• Tidak ada hasil yang ditemukan

this file 8022 10023 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan " this file 8022 10023 1 PB"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 2: Rangkuman Hasil Analisis Dalam Kondisi
Tabel 3: Rangkuman Hasil Analisis Antar

Referensi

Dokumen terkait

Adapun hasil yang diperoleh berdasarkan nilai rata-rata menunjukan bahwa kemampuan pemahaman matematis pada kelas kontrol pada saat pretes memperoleh nilai

kemampuan koneksi matematis di kelas eksperimen lebih tinggi. Berdasarkan perhitungan N- gain, peningkatan kemampuan komunikasi matematis siswa di kelas eksprimen

Abstrak - Permasalahan dalam penelitian ini mengenai apa makna simbol-simbol pada saat memandikan jenazah/nyiramin. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan

Penggunaan media papan bilah penjumlahan diharapkan bisa memberikan pengaruh dalam meningkatkan kemampuan berhitung penjumlahan bagi siswa tunagrahita

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PAPAN BILAH PENJUMLAHAN TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PENJUMLAHAN 1-20 PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IX DI SLB – C

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PAPAN BILAH PENJUMLAHAN TERHADAP KEMAMPUAN BERHITUNG PENJUMLAHAN 1-20 PADA SISWA TUNAGRAHITA RINGAN KELAS IX DI SLB – C

Menyatakan bahwa skripsi saya dengan judul “PENGARUH MEDIA DADU ANGKA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PENJUMLAHAN PADA ANAK TUNAGRAHITA DI SLB E PRAYUWANA

Visualisasi Nilai Hasil Kemampuan Berhitung Penjumlahan Anak Tunagrahita Setelah Penggunaan Media Ular Tangga Dalam penelitian ini media permainan ular tangga digunakan sebagai media