• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Kualitas Instrumen Untuk Mengukur Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Selama Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi (Similarity)

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Analisis Kualitas Instrumen Untuk Mengukur Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Selama Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi (Similarity)"

Copied!
12
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 12 Halaman )

Teks penuh

(1)

26-Article_Text-140-1-10- 20200826.pdf

by Satu Artikel

Submission date: 16-Feb-2021 11:07AM (UTC+0700) Submission ID: 1510488594

File name: 26-Article_Text-140-1-10-20200826.pdf (257.95K) Word count: 3435

Character count: 21429

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)

13

%

SIMILARITY INDEX

9

%

INTERNET SOURCES

7

%

PUBLICATIONS

3

%

STUDENT PAPERS

Exclude quotes Off Exclude bibliography On

Exclude matches Off

26-Article_Text-140-1-10-20200826.pdf

ORIGINALITY REPORT

MATCH ALL SOURCES (ONLY SELECTED SOURCE PRINTED)

1%

Asep Ikin Sugandi, Martin Bernard, Linda Linda.

"EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING BERBASIS MASALAH BERBANTUAN GEOGEBRA TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS DI ERA COVID-19", AKSIOMA: Jurnal Program Studi

Pendidikan Matematika, 2020

Publication

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 12 Halaman - 1.60 MB )

Dokumen terkait

Aplikasi Peramalan Kebutuhan Beban Listrik Menggunakan Metode Adaptive Neuro Fuzzy Inference System (ANFIS)

Hasil dari nilai yang telah keluar dari peramalan beban listrik penyulang menggunakan metode ANFIS dan Regresi Linier kemudian telah didapat pula nilai kesalahan

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING BAGI PELAJAR SELAMA MASA PANDEMI COVID-19

Kegiatan belajar mengajar yang dilakukan dari rumah atau online (dalam jaringan) tidak memberikan siswa waktu untuk bertemu langsung dengan teman dan guru, maka

PENGARUH MODEL POBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA PADA MATERI BELAH KETUPAT DAN LAYANG-LAYANG

[2] Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (PERMENDIKNAS) Republik Indonesia No. "Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis

ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19

Kemampuan siswa dalam matematika tidak hanya sekedar berhitung, tetapi siswa mampu menggunakannya dalam pemecahan masalah sehari-hari. Kemampuan literasi matematis

PERAN ORANG TUA PADA PROSES BELAJAR SISWA DI RUMAH SELAMA PANDEMI COVID-19. Demak, Central Java, Indonesia 2. Kudus, Central Java, Indonesia 3

1. Pola Pembelajaran guru SD Negeri Ngelowetan selama masa pandemi Covid-19 adalah menggunakan model pembelajaran daring. Teknik pembelajaran daring menggunakan

Analisis Ketelitian Geometrik Citra Satelit Pleiades 1B dan Geoeye untuk Pembuatan Peta Dasar RDTR Kawasan Pesisir (Studi Kasus: Kecamatan Bulak, Surabaya, Jawa Timur)

1) Pada koreksi geometrik yang dilakukan pada kesempatan penlitian kali ini, dilakuakn beberapa tahapan yaitu proses rektifikasi, proses uji ketelitian dengan ICP dan Uji

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19

Dengan demikian kerjasama yang baik antara guru, siswa, orangtua siswa dan pihak sekolah/madrasah menjadi faktor penentu agar pembelajaran daring lebih efektif.

EFEKTIVITAS PERKULIAHAN DALAM JARINGAN DARING DI MASA PANDEMI COVID-19 DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

"EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING MATA KULIAH EVALUASI PENGAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA MASA PANDEMI COVID-19", Jurnal Ilmiah SEMANTIKA,