• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SCRAMBLE DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PELAJARAN IPS Penerapan Strategi Pembelajaran Scramble dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Pelajaran IPS Kelas IV SDN Baleharjo 2 Tahun Ajaran 2012/ 2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SCRAMBLE DALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PELAJARAN IPS Penerapan Strategi Pembelajaran Scramble dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Pelajaran IPS Kelas IV SDN Baleharjo 2 Tahun Ajaran 2012/ 2013."

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Judul : Keefektifan Cendawan Metarhizium brunneum Petch terhadap Hama Ubi Jalar Cylas formicarius Fabricius (Coleoptera: Brentidae)6. Nama Mahasiswa :

Hasil analisis data menunjukkan bahwa: (1) adanya perbedaan hasil belajar antara pembelajaran yang menggunakan Multimedia dengan pembelajaran yang menggunakan Media Gambar,

kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul ” Pengaruh Proporsi Komisaris

habitat itu hanya tiga blok dilaporkan mempunyai fopulasi lebih dari 500 individu, yang merupakan ukuran minimum untuk menjamin keberlanjutan populasi orangutan.

Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, dengan staf-staf yang terkait serta melakukan observasi langsung di lapangan, observasi langsung

Berdasarkan hasil penelitian ini maka pembentukan biji sintetis sangat potensial untuk pengembangan perbanyakan dan konservasi palsma nutfah anggrek, karena dapat ditanam langsung

Peraturan Pernerintah Nornor 41 Tahun 2009 tentang Tunjangan Profesi Guru dan Dosen, TuSrjangan Khusus GurU dan Dosen, dan. Tu njanga n Kehormatan

siswa akan memiliki bahan yang lebih banyak untuk dapat bercerita atau. menceritakan