• Tidak ada hasil yang ditemukan

Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Pada Kompetensi Dasar Mengungkapkan Informasi Secara Lisan Tentang Keluarga Pelajaran Bahasa Prancis Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Tps (Think Pair Share) Di Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 12 Medan Tahun Ajaran 20

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Pada Kompetensi Dasar Mengungkapkan Informasi Secara Lisan Tentang Keluarga Pelajaran Bahasa Prancis Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Tps (Think Pair Share) Di Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 12 Medan Tahun Ajaran 20"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

! " # $ # $ # % & & % # $ '(# $ & && #($ ()#($ && & ()#($ #($ && && **$ + , ! "#$% & ! ' () * #+ -! % . . / + # & ! % % ! % # 0 # % 0 1# % 0 0 + # 2 % 0 % % + % ! 0 1 % 3& & && +

(2)

# 4 #(5$ 0 ( 1 * 0 1# 4# $ 0 1 * # % ","- # - ) . ! # 6 7 , % ! % 3& & , * 8 * 49: "/" # (#()%!% # , , % ! % 3& & * 8 * 4 #0 ! (#()%!% # ! 6 2 # % ! ; 6 2 # 2 ! 6 < (, ,1" # -% -2 0 1 + & # : : 0 # 1 # # # # -# % # = 0 **51 0 # % # # # 1 0 1 > 0 **)1 # ! % . ; , 0 **'6 (1 / / . ; , 0 **'6 (1 % % / / # # ! % # % 9 -% # %

(3)

% / 2 /2 % 6 2 2 # # # ? 2 % # # 2 % ? % % % # 2 % % ? 2 % # % ? % ? % . % / # % 2 /2 ? % 2 6 23() (,4() / ' # , 2 ? @ , + 2# 0, # **'6 '1 % + # % - 0 A B **56 41 % 2 / % 2 # % # #

(4)

-% 2 ? @ 0 55'1# % 2 2 + % # ; % # ; #+* .5) #+* . (#++"# # (,4() / ' # 3(#+ # 0 **(6 4 /4 1 / 2 6 1 ! 0 16 1 ! 0 16 # # & 41 ! 0 16 / % % @ 2 2 (' #+* ('1%*%' ! % / / % % + % # % % # # ! % 3& & # # # % 2 # # % / -2 ! %

(5)

% %12!(-%- %#3 * # ! 6 3& & , * (#%- (#()%!% # % ! 0 *48 * "4/(* 3 # 4/(* (# " 3& & ,4 ' ! % % # # % ! % 3& & * 8 * 4 % ! % , 3& & , (#()%!% # , * 8 * (,1 ! 3 # *!" & * 8 * 4 4 (0(#%-% 1(' -%2# ) 6 2 6 1 -% 0 # 1 , 0 2 (- %# (#()%!% # 0 **)6 1 ,4 ' 7 (- %# 23() (,,%- 3 # '++ 8 * 4 *!" (#()%!% # 3& , 4 %2# ) 6 '% 4() 2 6 % 6 # 1 16 % # / 6 '++ !

(6)

'2-(3"' (#()%!% # ,- # 2 2 # ! % 2 % % ! % - 3& & , *48 * (*#%* # )%-%- ! 2 < % % 0 # **56 4416 8 9 ** C D 2 D D . , 6 E * , , 6 F * + # % # / 6 '%!('% %#+* ! (4('. -%) # %-: ) , ; > 0$1 -)($ / **$ ! '*$ / ) $ ! (($ / 5$ = *$ / ( $ -+ % % 6 9 **; + 6 D ? D D % C E ($ E )*$ 0 1 , 0 1 ! % -% % % . & &&

(7)

