupaanti nutrisi.
Pada tanaman,anti nutrisi ini
biasanya bergunabiasanya untuk sister.r
pertahanandan kelestarian hidup tanaman
tersebut.Misalnya, atlelopati
pacia alang-alang berguna sebagai racun pada tanah supayatanaman lain tidak dapat tumbuh di sekitar
alang-alangdan dalam
tataran persaingan adalah untuk menyingkirkan'tanaman[ain.
Pada tanaman mawar yangmernpunyai minyak atsiri berbau harum, fungsinya adalah untuk
menarikperhatlan
seranggauntuk
datarrgdan
mengisap zat-zat makanandari
mawar tersebut. Diharapkan Cari seranggaterseiut
nantirrya clapat ;rrern[erLernukan prrtik<ian serbuk sari
marvar.
Maka lestarilah mawar tersebut dari generasi ke generasi selanlutnyaAnti nutrisi
adalahistilah
zat-zat makanan yang ada dalam tanaman yangapabila dikonsumsi
hervan ataupun manusia menyebabkan kekurangoptimalaniungsi hidup, produksi dan
reproduksi hewan ataupun manusiatersebut. Anti nutrisi
adalah lawannvanutrisi. Kerjanya
adalah menghambat, menghancurkan, mengusirnutrisi yang menjadi
lawannya dengan berbagaicara.
Penyerangan tersebut sudah dapatdimulai
padawaktu
masih dalam bahan makanan, waktu masukdalam
saluran pencemaar\ datam sistem peredaran darah,dalam
sistemmetabolisme tubuh
ataupunpada saat nutrisi
sudahmenjadi
bagian jaringantubuh. Contoh-contohnya antara lain. sewaktu nutrisi masih dalam
bahan nrakananyang nekat
menghambat ketersediaannutrisi tersebut salah
satunya adalahlignin.
Pada banyak tanaman,lignin
menghambat ketersediaan proteinuntuk dikonsumsi
hervanataupun manusia karena
sebagianrnolekul
proteindikelilingi oleh ligpin.
Sementaralignin sendiri
susahnyabukan main
untukdicerna.
Kalautidak
percaya, silakan memakankulit
pohon mangga yang banyakmengandung lignin sekaligus di dalamnya mengandung protein.
Contoh penghambatandaiam
saluran pencernaan adalahtannin yang banyak
terdapatNutrtsi dan
Pakan
UnggasKantelstual
4dalam tanaman
sorgum.
Tannin tersebut apabila dalam saluran pencernaan akan berikatan dengan protein sehingga proteintidak
dapat diserap olehusus.
Contohanti nutrisi yang kerjanya dalam
peredarandarah adalah
asam sianida yang banyak terdapat dalambungkil bili
karet ataupunsingkong.
Asam sianida dalamdarah akan berikatan dengan hemoglobin membentuk ikatan
sianoglobin.Akibatnya oksigen yang
mestinyadiangkut
darahuntuk
kegiatan metabolisme tubuhtinggal
menggigitjari. Anti nutrisi
papain tebih kejam lagi, tubuh sudah bersusah payah membangun jaringan-jaringan tubuh untuk hidup dan berkembang yang umumnyaterdiri
atas ikatan-ikatan protein, sudah begitu dengan ringannya papain mendegradasikan protein tersebut meqjadi bagian-bagian yanglebih
kecil lagi"Pertanyaan masih terJs berlanlut, bagainrana mengatur
penggunaan rnakanan tersebut untuk mencapai hasi! yang diing,inkan?. Maka oaraahli nt{risr
mencoba untukmeneliti
seberapa besar zat-zat makanan tersebut dapat digunakan dan cara menggunakannya. Ir4ulanya pada zarnan dahulu, apabila perut kenyangmaka
ciianggapbahwa makanan tersebut sudah cukup
memenuhi kebutuhantubuh.
'l etapi ternyata hal tersebut tidak memuaskanahli nutrisi.
Mereka melihat bahwa biarpun perut kenyang, tetapi tetap saja banyak yang menderita kekurangannutrisi. Buktinya adalah masih banyak anak-anak yang makan tiwul
atau singkong yangdiolah
menjadi makananpokok
(pada sebagian masyarakat Ja,*a Timur, Jawa Tengah dan Yogyakarta bagian selatan) sampai kenyang tetapi hanyaperutnya saja yang membengkak sementara bagian tubuh lainnya
malahmenyusut. Akhirnya para ahli nutrisi sampai pada
kesimpulan bahwa bukan kenyangperut yang menjadi
patokan 'Jntuk memenuhi ketlutuhantubuh,
tetapi kenyangyang lain
yang dapat memenuhi kebutuhantubuh.
Kenyang tersebut dinamakan dengan kenyangfisiologis.
Mengapa dinamakan demikian ?, karenakenyang yang dimaksud adalah
bagaimanasel-sel di seluruh tubuh
dapat terpenuhi kebutuhan zat-zat makanannyadari
masukanmakanan. Biarpun
perut tidak kenyang. tetapi apabila seluruh sel-sel tubuh sudah terpenuhi kebutuhannya,maka
makanan tersebut dianggap sudahoptimal memenuhi
kebutuhan tubuh.Nutrisi
danPakan
UnggasKontekstual
5Akibatnya
pertumbuhanpada
masing-masingbagian tubuh akan merata
dan terbentuklah struktur tubuh yang baik.Dari kondisi di atas kemudian, para ahi nutrisi
menyusun kebutuhan masing-masing zat-zatmakanan. Mana
yangdiperlukan paling
banyak, manayang diperlukan
sekedamyadan
mana yangtidak perlu diberikan. Enam
zat makanan dianggap sangatpenting yang
harus terdapatdalam
makanan untuk memenuhi kebutuhanmaktuk
hidup,yaitu
karbohidart, lemak,protein, vitamin
dan rnineral sertaair
(kalau boleh dianggap sebagai zatmakanan). Ke
enam zat rnakanan tersebutdiperlukan dan
harus tersedia dalam .iumtahrelatif
banyakdibandingkan
denganzat
makananlainnya. Begitu
pentingnyake enam
zat makanan tersebut, sehingga Frls:1uSis rela untuk mengeluarkan kekuatan, kekayanilan
kenrampuannyauntuk inenrpcrolehr:ya.
Ma[:a berlomba-lombatah manusia tntuk
rnernenu.lri kebutuhan enarn ;la.t maitanai'l utarnaitu. Dibuatlah
rnakanan dan rninumanyang intinya
mengandungke
enamzat
makanan utama tersebut.Sehingga semakin lama manusia semakin tidak rasional untuk
memenuhi ketrutuhantersebut.
Coba saja dibayangkan, air aqua satuliter
malahlebih
mahaldibandingkan dengan premium
denganjumlah yang sama. Vitamin-vitamin setelah diolah sedemikian rupa dalam bentuk tablet, kapsul ataupun
cairanharganya rnelonjak sedernikian tinggi, padahal manusia sudah
tercukupi kebutuhannya dari konsumsi makanan. Rumus dari manaini.
Semua ilmu pada dasarnya adalah untuk kepentingan
lebih mensejahterakankehidupan manusia
sebagairvujud manusia beribadah
padaTuhannya.
Demikianjuga ilmu
yang mernpelajari tentang makanan dannutrisi
ini.
Salah satumakluk
hidup yang memerlukan za-t makanan dan bahan makanan ada!ahunggas.
Selain memerlukan makanan, unggas adalah salah satu sumber makanan rnanusiapula.
Unggas bergunauntuk
manusia karena dapat cliambil dagingnya,telur
maupunbulunya. Dalam
kerangkaitu, maka perlu
dilakukan upaya yang sungguh-sungguhuntuk
mengoptimalkan kebutuhan makanan unggas supaya dapat menghasilkan daging ataupun telur yang maksimal.Unggas adalah bangsa burung-burungan
yang
sudahdidomestikasi
olehmanusia. Kemungkinan besar mulai
:zamanNabi Adam as., unggas
selainNutrisi dan
Pakan
Unggas Kontekstual 6kambing
sudah dipeliharaoleh manusia. Hal itu dibuktikan
dengan pekerjaan salah satu putra Nabi Adam as. yang beternak. Demikian juga temyata putra NabiAdam as. yang lain, yang terlibat pembunuhan mendapat inspirasi
untuk menguburkan saudarayang
dibunuhnya denganmeiihat burung
menguburkan musuhnya yang mati, dan burung adalah bangsa unggas. Sayangnya saudara yang dibunuhnya adalah peternak yang sukses dandiridloi Allah SWT.
Sampai saatini yang paling disukai
manusia adalah bangsaayam,
selanjutnya terdapat bangsaitik, puyuh, kalkun, rnerpati dan lain-lain. Selain itu
pembagianlebih
lanjutdiperlukan
berdasarkanhasil
yang diperoleh manusiadari unggas.
Terdapatlah bangsa ayam penghasil daging(broiler)
dan bangsa ayam penghasiltelur
(layer).Masing-masing
bangsaayam memounyai kebutuhan
makananyang
berbeda bergantung paCa tu1 uannya.Pacia bangsa 3.yam penghasil daging
('rroiler),
tu-itoan pemeliharaan adalali bagaimana daging dapat dihasilkan dalam waktu yang singkat tetapi dengan bobot yangrnaksir,ral
Supayajaringan
Cagingtumbuh lebih
cepat maka zat makananprotein
haruslahdiberikan
secaramaksimal tetapi
karenayang
menggerakkan kegiatan menghasilkan dagingini
adalah energi, maka energijuga harus diberikan secaramaksimal. Akhirnya
tercapaiiah keseimbangan antara protein dan energi vang dapat menghasilkan daging paling maksimal dalam waktu singkat.Demikian juga pada
bangsaayam yang menghasilkan telur
(layer).Pertumbuhan ayam petelur diusahakan
tidak terlalu
besar, secukupnya saja tanpa harus berkelebihan dengan simpanan lemak dalamtubuh.
Oleh sebabitu,
makajaringan tubuh tidak
memerlukanprotein yang terlalu banyak demikian juga aktivitas
pembuatannyatidak memerlukan energi yang terlalu banyak
juga.Akibatnya
kebutuhanprotein
danenergi
dapatdimininralkan,
secukupnya saja, sedang-sedangsaja.
