PENINGKATAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK MELALUI PENGGUNAAN ALAT BANTU PADA SISWA KELAS VII E SMP NEGERI 1 NGAWEN KLATEN
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Data penelitian ini berupa hasil kemampuan siswa yang meliputi dari studi awal,kemudian siklus I Dan Siklus II,Dimana pada studi awal diperoleh siswa yang memenuhi KKM
Berdasarkan hasil analisis data yang dilakukan oleh peneliti melalui proses observasi dan tes hasil belajar siklus I dan II dapat dikatakan bahwa “M elalui
1) Pemanasan. a) Menjelaskan kegiatan belajar mengajar secara umum. Pemanasan dikemas dalam sebuah permainan sederhana yaitu permainan menjala ikan. Caranya
PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK PADA SISWA KELAS X MAN SUKOHARJO TAHUN.. Skripsi ini disusun untuk
Berdasarkan hasil observasi pada tindakan II tersebut, peneliti melakukan analisis dan refleksi sebagai berikut: (1) jumlah dan frekuensi pertemuan pada siklus II
Berdasarkan hasil pengamatan/observer pada siklus 1, maka dapat direfleksikan sebagai berikut: “penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournaments (TGT)
1) Jumlah pertemuan 3 kali yaitu pertemuan pertama untuk kegiatan pembelajaran dan evaluasi akhir siklus. 2) Melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai dengan rencana kegiatan.
Berdasarkan hasil observasi pada tindakan II tersebut, peneliti melakukan analisis dan refleksi sebagai berikut: (1) jumlah dan frekuensi pertemuan pada siklus II
