USULAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT IPTEKS TEPAT GUNA BAGI MASYARAKAT (ITGbM)
PELATIHAN PENULISAN KARYA ILMIAH BAGI GURU SD DI LINGKUNGAN KELOMPOK KERJA GURU SE-KOTA
TASIKMALAYA
Oleh:
Drs. Edi Hernawan, M.Pd (0012065702) Popo Musthofa Kamil, M.Pd (0006098701) Dea Diella, M.Pd (0008128703)
UNIVERSITAS SILIWANGI
JANUARI 2017
IDENTITAS DAN URAIAN UMUM
1. Judul pengabdian : Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bagi Guru SD Di Lingkungan Kelompok Kerja Guru Se-Kota Tasikmalaya
2. Tim pengabdian
No. Nama Jabatan Bidang
Keahlian
Instansi Asal
Alokasi/Waktu (Jam/Minggu) 1. Drs. Edi
Hernawan., M.Pd
Ketua Pendidikan Kimia
Jurusan Pend.
Biologi FKIP Universitas Siliwangi
25
2. Popo Musthofa Kamil., M.pd
Anggota 1 Pendidikan Biologi
Jurusan Pend.
Biologi FKIP Universitas Siliwangi
20
3. Dea Diella., M.Pd
Anggota 2 Pendidikan Biologi
Jurusan Pend.
Biologi FKIP Universitas Siliwangi
20
3. Objek pengabdian
Objek pengabdian ini adalah guru-guru SD se-Kota Tasikmalaya yang tergabung dalam Kelompok Kerja Guru
4. Masa pelaksanaan pengabdian:
Masa : 1 tahun
Berakhir : Desember 2017
5. Usulan biaya DPRM Ditjen Penguatan Risbang :
Tahun Ke-1 : Rp. 15.000.000 6. Lokasi pengabdian : SD Kahuripan
7. Instansi lain yang terlibat : Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya
8. Pengabdian yang ditagetkan :Guru-guru SD memperoleh pelatihan mengenai penulisan karya tulis ilmiah yang dapat dijadikan bahan untuk kenaikan pangkat dan jabatan.
9. Kontribusi mendasar pada suatu bidang ilmu :
Penelitian ini memiliki kontribusi mendasar pada bidang pendidikan khusunya bagi guru-guru SD yang mendapatkan pelatihan.
10. Jurnal ilmiah yang menjadi sasaran : jurnal nasional terakreditasi
i DAFTAR ISI
Hal:
HALAMAN PENGESAHAN i
DAFTAR ISI ii
DAFTAR LAMPIRAN iii
RINGKASAN iv
BAB 1. PENDAHULUAN 1
1.1 Analisis Situasi 1
1.2 Permasalahan Mitra 1
BAB 2. TARGET DAN LUARAN 3
BAB 3. METODE PELAKSANAAN 4
3.1 Prioritas Mitra 4
3.2 Metode Penyuluhan 4
3.3 Prosedur kerja 4
BAB 4. KELAYAKAN PERGURUAN TINGGI 6
4.1 Kinerja LPPM dalam PPM 6
4.2 Kepakaran Pengusul 7
BAB 5. BIAYA DAN JADWAL PENELITIAN 9
5.1 Anggaran Biaya 9
5.2 Jadwal Kegiatan 9
DAFTAR PUSTAKA 10
ii
DAFTAR LAMPIRAN
Hal:
Lampiran 1. Justifikasi Anggaran 11
Lampiran 2. Biodata Ketua dan anggota pengusul 13 Lampiran 3. Surat pernyataan kesediaan bekerjasama dari kedua mitra 25 Lampiran 4. Susunan Organisasi Tim Pelaksana dan Pembagian Tugas 27
iii
RINGKASAN
Tujuan dari diadakannya ITGbM Pelatihan Penulisan Karya Tulis bagi Guru Sekolah Dasar di Kelompok Kerja Guru (KKG) se Kota Tasikmalaya adalah untuk melatihkan teknik penulisan karya tulis ilmiah terutama untuk jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) agar terlatih dalam penulisan karya tulis ilmiah dan kompetensi guru yang di miliki
Target yang ditetapkan dalam ipteks bagi masyarakat ini adalah perwakilan setiap Kelompok Kerja Guru (KKG) SD Se Kota Tasikmalaya yang berjumlah 54 kelompok. Kelompok ini dianggap paling strategis karena memiliki agenda rutin pertemuan. Para perwakilan KKG tersebut diharapkan dapat melanjutkan pelatihan karya tulis ilmiah bagi anggotanya.
Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan kegiatan adalah Pelatihan dan penyuluhan.
Luaran yang akan dihasilkan dari kegiatan ini berupa ilmu pengetahuan dan keterampilan yang ditransfer mengenai teknik penulisan karya tulis ilmiah dan buku panduan mengenai teknik penulisan karya tulis ilmiah jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
1 BAB 1 PENDAHULUAN
1.1 Analisis Situasi
Karya tulis ilmiah merupakan sebuah tulisan yang memiliki makna ilmiah. Tulisan tersebut dapat berasal dari hasil penelitian maupun review article yang dilakukan berdasarkan tulisan-tulisan yang sudah ada. Karya ilmiah menjadi salah satu cara untuk mengukur produktifitas praktisi dalam melakukan penelitian guna menjawab segala permasalahan yang terjadi di lingkungannya.
Jenis penelitian yang dapat diterapkan hasilnya langsung bagi perbaikan atau penyelesaian masalah di kelas yaitu Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PTK adalah penelitian yang dilakukan oleh guru di dalam kelasnya sendiri melalui refleksi diri, dengan tujuan untuk memperbaiki kinerjanya sebagai guru, sehingga hasil belajar siswa menjadi meningkat.
Keuntungan dari melaksanakan PTK selain mampu memperbaiki dan meningkatkan kualitas pembelajaran juga dapat dijadikan karya tulis yang dapat dipublikasikan. Publikasi karya tulis ilmiah menjadi salah satu syarat untuk kenaikan jabatan fungsional guru. Ketentetuan itu tertulis dalam peraturan : 1) Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (PermenPANRB) No. 16 Tahun 2009 tanggal 10 November 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya dan 2) Peraturan Bersama Mendiknas dan Kepala BKN Nomor 03/V/PB/2010 dan Nomor 14 Tahun 2010 tanggal 6 Mei 2010 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
1.2 Permasalahan Mitra
Kelompok Kerja Guru (KKG) merupakan wadah bagi para guru untuk berdiskusi dan bekerjasama dalam menyelesaikan permasalahan, mengembangkan kompetensi dan berbagi pengetahuan. Permasalah mitra yang teridentifikasi ketika observasi dan wawancara antara lain adalah :
2 1.2.1. Kompetensi menulis karya tulis ilmiah di kelompok guru SD masih rendah. Menulis merupakan kelanjutan dari meneliti. Umumnya mereka sudah mengetahui tentang teori-teori penulisan karya tulis ilmiah tetapi sering kesulitan dalam melaksanakannya. Kendala yang umumnya dihadapi adalah ketidaktahuan tentang teknik penulisan.
1.2.2. Adanya rasa malas dalam meneliti dan menulis para guru SD. Guru- guru tersebut sering tidak sensitif terhadap permasalahan yang muncul di kelasnya sehingga sulit berinisiatif dalam melakukan penelitian.
Apabila guru mampu mendeteksi masalah di dalam kelasnya terkait peserta didik maupun pelaksanaan pembelajaran, maka guru akan termotivasi untuk melakukan penelitian secara berkala untuk menyelesaikan permasalahan.
1.2.3. Nilai Ujian Kompetensi Guru (UKG) tingkat SD paling rendah dibandingkan dengan guru SMP dan SMA.
1.3 Justifikasi pengusul bersama mitra
Dengan permasalahan tersebut, maka kami sebagai pengusul bersama mitra memberikan pelatihan karya tulis ilmiah kepada guru-guru SD yang tergabung dalam Kelompok Kerja Guru (KKG) Se-Kota Tasikmalaya sebagai upaya peningkatan kompetensi guru dalam membuat karya tulis ilmiah.
3 BAB 2
TARGET DAN LUARAN
Target yang ditetapkan dalam ipteks bagi masyarakat ini antara lain adalah:
a. Guru- guru SD yang tergabung dalam Kelompok Kerja Guru se-Kota Tasikmalaya memperoleh pengetahuan dan keterampilan mengenai penulisan karya ilmiah.
b. Guru- guru SD yang tergabung dalam Kelompok Kerja Guru se-Kota Tasikmalaya memperoleh pengetahuan dan keterampilan mengenai penelitian ilniah dalam hal ini adalah Penelitian Tindakan Kelas sebagai salah satu bahan tulisan ilmiah.
c. Guru- guru SD yang tergabung dalam Kelompok Kerja Guru se-Kota Tasikmalaya memperoleh buku panduan mengenai penulisan karya ilmiah.
d. Guru- guru SD yang tergabung dalam Kelompok Kerja Guru se-Kota Tasikmalaya memperoleh akses untuk publikasi karya ilmiah di jurnal Bioedusiana jurusan Pendidikan Biologi FKIP Universitas Siliwangi.
Luaran yang akan dihasilkan dari kegiatan ini adalah:
a. Publikasi di Jurnal Nasional terakreditasi.
b. Buku panduan menegnai penulisan kaya tulis ilmiah..
c. Guru- guru SD yang tergabung dalam Kelompok Kerja Guru se-Kota Tasikmalaya memperoleh pengetahuan dan keterampilan mengenai penulisan karya ilmiah.
d. Guru- guru SD yang tergabung dalam Kelompok Kerja Guru se-Kota Tasikmalaya memperoleh akses untuk mempublikasikan karya tulis ilmiahnya di jurnal Bioedusiana Jurusan Pendidikan Biologi FKIP Universitas Siliwangi..
4
BAB 3
METODE PELAKSANAAN
3.1 Prioritas Mitra
Mitra dalam pengabdian pada masyarakat yang akan dilaksanakan adalah Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya dan Kelompok Kerja Guru (KKG) Kota Tasikmalaya. Prioritas yang mengikuti kegiatan ini adalah perwakilan KKG yang mewakili 54 KKG se Kota Tasikmalaya sebanyak 54 orang yang dibagi dalam dua kelompok.
Mitra mengusulkan nama-nama peserta kegiatan dengan kriteria yang sudah ditentukan. Jadwal pelaksanaan pada hari sabtu dan minggu untuk setiap pertemuan agar tidak mengganggu proses pembelajaran di kampus.
Masing-masing dari tim pengabdian masyarakat Universitas Siliwangi memberikan materi sesuai dengan keahlian dari pemateri. Materi yang disampaikan antara lain ; pengertian karya tulis ilmiah , pengertian penelitian tindakan kelas, teknik pelaksanaan penelitian tindakan kelas, teknik penulisan laporan penelitian tidakan kelas.
Prioritas utama yang akan diperoleh mitra adalah pemahaman mengenai teknik penulisan karya tulis ilmiah khususnya PTK .
3.2 Metode Penyuluhan dan Pelatihan
Untuk mencapai tujuan pengabdian pada masyarakat tentang Pelatihan Penulisan Karya Tulis bagi Guru Sekolah Dasar di Kelompok Kerja Guru (KKG) se Kota Tasikmalaya maka metode yang digunakan adalah metode pelatihan dan penyuluhan.
Waktu yang diperlukan untuk melakukan penyuluhan dan pelatihan adalah delapan bulan dengan waktu pertemuan rutin satu bulan dua hari yaitu hari sabtu dan minggu. Rombongan pelatihan dibagi menjadi 2 kelompok, masing-masing kelompok terdiri dari 30 orang peserta.
3.3 Prosedur Kerja
Skema penyuluhan dan pelatihan yang akan dilaksanakan adalah sebagai berikut :
5
5
Pengertian karya tulis ilmiah, pengertian Penelitian Tindakan Kelas, teknik pelaksanan Penelitian Tindakan Kelas, teknik laporan Penelitian Tindakan Kelas .
Prosedur kerja yang dilaksanakan adalah selama enam kali pertemuan untuk penyuluhan, dan dua kali untuk monitoring dan evaluasi pelaksanaan hasil penyuluhan. Pada kegiatan pelaksanaan yang tidak terjadwalkan yaitu pengembangan lebih lanjut di Kelompok Kerja Guru (KKG) se Kota Tasikmlaya pada masing- masing kelompok, pembimbingan dilakukan secara kelompok sesuai dengan pembimbing masing-masing peserta pelatihan.
Partisipasi mitra adalah menyeleksi peserta pelatihan sehingga yang diikutsertakan adalah Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya dan Kelompok Kerja Guru (KKG) se Kota Tasikmlaya. Kelompok tersebut kendalanya kurang memiliki pengetahuan tentang penulisan Karya Tulis Ilmiah terutama jenis Penelitian Tindakan Kelas.
Luaran yang akan dihasilkan dari kegiatan ini berupa ilmu pengetahuan dan keterampilan yang ditransfer mengenai teknik penulisan karya tulis ilmiah dan buku panduan mengenai teknik penulisan karya tulis ilmiah jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK).
Pengertian Karya Tulis Ilmiah
Pengertian Penelitian Tindakan Kelas
Teknik pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas
Laporan Penelitian Tindakan Kelas
6
BAB 4
KELAYAKAN PERGURUAN TINGGI
4.1 Kinerja LPPM dan PPM
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) sebagai bagian integral dari Universitas Siliwangi berkewajiban dalam menjalankan, meningkatkan dan mengembangkan kualitas dharma perguruan tinggi bidang penelitian dan pengabdian kepada masyarakat. Kualitas program penelitian dan pengabdian pada masyarakat yang telah dicapai LPPM Universitas Siliwangi pada satu tahun terakhir mengalami peningkatan dari segi kuantitas judul penelitian dan pengabdian masyarakat. Dalam bidang pengembangan sumber daya peneliti dan pengabdian pada masyarakat, LPPM Universitas Siliwangi telah mengelola 19 judul pengabdian pada masyarakat yang dibiayai Universitas Siliwangi. Ini berarti bahwa pada tahun 2013, LPPM telah membina 57 pengabdian masyarakat jika setiap judul pengabdian masyarakat melibatkan 3 orang pengusul pengabdian masyarakat. Tabel 3 menunjukkan sebagian kinerja LPPM Universitas Siliwangi dalam satu tahun terakhir.
Tabel 3. Kinerja LPPM dalam satu tahun terakhir
No Kinerja Sumber
dana 1 Pembentukan desa binaan daerah pesisir pantai Desa Batu
Karas Kec. Cijulang Kab. Ciamis
Unsil 2 Pemberdayaan masyarakat kelurahan Tamanjaya Kec.
Tamansari Kab. Tasikmalaya melalui Budidaya Jamur Tiram putih
Unsil
3 Pendampingan dan sosialisasi cara kerja yang aman dan sehat para pekerja sector informasi bidang industry mebel Kel. Kahuripan Kota Tasikmalaya
Unsil
4 Peningkatan kualitas SDM melalui pelatihan budidaya jamur merang di Desa Margaluyu Kec. Manonjaya, Kab.
Tasikmalaya
Unsil
5 Mengembangkan semangat dan jiwa wirausaha para pengrajin anyaman Desa Linggajaya Kec. Mangkubumi Kota Tasikmalaya
Unsil
7
No Kinerja Sumber
dana 6 Budidaya dan pengolahan lidah buaya sebagai upaya
pemberdayaan dan peningkatan kelompok wanita tani
Unsil 7 Bakti sosial pengembangan agribisnis pada usaha
pembibitan sapi potong
Unsil
4.2 Kepakaran Pengusul
Pengusul memiliki kepakaran dalam bidang yang berkaitan dengan pengabdian pada masyarakat yang diusulkan. Ketua pengusul merupakan dosen Pembina pada mata kuliah Kimia dan Biokimia di Jurusan Pendidikan Biologi Universitas Negeri Siliwangi. Selain itu, ketua pengusul juga memiliki latar belakang sebagai pemateri dalam menyampaikan materi penulisan karya tulis ilmiah. Sementara itu, kedua anggota pengusul memiliki kepakaran dalam bidang pembelajaran dan penelitian. Oleh karena itu, baik ketua maupun anggota pengusul memiliki kepakaran dalam bidangnya masing-masing yang saling melengkapi satu sama lain sehingga pengabdian masyarakat yang diusulkan sesuai dengan kepakaran pengusulnya.
Tim pelaksana secara teknis kegiatan ITGbM ini berasal dari Jurusan Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Siliwangi. Tabel 4 menunjukkan jenis kepakaran pengusul ITgbM. Drs. Edi Hernawan, M.Pd, memiliki kepakaran dalam bidang kimia dan biokimia . Popo Musthofa Kamil, M.Pd juga bersama-sama dengan Drs.
Edi Hernawan, M.Pd berkiprah di bidang Kimia dan Biokimia. Penelitian pendidikan, perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran serta asesmennya merupakan kepakaran dari Dea Diella,M.Pd.
Tabel 4. Jenis kepakaran tim pengusul
No Nama pengusul Kepakaran
1. Drs. Edi Hernawan, M.Pd Dosen Pembina Mata Kuliah Kimia dan Biokimia
Melakukan Penelitian mengenai Analisis Karakteristik Fisikokimia Beras Putih, Beras Merah, dan Beras Hitam (Oryza sativa L., Oryza nivara, dan Oryza sativa L. indica)
8
No Nama pengusul Kepakaran
Melakukan penelitian mengenai Analisis Zat Aditif Rhodamin B dan Methanyl Yellow pada Makanan yang Dijual di Pasaran Kota Tasikmalaya Tahun 2016
2. Popo Musthofa Kamil, M.Pd Melakukan penelitian mengenai Analisis Zat Aditif Rhodamin B dan Methanyl Yellow pada Makanan yang Dijual di Pasaran Kota Tasikmalaya Tahun 2016
Melakukan Pengabdian mengenai Pemanfaatan Alam dan Lingkungan Sekitar sebagai Media Pengajaran Biologi untuk Guru-guru di Sekolah Menengah Pertama Kecamatan Cipatujah
3. Dea Diella., M.Pd Dosen mata kuliah perencanaan pembelajaran, evaluasi dan asesmen pembelajaran biologi, belajar dan pembelajaran biologi, dan penelitian pendidikan biologi.
9 BAB 5
BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN
5.1 Anggaran Biaya
Anggaran yang dibutuhkan dalam kegiatan pengabdian ini adalah sebesar Rp.15.000.000 (lima belas juta rupiah), untuk lebih jelasnya adalah sebagai berikut :
Tabel 5. Anggaran Biaya Pengabdian
No Komponen Biaya yang
Diusulkan (Rp)
1 Honorarium 4.400.000
2 Peralatan & biaya habis pakai 7.200.000
3 Perjalanan 1.400.000
4 Biaya Lain-lain 2.000.000
Jumlah 15.000.000
5.2 Jadwal Kegiatan
Jadwal kegiatan disusun dalam bentuk tabel dengan komponen seperti Tabel 6.
berikut.
Tabel 7. Jadwal Kegiatan Ipteks bagi Masyarakat (ITGbM) “Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah Bagi Guru SD Di Lingkungan Kelompok Kerja Guru Se-Kota Tasikmalaya”
Tabel 6
Jadwal Kegiatan Penelitian
No .
Jenis Kegiatan Tahun ke-1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 1 1
1 Persiapan Penelitian Upload Proposal 2
3 Pelaksanaan Pengabdian Tahap 1 Pengolahan Data Tahap 1 4 5 Laporan Pengabdian Tahap 1
6 Pelaksanaan Pengabdian Tahap 2
7 7
Pengolahan Data Tahap 2
8 8
Laporan Pengabdian Tahap 2
9 9
Publikasi Hasil Pengabdian
1 10
Laporan Akhir Pengabdian
10
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. et.al. (2007). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara
Kunandar. (2008). Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas, Sebagai Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Rajawali Pers
Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala Badan Kepegawaian Negara. 2010.
Peraturan Bersama No 14 tahun 2010btentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Jakarta: Badan Kepegawaian Negara
Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Dan Reformasi Birokrasi Republik Indonesia. 2009. UU No 16 tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Jakarta : MENPAN RB
Susilo. (2007). Panduan Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Pustaka Book Publisher
Trianto. (2011). Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research), Teori
& Praktek. Jakarta: Prestasi Pustaka
11 Lampiran 1. Tabel Justifikasi Anggaran Honor
Orang Jam Bulan
Honor/ Jam (dalam ribuan)
Total (dalam ribuan) 1 Tim Pengabdian
Ketua 1 25 8 10 2000
Anggota 1 1 20 8 7.5 1200
Anggota 2 1 20 8 7.5 1200
SUB. I Rp 4400
% 29.33
II.PERALATAN
Uraian Satuan Total (dalam
ribuan) 2 Peralatan
a. Infokus 1 unit 2000
b. layar infokus 1 buah 1000
c. sound system 1 paket 2000
SUB. II Rp 5000
% 33.33
III. HABIS PAKAI Uraian
Volume Hari Total (dalam
ribuan)
a. HVS 80 gram 5 rim 40 200
b. Blok note 60 6 360
c. Bolpoin 60 3 180
d. Map 60 5 300
e. Fotokopi materi 60 10 600
f. Tinta printer EPSON T20E warna 1 buah 300 300
g. Tinta printer EPSON T20E Hitam 1 buah 260 260
SUB. III Rp 2200
% 14.67
IV. PERJALANAN Uraian
Volume Hari Total (dalam
ribuan)
a. Lumsum kerja lapangan 7 7 700
b.Perjalanan ke lapangan 3 7 700
SUB. IV Rp 1400
% 9.33
V. PENGELUARAN LAIN- LAIN Uraian
Volume Orang
Satuan (dalam ribuan)
Total (dalam ribuan) 1 Diskusi
a. Diskusi laporan awal 1 3 50 150
12
b. Draft jurnal ilmiah 1 3 50 150
c. Diskusi laporan Akhir 1 3 50 150
2 Pelaporan
450
a. Laporan Awal/
Monitoring 1 150 150
b. pembuatan buku teks 60 300 900
c. pengurusan jurnal ilmiah 1 200 200
d. laporan akhir 1 300 300
1550
SUB. IV Rp 2000
% 13.33
TOTAL ANGGARAN Rp 15000
13
Lampiran 2. Biodata Ketua dan Anggota A. Identitas Diri (Ketua Pelaksana)
a. NamaLengkap Drs. Edi Hernawan, M.Pd b. Jenis Kelamin Laki-laki
c. Jabatan Fungsional Lektor Kepala
d. NIP 195706121982031003
e. NIDN 0012065702
f. Tempat tanggal lahir Tasikmalaya, 12 Juni 1957
g. Email edi. hernawan@yahoo.co.id
h. Nomor Telepon/HP 08122280217
i. Alamat Kantor Jl. Siliwangi No. 24 Tasikmalaya j. Nomor Telepon Kantor 0265-323534
k. Lulusan yang telah dihasilkan S1 = 25 orang, S2 = orang, S3 = orang g. Mata Kuliah yang diampu Kimia Umum
Biokimia Biometri B. Riwayat Pendidikan
Program S1 S2 S3
Nama PT IKIP Bandung UNSIL
Tasikmalaya
-
Bidang Ilmu Pend. Kimia PKLH -
Tahun masuk-Lulus 1980 1999 -
Judul
Skripsi/Tesis/Disertasi
- Nama Pembimbing
C. Pengalaman Penelitian 5 Tahun Terakhir
No. Tahun Judul Penelitian Pendana
Sumber Jumlah 1. 2014 Analsiis Biokimia Asam Lemak
Bebas dan Kolesterol pada Minyak Kelapa Hasil Fermentasi
2. 2014 Penerapan Media Pembelajaran E- Learning dari Moodle dengan Sistem local host pada konsep Sistem Peredaran Darah Manusia di Kelas VII MTs Negeri
Cikatomas
LPPM UNSIL
3. 2015 Analisis Karakteristik Fisikokimia Beras Putih, Beras Merah, dan Beras Hitam (Oryza sativa L., Oryza nivara, dan Oryza sativa L.
indica)
LPPM UNSIL
10.000.000
D. Pengalaman Pengabdian pada Masyarakat Dalam 5 Tahun Terakhir
No. Tahun Judul Pendana
Sumber Jumlah 1. 2014 Pemanfaatan Alam dan
Lingkungan Sekitar Sebagai Media Pengajaran Biologi Untuk Guru-guru di SMP Kecamatan Cipatujah
LPPM
2. 2014 Pelatihan Penulisan dan Pimbimbingan Penelitian Tindakan Kelas Dalam Rangka Peningkatan Karier
(Pangkat/Golongan) Bagi Guru-guru SD Se-Kabupaten Tasikmalaya
E. Pengalaman Artikel Ilmiah dalam Jurnal
No. Tahun Judul Artikel Volume/
Nomor
Nama Jurnal 1. 2006 Harapan pada Dinas Pendidikan Prioritas 2. 2008 Analisis “Suply” dan “Demand” Dalam
Manajemen Pendidikan Tinggi di Indonesia
Prioritas
3. 2016 Analisis Karakteristik Fisikokimia Beras Putih, Beras Merah, dan Beras Hitam (Oryza sativa L., Oryza nivara, dan Oryza sativa L. indica)
Bakti Tunas Husada
F. Pemakalah Seminar Ilmiah No. Nama Pertemuan
Ilmiah/Seminar
Judul/Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1.
2.
G. Karya Buku Dalam 5 Tahun Terakhir
Judul Buku Tahun Jumlah
Halaman
Penerbit 1. Pengantar Statistika
Nonparametrik
2012 LPPM Univ.
Siliwangi 2. Pengantar Statistika Parametrik
Untuk Penelitian Pendidikan
2013 LPPM Univ.
Siliwangi 3. Dasar-Dasar Perancangan
Percobaan
2014 LPPM Univ.
Siliwangi
4. Kimia Umum 2015 LPPM Univ.
Siliwangi
A. Identitas Diri (Anggota Pengabdian)
1 NamaLengkap Popo Musthofa Kamil, S.Pd, M.Pd 2 Jenis Kelamin Laki-laki
3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli
4 NIP -
5 NIDN 0006098701
6 Tempat tanggal lahir Tasikmalaya, 06 September 1987
7 Email popo.febrian1602@gmail.com
8 Nomor Telepon/HP 082 118 043 106
9 Alamat Kantor Jl. Siliwangi No. 24 Tasikmalaya 10 Nomor Telepon Kantor 0265-323534
11 Lulusan yang telah dihasilkan
S1 = orang, S2 = orang, S3 = orang 12 Mata Kuliah yang diampu Biologi umum
Anatomi Fisiologi Tubuh Manusia Pengetahuan lingkungan
II. RIWAYAT PENDIDIKAN
III. PELATIHAN PROFESIONAL
Tahun Pelatihan Penyelenggara
2012 Pelatihan alat-alat laboratorium kultur jaringan Pendidikan biologi FKIP UNSIL Tahun
Lulus Jenjang Sekolah/Perguruan
Tinggi Jurusan/Bidang Studi
2000 SD SDN 3 Sukamenak
2003 SMP SMPN 17 Kota
Tasikmalaya
2006 MAN MAN Cijantung IPA
2010 S1 Universitas Siliwangi Pendidikan Biologi 2012 S2 Universitas Siliwangi
Pendidikan Kependudukan dan Lingkungan Hidup
IV. PENGALAMAN JABATAN
Jabatan Institusi Tahun ... s/d ...
V. PENGALAMAN MENGAJAR
Mata Kuliah Jenjang Institusi/Jurusan/Program Tahun ... s/d ...
Biologi Umum S1 Pendidikan Biologi FKIP
UNSIL 2010-sekarang
Anatomi Fisiologi Tubuh Manusia
S1 Pendidikan Biologi FKIP UNSIL
2010-sekarang Biokimia S1 Pendidikan Biologi FKIP
UNSIL
2010-sekarang Pengetahuan
Lingkungan
S1 Pendidikan Biologi FKIP UNSIL
Sekarang Ilmu Kealaman
Dasar
S1 FKIP DAN FAI 2010-sekarang
VI. PENGALAMAN MEMBIMBING MAHASISWA
Tahun Pembimbingan/Pembinaan
2012 Pembimbing kegiatan Cerdas Cermat Biologi antar SMA/sederajat se Jawa Barat
2012 Pembimbing Kuliah Kerja Lapangan Biologi FKIP ke Pangandaran
2013 Pembimbing kegiatan Cerdas Cermat Biologi antar SMA/sederajat se Jawa Barat
2013 Pembimbing Kuliah Kerja Lapangan Biologi FKIP ke Baturaden
2014 Pembimbing kegiatan Cerdas Cermat Biologi antar SMA/sederajat se Jawa Barat
2014 Pembimbing Kuliah Kerja Lapangan Biologi FKIP ke Yogyakarta
2014 Pembimbing Praktek Latihan Profesi
2014 Koordinator Dosen pembimbing Praktek Latihan Profesi VII. PENGALAMAN PENELITIAN
Tahun Judul Penelitian Jabatan Sumber Dana
2010
Upaya peningkatan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Game Tournament
Peneliti Pribadi
dibantu media flascard dikelas XI IPA 4 SMAN 5 Kota Tasikmalaya
2012
Perbedaan hasil belajar kognitif dan afektif siswa yang proses pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif Teams Game Tournament dengan Numbered Heads Together pada Konsep Pencemaran Lingkungan
Peneliti Pribadi
VIII. KARYA TULIS ILMIAH
A.
Buku/JurnalTahun Judul Penerbit/Jurnal/ISBN
2012
Perbedaan hasil belajar kognitif dan afektif siswa yang proses
pembelajarannya menggunakan model pembelajaran kooperatif Teams Game Tournament dengan Numbered Heads Together pada Konsep Pencemaran Lingkungan
Jurnal Pasca Sarjana UNSIL
B.
Makalah/PosterTahun Judul Penerbit/Jurnal
C.
Penyunting/Editor/Reviewer/ResensiTahun Judul Penerbit/Jurnal
IX. PESERTA/PEMATERI
KONFERENSI/SEMINAR/LOKAKARYA/SIMPOSIUM
Tahun Judul Kegiatan Penyelenggara
2008 Seminar Nasional Lingkungan Hidup Prodi Biologi FKIP UNSIL 2011 Loka karya Penelitian Kualitatif LPPM UNSIL 2011 Loka karya Penelitian Kuantitaif LPPM UNSIL 2011 Seminar Nasional Lingkungan Hidup Pascasarjana UNSIL
2012 Seminar Metedologi Penelitian LPPM UNSIL
2012 Seminar Kurikulum 2013 FKIP UNSIL
2013 Seminar Nasional Pendidikan Biologi UNIKU 2014 Workshop KKNI (Kurikulum Kualifikasi
Nasional Indonesia ) FKIP UNSIL
X. KEGIATAN PROFESIONAL/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Tahun Kegiatan
2012 Pembinaan Anak Yatim Malikin Kota Tasikmalaya berkerjasama dengan UNSIL. MoU Mayasari Grup
2014 Panitia PLPG Sertifikasi guru dalam jabatan Rayon 136 Universitas Siliwangi
XI. PENGHARGAAN/PIAGAM
Tahun Bentuk Penghargaan Pemberi
2008 Beasiswa Prestasi UNSIL
XII. ORGANISASI PROFESI/ILMIAH
Tahun Organisasi Jabatan
2002 Organisasi Intra Sekolah Ketua
2004 Pramuka Judat
2005 Pramuka Ketua DKR Pramuka
Cijeungjing Ciamis
2005 Pramuka Pengurus DKC
Kabupaten Ciamis 2005 Saka Bayangkara Kabupaten Ciamis Anggota
2007 HIMAP BIO UNSIL Divisi Kemahasiswaan
2008 BEM FKIP UNSIL Divisi Kemahasiswaan
2009 BLM FKIP UNSIL
Ketua Komisi A Bidang Kemahasiswaan 2006-
2010
Aliansi Generasi Muda Bangkit Kota
Tasikmalaya Sekjen
2010 Masyarakat Peduli Jompo dan Anak Yatim
Kota Tasikmalaya Sekretaris umum
2010- sekarang
Pengurus ALPACI Raya Wilayah Jawa
Barat Wk. Ketua
A. Identitas Diri (Anggota Pengabdian)
1 Nama Lengkap (dengan gelar) Dea Diella, S.Pd., M.Pd.
2 Jenis Kelamin Perempuan
3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli
4 NIP/NIK/Identitas Lainnya 198712082015042005
5 NIDN 0008128703
6 Tempat dan Tanggal Lahir Tasikmalaya, 08 Desember 1987
7 E-mail deadiella@unsil.ac.id
8 Nomor Telepon/HP 081320402253
9 Alamat Kantor Jalan Siliwangi No. 24 Tasikmalaya 46115
10 Nomor Telepon/Faks 0265 330634/ 0265 325812 11 Lulusan yang telah dihasilkan S1 = orang, S2 = orang, S3 = orang
12 Mata Kuliah yang Diampu
a. Perencanaan Pembelajaran
b. Evaluasi dan Asesmen Pembelajaran Biologi
c. Belajar dan Pembelajaran Biologi d. Penelitian Pembelajaran Biologi 2
B. Riwayat Pendidikan
S1 S2
Nama Perguruan Tinggi Universitas Pendidikan Indonesia
Universitas Pendidikan Indonesia
Bidang Ilmu Pendidikan Biologi Pendidikan Biologi Tahun Masuk – Lulus 2006 – 2010 2011 - 2014
Judul Tugas Akhir Kecenderungan Gaya Belajar Siswa keas XI pada Materi Sistem Organ Manusia
Hubungan Kemampuan Metakognisi dengan Keterampilan Berpikir Kritis dan Sikap Ilmiah Siswa Kelas XI pada Materi
Sistem Ekskresi Manusia Nama Pembimbing/Promotor a. Yanti Hamdiyati, M.Pd
b. Prof.Dr.Ahmad Munandar , M.Pd
a. Dr. Riandi, M.Si b. Dr.Diana
Rochintaniawati, M.Ed
C. Pengalaman Penelitian dalam 5 Tahun Terakhir
No. Tahun Judul Penelitian
Pendanaan Sumber Jml (Juta
Rp) 1
2 3 4 5
D. Pengalaman Pengabdian pada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir No Tahun Judul Pengabdian Kepada
Masyarakat
Pendanaan
Sumber Jml (Juta Rp) 1
2 3 4
E. Publikasi Artikel Ilmiah pada Jurnal dalam 5 Tahun Terakhir
No Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal Volume/ Nomor Tahun 1
F. Pemakalah Seminar Ilmiah dalam 5 Tahun Terakhir No Nama Pertemuan
Ilmiah / Seminar
Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat
1
G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir
No Judul Buku Tahun Jumlah Halaman Penerbit
H. Perolehan HKI dalam 5 – 10 Tahun Terakhir
No Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID
I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya dalam 5 Tahun Terakhir
No
Judul/ Tema / Jenis Rekayasa Sosial Lainnya
yang telah ditetapkan
Tahun Tempat Penerapan
Respon Masyarakat
J. Penghargaan dalam 10 Tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi, atau institusi lainnya
No Jenis Pengahargaan Instansi Pemberi Penghargaan Tahun
27
Lampiran 4. Susunan Organisasi Tim Pelaksana dan Pembagian Tugas No. Nama/NIDN Instansi
Asal
Bidang Keahlian
Alokasi/
Waktu (Jam/Mi nggu)
Uraian Tugas
1. Drs. Edi Hernawan.,
M.Pd /
0012065702
Jurusan Pend.
Biologi FKIP Universita s
Siliwangi
Pendidika n Kimia
25 Ketua Pelaksana dan Pemateri
2. Popo Musthofa Kamil., M.pd/
0006098701
Jurusan Pend.
Biologi FKIP Universita s
Siliwangi
Pendidika n Biologi
20 Anggota
3. Dea Diella., M.Pd/
0008128703
Jurusan Pend.
Biologi FKIP Universita s
Siliwangi
Pendidika n Biologi
20 Anggota