Setelah dewasajuga
demikian, pokoknya energi dan protein hanya diberikan sekedar untuk dapat menghasitkan telur.Para
ahli
sudah merasacukup
dengan imbangan encrgi-protein tersebut.Tetapi kemudian muncui ketidak puasan, karena
percobaan-percobaan membuktikan bahwa imbangan protein-energi tersebuttidak
cukup menghasilkandaging ataupun telur yang optimal. Dicarilah kemudian
penyebab masalahNutrist dan
Pakan
Unggas Kontekstual 7tersebut. Muncullah kemudian imbangan-imbangan yang lain, yang lebih spesifik dan
lebih rumit.
Antaralain,
imbangandi
antara macam-.macammineral,
yangpaling
dikenal adalah imbangankalsium
denganfosfor
yang mempunyai nrmus baku2 : l.
Imbanganlainnya
adalah imbangandi
antara macam-macam asam amino,baik
antara asamamino
dengan proteinnya ataupun antara sesama asamarnino. Dari
sinilah kernudian muncultrio
asam amino yang sangat diperiukan imbangannya oleh para ayam, yaitulisin,
metionin dan triptofan.Dari
alasan-alasandi
atas kemudian paraahli
makanan mencoba untuk menyusun pakan untukunggas. Mula-mula
mereka meneliti bahan makanan apa yang dapat dimanfaatkan-untuk
unggas dengan mempertirnbangkan harga bahan makanantersebut,
ketersedianbahan
makanantersebut di suatu daerah
dan komr<rsisi zat^zai makanan yang dikancung bahan makanantersebut.
K-emudian paraahli
makanan rnencoba untuk nnengetahui kebutuhan unggas terhadap zat-zat makanan, palatabilitasnyaatau daya suka (kalau ada) dan lain-lain.
Dengan berbagai pertimbangantersebut para ahli
makanankemudian mencoba
untuk rnenyusun pakan.Muncullah kemudian
ilmu
tentang pen).usunanpakan.
Mereka mula-mula mencoba menyusun pakan dengan metode coba-coba(trial and error).
Ternyata carutrial
danerror
tersebut menyulitkan mereka, semakinditrial
semakinerror,
semakin dicoba semakinsalah. Muncullah
kernudianahli
makanan yangjalan fikirannva lebih sistematis, Vaitu
menggUnakanmetode segi empat
(squaremethocl).
Caraini untuk
sementara memuaskanahli makanan.
Caraini
dapat rnengakomodasikan penyusunan pakan dengansedikit
macam bahan pakan dan sedikit macam zat-zat makanan yang akandicampurkan.
Para ayampun pada saatitu juga
merasacukup puas
dengankomposisi pakan yang masih
sederhana.Muncul problem lagi,
bagaimanakalau banyak macam bahan makanan
dan lranyakmac]m zat makanan.
Upayaterus dikembangkan. Ditemukanlah
cara penyusunan pakan yang dapat rnengakomodasikanhal tersebut.
Metode tersebut dinamakandengan simttltoneus quation method atau
persamaanaljabar
atau^"qh,.ffi'Bi
seluk beluk penyusunanNPF
persamaan x -
y.
Metode tersebut dapat menj pakan yang dikemukakan para ahli.Nntrr'si dan
Pakan
Unggas KontekstualtNt R
L/ E. AH
( KOtt(Sr
!r L,
/{}
7
r
rrj!ti,lEtJ '. i.:j
Dunia
semakin berkembang, manusiaselalu
merasa haruslebih
maju,merasa tidak puas dan mencoba untuk mencari jawaban
pertanyaan yangmenggan;.al. Problem metode aljabar mulai terjadi. Bukan pada
cara penyelesaiannya yang salahatau
hasilnya yang kurang akurat, tetapidi luar
itu.Para
ahli
merasailmu ini
semakin lama semakin merepotkan dan merumitkarq bayangkan saja apabila paraahli
diminta menyusun 100 macam bahan makanarr dengan 100 macam kandungan.zatmakanan. Ketika
paraahli
makanan sudahberkawan
dengantanah, melewati hari-hari yang panjang ditemani
malaikat Munkar dan Nakir, jawaban mungkin belumditemukan.
Yang jelas butuh waktuyang
sangatpaqiang untuk
menyelesaunggaspekerjaan tersebut.
Sementarapeternak sudah menjerit-jerit meminta jawaban untuk memenuhi
kebutuhansyamnya. Ayampun
sudahtidak
sabarlagi,
berkotek, berkokok, berciao-ciap r':neminta pakanuntuk
secepatnya r^renyodorkan dagingnyabagi
manusie yangantri di
rumah rnakan McDonald dan melontarkantelumya untuk
digorengtelur
mata sapi setengah rnatang,Bekerja
kerasiahpara ahli makanan. Untung disaat sulit seperti
itu, ntuncullah keajaibanteknologi
yang berupakomputer. Komputer
sementaraini
rasanya merupakan jawaban yang sangat memuaskan paraahli
makanan ungg{N.Berlomba-lombaiah para
ahli
merilprogramkomputer untuk
penyusynan pakan.Lahirlah kemudian program-program penyusunan pakan yang
sangat memudahkanpenggunaannya. Salah
satunyayang
sangatdikenal pada
ahlimakanan ternak adalah
progrzrmUFFF (User Friendty Feed
Formulation).Program tersebut sudah menyebar ke mana-mana dengan cara
membeliprogramnya ataupun meinbajaknya.
Seberapapurrbanyaknya macam
bahanmakanan
dan.
banyaknya macam zat makanan dimasukkan dalam
program tersebut, maka muncutlah jawabanyang diinginkan. Bagi
yang kurang ahlipun, masyarakat a\\,am ataupun peternakdi
desa dapat memanfaatkan program tersebut dengan sangat mudahnya, asal belajar duludi
bidang n.akanan ternak.Ilmu semakin berkembang, hasil yang diperolehpun
semakin menakjubkan, dahulutidak
ada yangbisa
membayangkan ayam dipanen dalam umur yang masih sangatmuda.
Sebelum ada Bimas ayam pada zaman Orde BaruNutrisi dan
Pakan
Unggas Kontekstual 9(salah satu
prestasiyang patut dihargai dan trelum
dapatdisamai oleh
Orde Reformasi), ayam kampung dipanen pada umur berbulan-bulan malah ada yang dipanen pada umur tahunan dengan catatan pengkonsumsinya hanrs mempunyai tangan ciangigi
yangkuat,
Pada awal tahuntahun
1980-an sampai dengan awaltahun
1990-an, ayambroiler
dipanen padaumur
hanya enamminggg
sekarang malahlebih
ajaiblagi,
ayambroiler
dapat dipanen pada umurlima minggu.
Tak terbayangkannantinya,
apamungkin
ayam yangbaru lahir
langsung besar dan dapat dikorrsumsi manusia ? Wallahu alam.Demikian
juga
dengan ayampetelur,
zaman dahulukita
hanya mengenal ayam kampungyang
bertelurnyahanya
kadangkala
sajadan kaiau mau
saja.itupun
sangatmanja, harus dibuatkan
persaranganuntuk bertelur dan
setelah selesai masabenelurnya, induknya
sangat enggarluntrk
rnemberikannya pada :rranusia,inginnya dierami senCii.
Sudahbegitu induk
ayam kejanrnya brrkanmain
apabila telurnyamau diambil.
Sekarang, ayam petelur sudah sangat biasa melihat telurnya menggelindingkeluar dari
kandang batterv <ian kemudian tidak seberapalama, manusia kemudian mengambil telurnya tersebut tanpa
takutdipelototi
siayam.
Mau telur berapapun, ayam petelur sanggup menyediakannya.Sudah sedemikian maju ilmu tentang nutrisi dan makanan
unggas, sehingga sampaiterlontar
ucapan arogandari
sebagian kalanganahli
makanan, dengan makanan apapun dapatkami lakukan. Mau telur
berwarna-warni, kami sanggupmembuatnya, rnau dagrng rasa apel, kamipun dapat
mengolahnya.A st
agfi
rrulla/2, Tuhan ampuni hamba-MuNutrisl
danPakan
UnggasKontekstual ta
BAB. II
ENERGI UNTUK UNGGAS 2.1. Pengertian Energi
Istilah
gnergi berasaldari Yunani,
yangterdiri
ataskata "en" berarti
di dalam dan"crgon" berarti kerja, sehingga energi dapat didefinisikan sebagai suatu kemampuanuntuk
melakukan pekerjaandan
berbagaibentuk
kegiatan (kimia, elektrik, radiasi dan termal) dan dapatdiubah.
Beberapa bentuk energi yang telah dikenal antaralain :
energi mekanik, energi panas, energilistrik, energi
cahaya,energi nuklir
dan energikimia. Energi radiasi dari
matahariyang
digunakan tanamanuntuk
membentuk zat-zat makanan dapat digunakanoleh ternak
untuk menghasilkan kerjamekanik.
Sebagian besar energi yang terdapatdi
tempat bumi oerasaldari
matahari, sedang energi yang dig:.rna.kanuntuk kerja
adalah ene:gi kirr,ia 1'ang disirnpa.n dalam pakan. Energi dalarn pakan unnunnya disebut dcnganenergi bioiogis. Energi biologis terdiri
atas beberapatingkatan
seba.gailnana terlihat pada Gamb ar 2.1.Bagian energi biologis dari pakan dapat dican
berdasarkan beberapa ketentuan sebagai benkut:jumlah
konsumsi pakan,jumlah
ekskresi feses,jumlah
ekskresiurin, jumlah
ekskrest gas metandan kenaikan suhu yang te{adi
dan hilang servaktu ternak puasa. Dengan ketentuan tersebutdi
atas makanilai
energi biologis dari pakan dapat dicari.Energi
kotor
(gros.s energy,GE)
adalah sejumlah panas yang dilepaskan oleh satuunit
bobot bahan kering pakanbila
dioksidasi sempurna.Energi
kotorbahan
pakan ditentukan denganjalan
membakar contoh bahan pakan dalam bomkalorimeter.
