• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika melalui Strategi Pembelajaran Kontekstual bagi Siswa Kelas III SDIT Ar-Risalah Surakarta Tahun 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Peningkatan Kreativitas dan Hasil Belajar Matematika melalui Strategi Pembelajaran Kontekstual bagi Siswa Kelas III SDIT Ar-Risalah Surakarta Tahun 2014/2015."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Target pengkajian SDI Kabupaten Gunungkidul tahun 2004 mencakup tiga kecamatan yang diambil berdasarkan tingkat kemajuan suatu kecamatan yang diukur dengan peringkat indeks

Limbah dari hasil perikanan yang masih mengandung omega 3 yang tinggi diambil minyak ikan yang masih terkandung di dalamnya, agar diperoleh bahan baku yang bernilai lebih tinggi

Gambar 16 Persentase Responden Menurut Manfaat yang Dinikmati oleh Peserta Produk Pembiayaan BMT Swadaya Pribumi dan Jenis Kelamin di Desa Kembang Kuning, 2011

Pertanian organik memiliki ciri khas dalam hukum dan sertifikasi, larangan penggunaan bahan sintetik, serta pemeliharaan produktivitas tanah, (IFOAM, 2008) sehingga sangat aman

Pada pengamatan struktur mikro pendinginan air pada daerah logam induk didapatkan bahwa struktur karbida chrom memiliki jumlah lebih banyak dan tersebar disemua bagian

Ketiga, di samping terkena dampak yang relatif lebih kecil, penurunan bursa juga tidak akan terlalu memberikan pengaruh yang nyata pada gejolak ekonomi dalam

THE ANALYSIS OF ANIMAL TRAITS IN PHILIP PULLMAN’S CHARACTERIZATION IN THE GOLDEN COMPASS..

PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR PADA MATA PELAJARAN IPS. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu