• Tidak ada hasil yang ditemukan

Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Alat Permainan Edukatif Pada Kelompok B di Kelompok Bermain Islam Dan Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Alat Permainan Edukatif Pada Kelompok B di Kelompok Bermain Islam Dan Raudhatul Athfal Taqiyya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Alat Permainan Edukatif Pada Kelompok B di Kelompok Bermain Islam Dan Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Alat Permainan Edukatif Pada Kelompok B di Kelompok Bermain Islam Dan Raudhatul Athfal Taqiyya "

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Siklus Penelitian Tindakan Kelas
Gambar 3.2 Proses Penelitian Tindakan Kelas ( Arikunto, 2007 : 74 )
Tabel 4.5 Rincian pelaksanaan peningkatan kreativitas anak melalui alat permainan edukatif dari botol plastik bekas Prasiklus Siklus I

Referensi

Dokumen terkait

menuangkan dalam judul penelitian “ Pengaruh Pembiayaan Bermasalah, Efisiensi Operasional, dan Ukuran Bank terhadap Profitabilitas Bank Umum Syariah di Indonesia Tahun

Kedua, bagi Pemerintah Daerah di Pulau Madura (Kab. Sumenep) agar menaikkan derajat desentralisasi fiskal daerah, menurukan rasio ketergantungan keua- ngan daerah,

Pada hari ini, Rabu tanggal 4 Februari 2ot5, saya yang dengan Keputusan Rektor Universitas Negeri Malang Nomor 2.2.51.1UN32/KP/20L5 tanggal 2 Februari 20L5, dosen yang

Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengkaji peningkatan hasil belajar biologi siswa dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada

Skripsi ini disusun dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana ekonomi pada Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Sebelas

Setelah dilakukan perhitungan terhadap data yang diperoleh maka didapat persentase tiap jenis kesalahan yaitu: (1) Kesalahan dalam penggunaan proses yang keliru pokok

Desain alat uji ini merupakan pengembangan dari standar ASTM D5470 di mana meter-bar dengan luas penampang yang sama digunakan untuk memperhitungkan suhu permukaan dan

Siklus I, dalam kegiatan siklus ini yaitu memperbaiki permasalahan yang muncul dalam pembelajaran dengan menerapkan penggunaan media puzzle pada pembelajaran