Kandungan GE biasanya dinyatakan dalam satuanMkal GE/kg
BK.Tidak
semua GE bahan pakan dapat dicerna, sebagian akan dikeluarkan bersamafeses.
Energikotor
dalam feses disebut sebagai/ecalcnerg (FE). Energi
fesesini
>elain be.asaldari pakan yang tidak
dicernajuga
berasaldari
saluran pencernaan yang berupa mukosa, enzim dan baheri.Energi
tereerna (digestihle ener4y,DE)
adalah berapa banyakGE
yang dapat dicerna dengan cara mengurangiGE
bahan pakan denganGE
feses (FE).Satuan DE adalah
Mkal
DF/kgBK. f idak semua energi yang dicerna
akanNutrisi dnn
Pakan
Llnggas KontekstualI1
bruto (grcr.ss enerry GE) dari pakan
-)
Energi feses (fecat energ4 i;-E) yanghilang dari :a.
pakan yang tidak dicemab.
produk metabolis (mukosa, bakteri dan enzim)L}
Energy tercerna (cligestible energ/, DE) yang meliputijuga a.
Energi dari fermentasi saluran pencernaanb.
Energi dari produk gas pencernaan (misalnya CFI+)Energi
unn(urinary energ/,
UE) yang hilang daria.
sisa hasil metabolismeb.
katabolisme endogenousEnergi
gas (ga.seou.s energy) yang hilang dari :Produk gas dari proses pencenraan (CHr)
Ener'gi ternnetabol is (.metaixtli:ahie
cnerg,, ME)
nreliputijuga a.
panasdari
fermentasi pencernaanEnergi kenaikan produksi
panastubutr (heat
increament energSt)dari
a.
panas dari metabolisme zat-zat makananb.
panas dari fermentasi pencernaarr Energi yang dibuang sebagai panasEitergi
netlo (neuo energt,NE
tNEp +NEm])
Energi untuk hidup pokok
(maintenance energl, NEm):a.
Metabolisme basalb. Aktivitas
hidup pokokc.
Menjaga temperatur tubuhEnergi
untuk
produksi Qtroduction energ/,Mp)
a.
Disimpan dalamjaringan
. protein, lemak,wol,
bulub.
Disimpan dalam produk : susu, telur, fetusc.
KerjaGambar 2.1.
Bagan energiNutrisi
danPakan
UnggasKontekstual
ALt1
diserap. Pada
unggas penentuanDE sulit dilakukan
karenajalur
pengeluaran urin dan feses bersatu. Ekskreta unggas merupakan campuran antaraurin
denganfeses.
Jika penentuanDE
unggasitu
diperlukan, nraka terpaksa unggas tersebut harus dibedah untuk memisahkan urin dengan feses sebelum ter@mpur.Energi
termetabolis(ME) adalah energl kotor dari pakan yang
dapat digunakan olehtubuh.
Pada unggas,ME
diperolehdari
penguranganGE
pakan dengan energieksketa.
Eenergi ekskreta berasaldari
campuran energi feses danurin.
Energi urin adalah energi kotor dariurin.
Energi urinini
berasal da'i. zat-zat makanan yangtelah
diabsorpsitetapi tidak
mengalamioksidasi
sempurna dan bahan endo-qenous yang terdapat dalam urin.Energi kenaikan produksi panas
(HI)
adalah energi yang berupa kenaikan produksi panas yang terjadi akibat proses metabolisme cian fermentasi dari z-at-zat.rnakanan. Eneigi ini
dapat digunakan -untuk mempertahankan suhu tubuh, tetapibila
berlebihan merupakanpemborosan.
i.{amalain dari HI
aoalah calorigenicel/bct atau thermoganic action dan
kadang-kadangdisebut specific
dynamicctct
ion. Sampai dengan
pengukuranME, pengukuran dengan teknik
bom kalorimeter dapatdigunakan.
PengukuranHI tidak
oapatlagi
menggunakan bom kalorimeter, namun denganteknik kalorimetri hewan.
Kenaikan produksi panasini
sebagian oesar berasal dari,rnetabolisme rat-zat makanan dalam tubuh.Energi netto (NE)
adalah sejumlahenergi yang dapat
digunakan hanyauntuk
pemeliharaan/triduppokok
(ma;ntenance)atau untuk
pemeliharaan/hiduppokok beserta produksi. NE dapat juga diekspresikan sebagai GE
dari pertambahan bobotjaringan dan atau dari
sintesisproduk
besertaenergi
yang diburtuhkan untuk pemeliharaar/hiduppokok.
