• Tidak ada hasil yang ditemukan

Gubernur Apresiasi Penghafal Alquran.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Gubernur Apresiasi Penghafal Alquran."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

REPUBLlKA

.SelasacbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

o

Rabu

o

Kamis

o

Jumat

o

Sabtu

o

Minggu

2 3

4

5 6 7 8

9

10

11

12

13

14

15

16

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

€2)

31

OPeb

o

Mar

OApr

OMei

OJun

OJul

OAgs

OSep

OOkt

eNov

ODes

l~ubernu~

Apresiasi Penghafal

Alql,,~ran

, B A N D U N G - D i m a t a A l l a h 'S W T , p a r a p e n g h a f a l A l q u r a n

(hafidz)

b e g i t u a g u n g . S a y a n g -n y a ,

hafidz

b a i k s k a l a n a s i o n a l m a u p u n l o k a l j u m l a h n y a m a s i h s e d i k i t .

P a r a

hafidz

t e n t u s a j a t i d a k k a r e n a k e i n g i n a n m e n d a p a t k a n p e m b e r i a n a t a s h a f a l a n m e r e k a , M e r e k a m e l a k u k a n n y a u n t u k m e n d e k a t k a n d i r i d a n s e b a g a i a l a t m e n c a p a i r i d h a N y a . K e n -d a t i -d e m i k i a n , m e r u p a k a n s e -b u a h p e n g h a r g a a n b e s a r j i k a p e m e r i n t a h m e m b a n t u m e n o

-p a n g k e h i d u -p a n m e r e k a , S e b a b , h a r g a a n . " M e r e k a k a n o r a n g -d i l a p o r k a n c u k u p b a n y a k

ha-

o r a n g y a n g u n g g u l , s a n g a t m u n g k i n k i t a m e m b e r i k a n b a n

-fidz

y a n g p e r e k o n o m i a n k e l u

-t u a n d a n p e n g h a r g a a n ," j e l a s n y a . a r g a n y a p a s - p a s a n , k d

K h a b a r b a i k m u n c u l d a r i G e - D i a m e n y o n t o h a n a a n y a d u n g S a t e . A d a l a h G u b e m u r J a - p a r a p e n g h a f a l A l q u r a n d i J a w a w a B a r a t , A h m a d H e r y a w a n B a r a t y a n g s a a t i n i m a s i h s e d a n g d u d u k d i b a n g k u k u l i a h . y a n g m e r e n c a n a k a n m e m b e r i

O l e h k a r e r f a n y a , m e r e k a j u g a a p r e s i a s i t e r h a d a p s e j u m l a h . .

hafidz

i n i . A p r e s i a s i i t u , b i s a ~ p = e = r l '= u = d i 7 " r i n g a n k a nb i a y a p e r k u -m e r u p a k a n b i a y a p e n d i d i k a n l i a h a n n y a .

"Kan

m u n g k i n a d a h i n g g a b e b a n h i d u p I a i n n y a . y a n g k u l i a h d i U n p a d , I T B , d a n B a h k a n H e r y a w a n m e n g a k u , s e t e r u s n y a . J a d i p e r l u d i b e r i

t e r t a r i k d e n g a n p r o g r a m P e m - p e n g h a r g a a n ," k a t a H e r y a w a n p r o v J a w a T i m u r y a n g m e m - s e r a y a m e n g a t a k a n s e l a i n b e r i k a n p e n g h a r g a a n k e p a d a b a n t u a n d a l a m b i d a n g p e n d i -p a r a -p e n g h a f a l k i t a b s u c i s e b a - d i k a n , k e t o k o h a n , d a n p e r a n 8 0 -n y a k 3 0 j u z i t u . " S a y a s e t u j u d e - s i a l m e r e k a j u g a a k a n d i p e r h a -n g a -n J a w a T i m u r ," u j a r -n y a k e - > t i k a r i ,

p a d a

Republika,

S e n i n ( 2 9 /1 1 ) , .G u r u B e s a r F i k o m U I N S u -P e m p r o v J a w a T i m u r s e n d i r i n a n G u n u n g d j a t i , P r o f D r A s e p m e n y e d i a k a n b a n t u a n b a g i p a r a S M u h t a d i m e n g a p r e s i a s i r e n

