Otimalisasi KPK dan peran pendidikan.

5iz €o

-cu

E.r4

.sd

'trE 'o h0

(lU 5o

o6 td 6l

-(6

oo

ca

cd d (d-o0'= 5'

h

5B'

O H,U

l1;i 6

E eE

'ct _E

!n-€EE

!.r o

HHg

€Ft

'd€-o

g.$&€

g

r!!

E

e€

F'H !s€* ^^

$$$??

{ij*f

$ss$p

3{

SE.

E

g,X[i i

E

$'jff*T;

s9.hhEc

sE'E3gi

AS*9tj

- .: ii$F

H€ddv

\,i.5oro'

E

TE:4.

P9:gB

fi*

E _F";a

>g

F*.s

SEHC

. ca iot lt

gffi;ffffiffiffffiffiffiffiffi#ffiF

d

-c\I

Vr!

F-o-l

'85

oF{

'r5

d

-€)

tr-(

-CEI

fr

qJ

trr

-

-l

c\I

'<5

v

e.{

v

oF(

v)

C\I

v)

-Fl

-

cII

d

--l

oT

{rr)

Cr

c)

to {* .o

S'l

'c o

.e

JO

..o

IL 6

ri

lo

l.

0-ett

E

₍₆

\<.

\f

# #E:E

F']fl

E

FqsE

oo5.H 6i

sFsS

Hs€t

:Eit-#:

_!J{5r

';

t .'.tt. ,

g€EEF

iF*H€€EF.

$Effg

iffig$gg

#E.FEE

!Te*EE€E

gE{E

c

€t.$'e€

FE!

EE

91 oo

.EF EF

dH

FE

xE

6it lc itt

rE

oc

oo

EH

E€.

S:e ad Ja

€.e

(c

6 tr

CI

E

G!

x

d

,€_L C)

3

tr

6 -tr

b0

CI

o

_c I

-L

CE

E

fr

t,

CE

EI

--€

C!

t-t

d

2

<

t

-TI

(o