Secara umum energi bersih untuk perneliharaan/hidup pokok disebutNEm
dan energiuntuk
produksi disebut NEp.NEm adalah NE dalam tubuh yang digunakan untuk tetap dalam
kondisikeseimbangan. Dalam tingkat ini tidak teqadi
penambahanatau
pengurangan energi dalamjaringan tubuh. Nrlai NEm
umumnya ditentukan dengan mengukur produksi panas hervan percobaan yang berstatusgizi baik,
dipuasakan, ada dalamlingkungan termonetral dan beristirahat. Produksi
panashewan yang
berada dalam kondisi sepertiitu
disebut BasolMetabolic
Rare(BMR). NEp
adalah NENutrisi
dan Pakan UnggasKontekstual I3
yang digunakan untuk kerja di luar
kemauan, prertambahanbobot
jaringan (pertumbuhan, atau produksi lemak), telur, bulu dan sebagainya.Dari berbagai ketentuan di atas diartikan bahrva
semuaenergi
yang terdapatdalam
fesesdan dalam urin
dianggap hanya berasaldari
pakan saja,dengan demikian maka
nilai
DE,ME
danNE
bukan merupakannilai
energi yang sebenarnya, akan tetapi mer.rpakannilai
energi semu ataunilai
yang tampak atau apparentenergt.
Oleh karenaitu
unttrknilai
energi'yang sebenarnya at'au trueenerglharus
dikoreksi terlebih dahulu dengan energi yang berasal dari bukan sisa pakan atau yang disebut energi endogenous.Peng-uunaan energi
diukur
dalamkilokalori (kkal)
ataukalori (kai).
Satukilokalori atau satu kaiori adalah banyaknya panas yang diperlukan
untuk menaikkan suhu satuliter
airdari
14,5oC rnenjadi 15,5nC. Ukuran lainnya adatahkilojgule (ki) yang Cidehnisikan sebagai energi yatrg dinutuhkan
untuk mengangkatbenda satu kilogram setinggi satu meter. Satu kilokalori
samadengan 4,2 kJ.
Energi
pakan terkandung dalammolekul
karbohidrat,lemak
protein danalkohol.
Oksidasi metabolit dari molekui-moiekulir,i
membebaskan energi <ialarnbentuk ATP dan
senyawa-senyawa berenergitinggi lain
.vang digunakan untuk mempertahankangradien
koirsentrasiion-ion, menjalankan reaksi
biosintetik,untuk transport dan sekresi molekut melewati membran sel dan
untukmenyediakan tenaga sel yang bergerak dan aktivitas otot.
2.2. Energi dari Karbohidrat 2.2.1. Pengertian karbohidrat
Karbohid.rat mempunyai
struktur kimia yang
meilgandungC, H dan
O' Semakinkompleks
susunanstruktur kimia, maka akan
semakinSulit
dicerna'Hidrogen dan oksigen
biasanyaberada dalam rasio yang
samaseperh
yang terdapatdalam molekut air yaitu H2O (2H dan 1O). Klasifikasi
karbohidrat menurut urutan kompleksitas terdiri atas monosakarida, disakarida, trisakarida dan polisakarida.Nutrisi dan
Pakan
Unggas Kontekstusll4
Monosakarida atau gula
sederhanayang penting mencakup
pentosa(C-sHroOs) yaitu gula dengan 5 atom
C
dan heksosa(GHrzOe).
Pentosa terdapatdi alam dalam jumlah sedikit. Pertosa dapat dihasilkan melalui hidrolisis
pentosan yang terdapat dalamk
yu, bonggol jagung, danjerami.
Pentosaterdiri
atas arabinosa, ribosa, danxilosa.
Heksosa bersifat lebih umum dan lebih penting dalam pakan dibandingkan dengan monosakaridalainnya.
Heksosaterdiri
atasfruktosa,
galaktosa, manosadan glukosa. Fruktosa (levulosa)
terdapat bebasdalam
buah yarng masakdan dalam madu.
Galaktosa beradadalam
senyawa dengan glukosa membentuk laktosa(gula susu).
Glukosa (dekstrosa) terdapat dalam madu, dan bentuk inilah yang terdapat dalam darah.Disakarida terbentuk melalui kombinasi kimia.dua molekul monosakarida Cengan pembebasan
satu molekul air. Bentuk
disakaridayang umum
adalah suksosa, m.altosa,laktosa dan seiobioqa.
Su-kosa merupakan gabungan tlari glukosa danf;uktosa
denganikatan e (l- 5)
yangoikenal
sebagaigula
dalam kehidupansehari-hari.
Stikosa. lrmumnya terdapat dalam gula tebu, guiabit
serta gularnapei.
Mairosa merupakan gabungan glukosa dan glukosa dengan ikatan cr(l -4). Maltosa terbentuk dari proses hidrolisis pati.
L,aktosa(gula
susu) terbentuk dari gabungan galaktosa dan glukosa dengan ikatan P (1 -4)
Selibiosamerupaka gabungan
dari
glukosa dan glukosa dengan ikatan P(l - 4).
Selibiosa adalah oligosakarida yang terbentuk dari pencernaan seluiosa oleh enzim selulase vang berasal dari nrikroorganisme.Trisakarida terdiri atas melezitosa dan rafinosa.
Rafinosaterdiri
atasmasing-masing
satu molekul glukosa,
galaktosadan fruktosa. Dalam jumtah tertentu
terdapatdalam gula bit dan biji kapas. Melezitosa terdiri atas
dtta molekul glukosa dan satu molekul fruktosa.Polisakarida tersusun atas sejumlah
molekul
gula sederhana. Kebanyakarn polisakarida berbentuk heksosan yang tersusundari
gula heksosa, tetapiadajuga
pentosan yang tersusun oleh gula pentosa,di
sampingjuga
ada yang dalam bentuk campuran 1,aitukitin,
hemiselolusa, musilage danpektin.