-hafidz,

B a n t u a n t e r s e b u t b e r u p a c a n a g u b e r n u r t e r s e b u t , R e n c a -s a n t u n a n y a n g d i b e r i k a n -s e p e r t i n a i t u , m e n u r u n y a , s e p e r t i g a -k e p a d a p a r a g u r u n g a j i . S e l a i n y u n g b e r s a m b u t y a n g s a n g a t p o -i t u D I N M a u l a n a M a l -i k I b r a h -i m s i t i f , d e n g a n k o n d i s i m a s y a r a k a t M c i t a n gm e n y e d i a k a n k u l i a h g r a - J a w a B a r a t y a n g s e k i t a r 9 0 p e r -t i s u n -t u k p a r a p e n g h a f a l -t e r s e - s e n m u s l i m . " M e m a n g m a s a l a h b u t . " I t u s e m u a u n t u k m e m b e r i m e n g h a f a l A l q u r a n t i d a k h a n y a p e n g h a r g a a n p a d a

Hafidz,"

k a t a d i s e r a h k a n k e p a d a u m a t s a j a , W a k i G u b e m u r J a t i m , S y a i f u l l a h t e t a p i p e m e r i n t a h h a r u s m e m -Y u s u f b e b e r a p a w a k t u l a l u , b e r i k a n p o r s i y a n g m e m a d a i

K e m b a l i m e n u r u t H e r y a w a n ,t e r h a d a p h a l i n i ," k a t a A s e p , p a r a p e n g h a f a l t e r s e b u t m e r u - H a l i t u k a t a d i a , k a r e n a k e -p a k a n s e o r a n g y a n g u n g g u l . s e - p r i h a t i n a n n y a t e r h a d a p k o n d i s i h i n g g a s a n g a t p e r l u d i b e r i p e n g - a n a k - a n a k k e c i l d i J a w a B a r a t

y a n g s a n g a t r e n d a h d a l a m m e m b a c a A l q u r a n . D i k a t a k a n -n y a , d a r i d a t a s t a t i s t i k d i k e t a h u i b a h w a a n a k - a n a k u s i a S D y a n g s e d a n g b e l a j a r m e m b a c a A l q u r

-Kliping Humas Unpad 2010

a n h a n y a s e k i t a r 1 0 p e r s e n . " I r i k a n s u n g g u h m e n y e d i h k a n . .• A k i b a t n y a , b a n y a k j a m a a h h a j d i J a w a B a r a t y a n g b i s a m e m -b a c a d o a d e n g a n h u r u f I a t i r i : t a n d a s n y a

H i n g g a s e j a u h i n i , i a m e n g a k u m a s i h m e l i h a t b a h w a p e r -h a t i a n p e m e r i n t a h u n t u k m m a s y a r a k a t k a n A l q u r a n m a s i s a n g a t m i n i m , P e m e r i n t a h m a -s i h m e m b e r i k a n p e n g h a r g a a n p a d a p a r a

hafidz

y a n g m e n j a d i p e m e n a n g m o m e n m o m e n t e r -t e n -t u s a j a , P a d a h a l , m e s t i n y a , p e n g h a f a l i t u h a r u s d i b e r i p e n g -h a r g a a n d a n b a h k a n d i r i n g a n r -k a n b e b a n h i d u p n y a a g a r b i s h i d u p I a y a k .

Referensi

Dokumen terkait

Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 9 Pekanbaru sebanyak 71 siswa, sedangkan objek dalam penelitian ini adalah kemampuan komunikasi

Hasil analisis SWOT untuk strategi arah pengembangan meliputi mengembangkan dan mendukung wisata-wisata yang sudah banyak dikenal dan yang berpotensi berkembang dengan

Dari ekperiman yang dilakukan dapat dihasilkan bahwa dengan desain penelitian dengan variasi tiga pendingin nilai kekasaran terndah adalah 0,9568 ra dan tertinggi

Penelitian dengan judul karateristik campuran tanah dengan serbuk batu bata pada berbagai campuran untuk meningkatkan daya dukung lapisan tanah dasar jalan desa,

• Tingkat vaksinasi yg tidak merata menyebabkan divergensi proyeksi pemulihan ekonomi antar negara • Indikator aktivitas global menunjukkan tingkat recovery yg berbeda antar

Selanjutnya Nanang (2009) melakukan studi eksperimen tentang pembelajarankontekstual pada siswa kelas VIII SMP sekabupaten Garut, hasil penelitiannyamenunjukkan bahwa

Perancangan kampanye peduli primata profauna Indonesia ini akan mencakup dua kajian objek desain yaitu satwa primate yang dilindungi sebagai objek utama desain

Hasil analisis ragam menunjukkan bahwa perlakuan pemupukan berpengaruh tidak nyata (P>0,05) terhadap kandungan nitrogen tajuk, tetapi jenis legum berpengaruh