4() 7 (* 1%!") -% (#%#+* ! # -%) 4-('< -% %#+* ! (, ,1" # ('4 . - 3 %*)"- ('!(," # 3 # 3 # %*)"-('!(," # 3 # - & & & && && & && && $ - $ - $ - $ -#'$ = '4# $ ! '4# $ ! )'#($ ! '*#)$ ! '4# $ ! '4# $ ! ) # $ ! 4 44#4$ - ('#'$ = ('#'$ = '($ ! #'$ - ('#'$ = ('#'$ = '($ ! ( '($ ! ' #5$ ! ' #5$ ! )'#($ ! #'$ - #($ = #($ = '($ ! ' 44#4$ - ('#($ = ('#($ = ' #5$ ! ) (#)$ - #'$ = #'$ = '($ ! 5 5(#)$ ! 5 #4$ ! 5 #4$ ! )'#($ ! * 44#4$ - #($ = #($ = '($ ! 44#4$ - ('#'$ = ('#'$ = (# $ = (*$ - ('#'$ = ('#'$ = ' #5$ ! 4 '($ ! ' #5$ ! ' #5$ ! 5*# $ ! #($ = (# $ = (# $ = ) # $ ! ( #($ = (# $ = (# $ = ) # $ ! '*#)$ ! (# $ = (# $ = )'#($ ! ' ()#4$ = (4#)$ - (4#)$ - (# $ = ) (*$ - # $ - # $ - (# $ = 5 (#)$ - #4$ - #4$ - )#)$ = * (*$ - (*$ - (*$ - )#)$ = (#)$ - ('#'$ = ('#'$ = ' #5$ ! #'$ - # $ - # $ - '($ ! 4 #'$ - # $ - # $ - '($ ! #'$ - (*$ - (*$ - ')# $ ! ( (*$ - (*$ - (*$ - (# $ = )'#($ ! ) # $ ! ) # $ ! 54#)$ ! ' (#)$ - (4#)$ - (4#)$ - ')# $ ! ) (#)$ - (4#)$ - (4#)$ - ) #4$ ! 5 **$ ! **$ ! **$ ! **$ ! 4* ()#4$ = 5# $ = 5# $ = 5*# $ ! 4 (*$ - (# $ = (# $ = ')# $ ! 4 ( # $ - #'$ = #'$ = ) #4$ ! 44 #'$ - ('#'$ = ('#'$ = ')# $ !

(8)

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

(9)

. & # && 6 & && # $ * 2 & && $ ( 4 % & & && # $ & && *$ % + % &

&& & & 5#)$ # 5#)$ # '# $ % 4# $ & && 5#)$ # # $ # #4$ % 4 #'$ && & $ # #)$ # 4 #'$ % 5#($ + && && # $ # $ # $ % 4() 7 (* 1%!") -% ('-(#! -( -%) %#+* ! (!"#! - # (, ,1" # ('4 . - %-: ($ ' ) -%* ) %*)"- ('!(," # = 3 # %*)"- ('!(," # = , -! & & & && && & && && G $ G $ G $ G $ , E ($ * # $ ' #($ ()#($ **$ , F ($ 4 '(# $ ()#($ ' #($ * *$ G **$ **$ **$ **$

(10)

+ & & % # $ '(# $ & && #($ ()#($ && & ()#($ #($ && && **$ ! 2 , 0 1 ! % % 0 1 3& & % , 0 1 % ! % 3& & , * 8 * 4 && # % . 6 > H % 0 1 & &# H % ( #4$ 0- 1 & &&# H # $ 0= 1 && &# H 5#5$ 0! 1 && && / % '5# $ 0! 1 %

& && & & 5#)$ # 5#)$ # '# $ % 4# $ & && 5#)$ # # $ # #4$ % 4 #'$ && & $ # #)$ # 4 #'$ % 5#($ + && && # $

(11)

# $ # $ % + & & % # $ '(# $ & && #($ ()#($ && & ()#($ #($ && && **$ ; % H % ! # ; 4 ; ; % B # A # 2 # # # - **5 ! " ! 6 I J > # I * * # $ % & ' ( # " G 6 - % , # . ; **' ! % # " ! 6 , **5 ' ) * " G 6 - % , -! 0 55*1# - ! ! % % 4# G 6 ! 6 # ; ! %

Referensi

Dokumen terkait

Restoran merupakan sebuah usaha yang tidak hanya menjual produk, tetapi juga menjual jasa berupa pelayanan kepada konsumen. Proses merupakan semua kegiatan yang dapat

Islam sebagai agama yang hadir ditengah-tengah kondisi sosial ma- syarakat arab yang memandang remeh perempuan, Islam tidak melaku- kan perubuhan secara menyeluruh terhadap tradisi

Nabati, Bahan Bakar Alternatif dari Tumbuhan Sebagai Pengganti Minyak. Bumi

Aliran tidak bebas adalah kondisi aliran dimana limpasan air yang melalui balok sekat terganggu oleh muka air hilir yang ketinggiannya lebih tinggi dari pada mercu balok sekat..

RSIA KENARI GRAHA MEDIKA Dapat memberikan pelayanan Rawat Inap tidak hanya untuk Ibu dan Anak tetapi juga untuk Laki - Laki dan Perempuan Dewasa (selain kasus kebidanan). RS

Perhatikanlah salah satu akar yang sudah diketahui adalah berupa bilangan irasional(bilangan bentuk akar), maka salah satu akar yang lainpun juga akan berupa bilangan irasional

Sterilisasi panas kering biasanya digunakan untuk alat-alat atau bahan dengan uap tidak dapat penetrasi secara mudah atau untuk peralatan yang terbuat dari kaca.. Pada

Sejauh ini program tersebut telah menggunakan banyak indikator kinerja berbasis pada output (hasil) untuk mengevaluasi program, tetapi tidak pernah menggunakan sebuah indeks