Polisakarida heksosan merupakan komponen utama dari zat-zat makanan yang terdapat dalam bahan asal tanaman. Heksosanterdiri
atas selulosa, dekstrin, glikogen,inulin
danpati.
PatiNutrisi dan Pakan
lJnggas Kontelcstual
15terdiri
atas cr amilosa [ikatan c( (t
-4)]
dan amilopektin [ikatan cr (1 - 4) dana
(1- 6)]. Pati
merupakan persediaan utama makanan pada kebanyakan tumbuh- tumbuhan, apabila terurai akan menjadi dekstrin [glukosa,ikatan o (l
-4)
dana
(l - 6)1, kemudian menjadi maltosa dan akhirnya menjadi glukosa.
Pati merupakan sumber energi yang sangat baik bagitemak.
Selulosa [glukosa, ikatan p(l
-4)l
menyusun sebagian besar struktur tanaman, sifatnya lebih kompleks dan tahan terhadaphidrolisis
dibandingkan denganpati.
Sebagian besar cadangan karbohidrat dalam tubuh hewan berada dalam bentuk glikogen [glukosa, ikatan cr(l
-4)
dan cr(1 - 6)l
yang terdapat dalarn hati danotot.
Glikogen larut dalamair
danhasil akhir hidrolisis
adalahglukosa. Glikogen
danpati
merupakan bentuk simpanan atau cadanganuntuk gula. Inulin [fruktosa,
ikatanP (2 - l)]
adalahpolisakarids yang apabila
d:hidrolisis
akan dihasilkanfr.rktosa.
Polisakandaini
rnerupakan cadanga:r (sebagai ganti oati), khususnya dalam tanamanlang
rjissS'J1artichke
Yerusalent (seperti tanaman bungarnatahari). Inuiin
digunakan untuk pengujian cleurancerate
padalungsi ginjal
karena zat tersebut melintas dengarr bebas melalui glomerulusEnjal
dantidak
disekresi atau diserap olehtubuli
ginjal.Kitin
merupakan polisakarida campuran yang terdapat dalam eksoskeleton (krrtit yang keras) pada berbagai serangga.2.2.2.
Pencernaan dan penyerapankarbohidrat
Karbohidrase merupakan enzim-enzim yang memecah
karbohidratmenjadi gula-gula yang lebih
sederhana.Amilase berfungsi mercmbak
pati menjadi gula-gula yang lebih sederhana. Oiigosakaridase memecah oligosakaridamenjadi gula sederhana. Disakarida
sukrosadan
maltosa secara berturut-turutdihidrolisis oleh
sukrasedan maitase. Sekresi saliva umumnya
mengandung enz.imamilase.
Pati yangtidak dirombak
dalarn proventnkulusoleh
amilase airliur, dalam lingkungan netral
usus dengancepat diubah menjadi
maltosa olehamilase pankreas. Dalam cairan
ususmungkin
terdapatjuga sedikit
amilase.Disakarida maltosa, sukrosa dan laktosa dirombak oleh enzim-enzim khusus yang berturut-turut adalah maltase, sukrase dan
laktase.
Enzim-enzimini
dan enzim-Nutrisi
dan Pakan UnggasKontektual t6
/E//n/eoc) - or 0i
enzim yang lain yang
diha^silkanoleh sel-sel
usustidak
sepenuhnya terdapat dalam keadaan bebasdi
dalam lumenusus. Hal ini terbuhi
karena ekstrak bebas seldari cairan
usus hanya mengandungsedikit enzim tersebut. Tetapi
enzim-enzim
tersebut terdapat padateinpat mikrovilus
yang merupakan batasdari
sel absorpsivilus tersebut.
Padawaktu masuk ke
batasini,
disakarida tersebutdihidrolisis,
semua menghasilkan glukosa,di
sampingitu
sukrosa menghasilkanjuga fruhosa, dan laktosa
menghasilkangalaktosa.
Monosakaridaini
jugadiabsorpsi oleh sel-sel absorpsi, tetapi mekanisme transport aktifrrya belum dapat
dipastikan.
Sebagian besar penyerapan merupakan suatu prosesaktif
dan bukan sekedar suatu prosesyang pasif. Hal.ini
diperlihatkandari
kemampuan sel-selepitel untuk menyerap
secaraselektif
zat-zatseperti glukosa,
galaktosa danfruktosa
dalarn konseirtrasi yangtidak sama.
'Glukosa diseraplebih
cepat dari fruktosa, sepanjang epitel:rya i-lasihhidup
dantidak
rusa[,:.Akan
tetapi, setelair ung-qasrnati, ke tiga
macamgula
sederhanaitu
akan melintasi mukosa dengan kecepatan yang sama, karena yang bekerja hanyalah kekuatanfisik
clalam bentuk penyerapan pasif.Glikogen suatu karbohidrat khas
hervan,berfungsi
sebagai simpananjangka
pendek,yang dapat
dipergunakan secara cepatjika gula yang
tersediadalam darah atau
tem.patlain telah habis. Glikogen dapat disimpan
dalam kebanyakansel, terutama dalam
sel-selhati dan otot.
