• Tidak ada hasil yang ditemukan

Unduh Lampiran 3 LKPD3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Unduh Lampiran 3 LKPD3"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

LEMBAR KERJA SISWA (LKPD)

Topik : Penyakit Hereditas

Anggota : 1) dia lahir. Kelainan ini ditentukan oleh gen resesip a yang terdapat pada kromosom-X, sehingga penderita tidak mempunyai benih gigi dalam tulang rahang. Alelnya dominan A menentukan orang gigi normal. Pasangan gen ini diwariskan dari orang tua kepada anak-anaknya seperti halnya pada buta warna.

Penderita tidak dapat membedakan warna merah dan hijau. Penyakit ini herediter dan disebabkan oleh gen resesip c (berasal dari bahasa inggris: “colorblind”) yang terdapat pada kromosom-X. Alelnya dominan C menentukan orang tidak buta warna (normal). Jika orang perempuan normal (homozigotik) kawin dengan seorang laki-laki butawarna, maka semua anaknya akan normal. Ini disebabkan karena ginospermium yang membawa gen dominan C, sehingga zigot mempunyai genotip Cc. Berhubung C dominan terhadap c, maka individu Cc adalah normal. Keturunan yang menerima kromosom-Y menjadi anak laki-laki.

Hemofilia adalah suatu penyakit herediter pada manusia yang mengakibatkan darah sukar membeku diwaktu terjadinya luka. Darah orang normal bila keluar dari luka akan membeku dalam waktu 5 – 7 menit. Akan tetapi pada orang yang mempunyai keturunan hemofilia darah akan membeku antara 50 menit sampai 2 jam dan penyakit ini menyebabkan orang meninggal dunia karena kehilangan banyak darah.

1. Peserta didik dapat menganalisis secara berkelompok tentang penyakit buta warna sebagai penyakit menurun pada manusia dengan teliti, tepat dan benar. 2. Peserta didik dapat menganalisis secara berkelompok tentang penyakit anodontia

sebagai penyakit menurun pada manusia dengan teliti, tepat dan benar.

3. Peserta didik dapat menganalisis secara berkelompok tentang penyakit hemofilia sebagai penyakit menurun pada manusia dengan teliti, tepat dan benar.

4. Peserta didik dapat membuat produk berupa chart tentang penyakit menurun pada manusia (Buta warna, anodontia dan hemofilia) dengan jujur dan bertanggung jawab.

5. Peserta didik dapat mempresentasikan produk yang telah dibuat dengan penuh tanggung jawab dan kejujuran sesuai informasi yang ditemukan.

PENYAKIT ANODONTIA

PENYAKIT BUTA WARNA

PENYAKIT ANODONTIA

Class :

(2)

C. Alat Yang Digunakan

Alat yang digunakan untuk membuat chart pada masing-masing kelompok ahli yaitu :

1) 1 lembar Kertas Karton

2) 1 lembar Kertas karton berwarna

3) Supidol

4) Lem kertas

5) Gunting

Alat yang digunakan untuk mencari informasi:

1) Buku Biologi untuk SMA kelas 3

D. Prosedur Kerja

1. Bentuklah kelompok asal yang berjumlah 3 orang.

2. Ambillah LKPD yang dibagikan guru

3. Bentuklah kelompok ahli. Masing kelompok ahli memiliki permasalahan yang

berbeda.

4. Untuk masing-masing kelompok ahli, jawablah dua soal di bawah ini dan

kreasikanlah jawaban soal tersebut ke dalam bentuk chart (sesuai kreatifitas

kelompok) dengan alat dan bahan yang telah disediakan oleh guru.

Kelompok ahli 1 Penyakit Anodontia

1) Jelaskan dengan singkat apa itu penyakit anodontia?

2) Jika seorang perempuan normal (homozigotik) kawin dengan seorang laki-laki

anodontia, bagaimanakah kemungkinan hasil keturunannya? Buatlah diagram

perkawinannya!

Kelompok ahli 2. Penyakit Buta warna

1) Jelaskan dengan singkat apa itu penyakit buta warna?

2) Jika seorang perempuan buta warna, kawin dengan seorang laki-laki normal,

bagaimanakah kemungkinan hasil keturunannya? Buatlah diagram

perkawinannya!

Kelompok ahli 3. Penyakit Hemofilia

1) Jelaskan dengan singkat apa itu penyakit hemofilia?

2) Jika perempuan normal heterozigot (Cc) ini kawin dengan laiki-laki normal,

bagaimanakah hasil keturunannya? Buatlah diagram perkawinannya!

5. Bentuklah kembali kelompok asal!

6. Jelaskanlah jawaban yang kamu peroleh dikelompok ahli kepada teman-teman di

kelompok asal.

Referensi

Dokumen terkait

3.3.1.1 Melalui pengamatan gambar gangguan pencernaan, peserta didik mampu menemukan informasi tentang macam-macam penyakit pada Alat Pencernaan Manusia dengan

1.) Peserta didik melalui tahap klasifikasi, yakni Peserta didik mampu menyebutkan apa yang diketahui dengan benar dan tepat dan peserta didik bisa menjelaskan

disiplin. 3) Peserta didik dapat menganalisis warna dasar luka dengan tepat dan cermat serta disiplin. 4) Peserta didik dapat menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi proses

Secara berkelompok peserta didik dapat menyanyikan lagu Cicak-cicak di Dinding sesuai kuat lemah bunyi dengan tepat.. Karakter peserta didik yang diharapkan

Dengan mengamati video tentang gangguan organ peredaran darah manusia , peserta didik dapat membuat diagram alur jenis penyakit yang dapat mengganggu organ

Setelah melihat video tentang sistem peredaran darah pada manusia, peserta didik dapat menganalisis macam-macam penyakit yang terdapat pada organ peredaran darah manusia

Lingkungan kerja pada aspek manajemen, kepemimpinan dan budaya; kendali terhadap praktek berhubungan dengan kinerja perawat pelaksana, sedangkan kendali terhadap beban kerja

kemampuan peserta didik, penelitian ini dapat memotivasi peserta didik untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dalam pembelajaran matematika dan penelitian ini dapat