1
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto., 2010. Prosedur Penelitian, Edisi VI. Jakarta, PT Rineka Cipta.
Ashcraft, M.H., 2002. “Math Anxiety: Personal, Educational, and Cognitive Consequences”. Directions in Psychological Science. 11.
Curtain-Philips, Marylyn., 2012. The Causes and Prevention of Math Anxiety, http://www.mathgoodies.com/articles/math_anxiety.html. Diakses tanggal 6 Juni 2014.
Departemen Kesehatan R.l 2003. Pedoman Penggolongan dan Diagnosis Gangguan Jiwa di Indonesia III. Jakarta, Direktorat Jenderal Pelayanan Medik.
Depdiknas., 2003. Ketentuan Umum Kurikulum Berbasis Kompetensi (TK, SD, SMP/MTs, SMK/MA). Jakarta, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah.
Djatmiko, Prianto., 2009. Kesehatan Jiwa Sebagai Prioritas Global, http://www.depkes.go.id/index.php?option=news&task=viewarticle&sid=35 92. Diakses pada tanggal 6 Juli 2014.
Dyah Pratiwi., Triyono., Imam Suyanto., 2013. Penerapan Metode STAD dengan Media Benda Konkret dalam Peningkatan Pembelajaran Pecahan Siswa
Kelas IV Sekolah Dasar.
http://www.jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/pgsdkebumen/article/view/2257/ 1643. Diakses pasa tanggal 2 September 2014.
Elvira, D., dan Hadisukanto., 2010. Buku Ajar Psikiatri. Jakarta, Balai Penerbit Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia.
Erdogan, A., Kesici, S., dan Sahin, I., 2011. Prediction of High School Student’s Mathematics Anxiety by Their Achievement Motivation And Social Comparison. Elementary Education Online. Vol 10 (2). No. 646-652.
Erman Suherman, dkk., 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer . Bandung, UPI, hal. 15.
Hawari, D., 2006. Manajemen Stress Cemas dan Depresi. Jakarta, FKUI Gaya Baru.
Hawari, D., 2009. Psikometri Alat Ukur (Skala) Kesehatan Jiwa. Jakarta, Balai Penerbit FKUI.
Idrus F. 2006, Anxietas dan Hipertensi. [online]. Mar 1 [cited 2008 Mar 16] ; Vol.27 No.1, Available from URL : http://www.j_med_nus.com
Ika, W.A., 2014. Pengaruh Kecemasan Matematika (Mathematics Anxiety) terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa SMP. Jurnal Ilmiah Program Studi Matematika STKIP Siliwangi Bandung. Vol 3. No. 1.
Jainuri, M., 2011. Pengaruh Sikap dan Tingkat Intelegensi terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas II SMK Tri Bhakti Bangko Tahu Pelajaran 2009/2010. Jurnal Ilmiah Program Studi Matematika STKIP Siliwangi Bandung. Vol 3. No. 1.
Kemdikbud., 2013. Hasil UN Tahun Pelajaran 2012/2013. Jakarta, Badan Penelitian dan Pengembangan.
Khatoon, T., & Mahmood, S. (2010). Mathematics anxiety among secondary school students in India and its relationship to achievement in mathematics. European Journal of Social Sciences, 16(1), 75-86.
Leonard, 2009. Pengaruh Konsep Diri, Sikap Siswa pada Matematika dan Kecemasan Siswa terhadap Hasil Belajar Matematika. Jurnal Exacta. Vol 1. No. 3.
Mahmud, 2010. Psikologi Pendidikan. Bandung, Pusaka Setia.
Maramis, W.F., 2009. Catatan Ilmu Kedokteran Jiwa . Surabaya, Airlangga University Press.
Minarti., Sri Minarti., Suwalni., 2004. Pengaruh Media Tranvisi dan Atribusi Siswa Terhadap Prestasi Belajar Matematika. TEKNODIKA volume II nomor 03 Surakarta, UNS Press, halaman 65.
Mudjadid, E., 2006. Pemahaman dan Penanganan Psikosomatik Gangguan Anxietas dan Depresi di Bidang Ilmu Penyakit Dalam. In : Sudoyo W. A. (ed). Ilmu Penyakit Dalam. Jilid II. Jakarta, Pusat Penerbitan Departemen Ilmu.
Nawangsari, N., 2001. Pengaruh Self-efficacy dan Expectancy-value Terhadap Kecemasan Menghadapi Pelajaran Matematika. Jurnal Psikologi Pendidikan. No 75-88.
Notoatmodjo, S., 2010. Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta, PT Asdi Mahasatya.
Puri, B.K., Laking, J. Paul., dan Treasaden. 2011. Buku Ajar Psikiatri Edisi 2. Jakarta, EGC.
Richarson, F.C., dan Suinn, R.M., (1972). The Mathematics Anxiety Rating Scale: Psychometric Data. Journal of Counseling Psychology. 19 (6), 551-554
Sadock, B.J., dan Sadock, V.A., 2007. Kaplan & Sadock’s Synopsis of Psychiatry: Behavioral Sciences/Clinical Psychiatry, 10th Edition. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
Sarason. 2010. The Test Anxiety Scale: Concept And Research. http://web.psych.washington.edu/research/sarason/files/testanxietyscale pdf./. Diakses pada tanggal 6 Juli 2014.
Sherman, Brian F., Dan Wihther, David P., 2003. Mathematics Anxiety and Mathematics Achievement. Mathematics Education Research Journal. Vol 15. No 2.
Slavin. R E., 2000. Educational Psychology, Theory and Practice. Allyn & Bacon United State of America.
Sumardyono, 2004. Karakteristik Matematika dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Matematika. Yogyakarta, Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. Disertasi.
Suryabrata, S., 2012. Psikologi Pendidikan. Jakarta, PT Raja Grafindo Persada.
Syah, M., 2010. Psikologi Pendidikan Suatu Pendekatan Baru. Bandung, PT Remaja Rosdakarya.
Syah. M., 2014. Psikologi Pendidikan. Bandung, PT Remaja Rosdakarya
Warsiki, E., 1993. Kecemasan pada Anak dan Remaja. Dunia Kedokteran. No 29.
Wicaksono, A.B., Saufi M., 2013. Mengelola Kecemasan Siswa dalam Pembelajaran Matematika. Pendidikan Mtematika, Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta.