Padawaktu
darah dari saluran pencernaanmelewati
hati, kelebihan gula yang diserapdari
usus diambil oleh sel hati dan diubah menjadiglikogen. Insulin
yang drhasilkan oleh kelompoksel-sel endokrin
pankreas,yaitu pulau
Langerhans,mengontrol
pengambilanglukosa oleh sel-sel dan sintesis glikogen.
Peningkatangula dalam
darah merangsangsel-sel paitkreas untuk memproduksi insuiin. Insulin
diangkutmelalui
darahke
seluruh tubuh tempat hormonini
meranssang sintesis glikogen Calam sel otot danhati.
Reaksi kebalikannya, yaitu perombakan glikcgen menjadi glukosadiatur oleh
enzirn pankreas, glukagon, dan olehepinefrin.
Tetapi sel-sel otottidak
mempunyaienzim untuk
mengubah glukosa-6-fosfat menjadi glukosa.sehingga
glikogen otot hanya dapat
dipergunakan sebaeai pen imbunan untuk sel otot.MIL l(
PgRPusTAt{[&$$6ab.N 55
Lrrd 0.1
uNlu-
NE$Ei1I PA!}ASS}-.*rr,
Nutrisi dan
Pakan
Unggas Kontel<stualSetelah proses penyerapan
melalui dinding
usushalus,
sebagian besar monosakaridadibawa oleh aliran
darahke hati. Di
dalamhati,
monosakarida mengalami proses sintesis menghasilkanglikogen, oksidasi menjadi
CO2 dan H2O, atau dilepaskanuutuk
dibawa denganaliran
darahke
bagiantubuh
yangmemerlukannya.
Sebagianlairg
moncsakarida dibawa langsungke
seljaringan
organ tertentu dan mengalami proses metabolisme lebih lanjut.2.2.3.
lVletabolisme energidari karbohidrat
Metabolisme karbohidrat untuk menghasilkan energi dimulai
dari masuknyaglukosa dari darah ke dalam sel. Di sitosol sel terjadilah
prosesgiikolisis
tahap pertama yangdir.rulai
ciengan reaksiantaa
glukosa dengan,\TP
(acienosin,; tri
pitcsphclc)
dengan adaaya enzirn glukokrnase (yarrg mernerlukanion
Mg2* sebagaikofaktor)
dalam rangka melakukanfosforilasi
(pemasukan satugugus fosfa$ giukosa menjadi glukosa-6-fosfat, dengan
menghasilkan' ADP {adenosinedi pltosplure). Reaksi glikolisis
tahap pertama dapatdilihat
pada Gambar 2.2.HO- -O-CHz
rOH
ATP
ADP H\j
o
Ir
P
I
o
Glukokinase
LIll H H
OH OH
Glukosa Glukosa-6-fosfat
Gambar 2.2.
Reaksiperubahan glukosa menjadi glukosa-6-fosfat Reaksi tahap ke dua merupakan isomerisasi glukosa-6-fosfat
diubahmenjadi fruktosa-6-fosfat, yang dikatalisis oleh fosfoheksoisomerase.
Dalam reaksiini
tidak teqadi penguraian maupun pernbentukan ATP (Gambar 2.3)Nutrisi don
Pakcn
UnggasKontekstuul I8
H H
Glukosa-6-fosf-atase
HO O_CH,
cH2oH
H
H
Fosfoglukois omerase
Glukosa-6-fosfat Fruktosa-6-fosfat
Ga m ba
r 2.3.
Reaksiglukosa-Gfosfat
menj adi fruktosa-Gfosfat
Reaksr taha.p ke tiga adaiah pemasukan gugus tbsfat ciari
ATP,
dikatalisisoleh fosfofruktokinase
denganion Mg2*
sebagaikofaktor dan
terbentuklahliuktosa-1,6-difosfat
dengan meninggalkan lagi ADP (Garnbar 2.4).OP
ATP
ADP\/
H
o o
I P
I
OH
H
I
CHzOH
Fosfofruktoki nase
Fruktosa-6-fosfat Fruktosa- 1,6-difosfat
Ga
mbar 2.4.
Reaksi fruktosa-6-fosfat menjadi fruktosa-l,Gdifosfat Reaksi tahap ke empat rnerupakan
pemecahansenyawa
karbohidrat beratom enam menjadi dua senyawa beratomtiga.
Fruktosa-1,6-difosfat denganbantuan enzim aldolase, dipecah menjadi dua molekul triosa fosfat y-.itu
3,gliseraldehida 3-fosfat dan
dihidroksiasetonfosfat.
Selanjutnyaterjadi
reaksi isomerisasibolak-balik
antarake dua
senyawa beratomtiga ini
yang dikatalisisoleh triosafosfat isomerase. Dalam
keadaannormal dihidroksiaseton
fosfatNutrtsi dan
Pakan
UnggasKontekstual l9
cH2oP
H