PENDIDIKAN
PROVINSI JAMBI :
1. Pembukaan Alinea IV:
…memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan ketertiban
dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dan keadilan sosial, maka …
2. Pasal 31:
Setiap warga negara berhak mendapat pengajaran.
Amanat undang-undang dasar 1945
Tujuan 4: Pendidikan Berkualitas.
Sasaran Global :
4.1. Pada tahun 2030, menjamin bahwa semua anak perempuan dan laki-laki menyelesaikan pendidikan dasar dan menengah tanpa dipungut biaya, setara, dan berkualitas, yang mengarah pada capaian pembelajaran yang relevan dan efektif.
4.2. Pada tahun 2030, menjamin bahwa semua anak perempuan dan laki-laki memiliki akses terhadap perkembangan dan pengasuhan anak usia dini, pengasuhan, pendidikan pra-sekolah dasar yang berkualitas, sehingga mereka siap untuk menempuh pendidikan dasar
4.3. Pada tahun 2030, menjamin akses yang sama bagi semua perempuan dan laki-laki, terhadap pendidikan teknik, kejuruan dan pendidikan tinggi, termasuk universitas, yang terjangkau dan berkualitas
4.4. Pada tahun 2030, menghilangkan disparitas gender dalam pendidikan, dan menjamin akses yang sama untuk semua tingkat pendidikan dan pelatihan kejuruan, bagi masyarakat rentan termasuk penyandang cacat, masyarakat penduduk asli , dan anak-anak dalam kondisi rentan
4.5. Pada tahun 2030, menjamin bahwa semua remaja dan proporsi kelompok dewasa tertentu, baik laki-laki maupun perempuan, memiliki kemampuan literasi dan numerasi
Suistainable Development Goals (SDG’s)
Visi : Terwujudnya Provinsi Jambi yang Tertib, Unggul, Nyaman,
Tangguh, Adil dan Sejahtera 2021 atau secara singkat disebut dengan
“Jambi TUNTAS 2021”
1. Meningkatkan Tata Kelola Pemerintahan daerah yang bersih, transparan, akuntabel dan partisipatif yang berorientasi pada pelayanan publik;
2. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang sehat, terdidik, berbudaya, agamis dan berkesetaraan gender;
3. Menjaga situasi daerah yang kondusif, toleransi antar umat beragama dan kesadaran hukum masyarakat;
4. Meningkatkan daya saing daerah melalui optimalisasi pembangunan ekonomi kerakyatan yang didukung oleh penerapan ilmu pengetahuan, teknologi dan inovasi (IPTEKIN) berwawasan lingkungan;
5. Meningkatkan aksebilitas dan kualitas infrastruktur umum, pengelolaan energi dan sumber daya alam yang berkeadilan dan berkelanjutan;
6.Meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat.
Visi dan Misi Provinsi Jambi
Pemerintah Provinsi Jambi tahun 2017
“Peningkatan Kualitas Pembangunan Infrastruktur dan
Pelayanan Dasar Dalam Rangka Percepatan Menuju Jambi Tuntas 2021”
1. Tata Kelola Pemerintahan, ketenteraman dan Ketertiban Umum;
2.Pendidikan;
3. Kesehatan;
4. Pembangunan Ekonomi;
5. Pengembangan Wilayah, Sumber Daya Alam dan Lingkungan Hidup;
6. Ketahanan Pangan serta, Ketujuh, Penanggulangan Kemiskinan
ISU MUSRENBANG
&
Pendidikan
kesejahteraan
Peraih Nobel di Bidang Ekonomi, Amartya Sen (1999) mengkategorikan pendidikan sebagai salah satu ”peluang-peluang sosial” (social
opportunities) yang sangat fundamental dalam menciptakan kemerdekaan
hakiki semua orang untuk hidup lebih baik dan layak
&
Pendidikan
kesejahteraan
91.91
87.96 85.34 83.44 83.05
8.09 12.04 14.66 16.56 16.95
2010 2011 2012 2013 2014
Persentase Penduduk Miskin Usia 15 Tahun Ke Atas Menurut Pendidikan, Provinsi Jambi
SLTP Kebawah SLTA Keatas
Dari Data Kemiskinan, Terlihat Bahwa
Persentase Penduduk Miskin
yang
Berpendidikan Rendah
Lebih Tinggi
Dibandingkan Dengan Persentase
Penduduk Miskin yang
Berpendidikan
Tinggi
Capaian
Indikator Pendidikan Provinsi Jambi
Tahun 2016
Catatan:
• kelompok usia sekolah yaitu usia 7-12 tahun; 13-15 tahun, 16-18 tahun dan 19-24 tahun
•APS menunjukkan:-Penduduk usia sekolah yang sedang bersekolah - pemerataan/akses pendidikan
•Keunggulan APS:
–mencerminkan partisipasi/akses pendidikan sesuai kelompok usia sekolah –Mengukur seberapa besar penduduk yang sedang menikmati pendidikan
•Kelemahan APS: tidak dapat melihat di jenjang apa seseorang tersebut bersekolah/menikmati pendidikan.
Jml pddk yg masih sekolah usia 7-12 tahun
APS 7-12 tahun = --- x 100 Jumlah penduduk usia 7-12 tahun
ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH (aPS)
ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH kasar (aPk)
Jumlah pddk yg masih sekolah SD
APK SD = ---x 100 Jumlah penduduk usia 7-12 tahun
Catatan:
APK SD, APK SMP, APK SM dan APK PT
APK menggambarkan persentase anak yang bersekolah pada jenjang tertentu. APK lebih menyoroti anak yang bersekolah pada jenjang pendidikan tertentu tanpa memperhatikan usia
Keunggulan APK:
mencerminkan partisipasi dan akses penduduk bersekolah di jenjang tertentu tanpa memperhatikan usia
Kelemahan APK:
tidak dapat melihat di usia berapa seseorang bersekolah/menikmati pendidikan di
suatu jenjang tertentu
ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH murni (aPm) Jumlah murid jenjang SD usia 7-12 tahun
APM SD= --- x 100 Jumlah penduduk usia 7-12 tahun
Catatan:
- APM SD usia 7-12 tahun - APM SM usia 16-18 tahun - APM SMP usia 13-15 tahun - APM PT usia 19-24 tahun
• APM untuk melihat penduduk usia sekolah yang dapat bersekolah tepat waktu.
• APM lebih kecil APK - menunda saat mulai bersekolah - murid tidak naik kelas
- berhenti/keluar dari sekolah untuk sementara waktu - lulus lebih awal
Keunggulan APM:
mencerminkan partisipasi dan akses penduduk bersekolah di jenjang tertentu sesuai kelompok usia pada jenjang tersebut (bersekolah tepat waktu).
Kelemahan APM:
tidak dapat menggambarkan anak yang sekolah di luar kelompok umur di suatu jenjang seperti anak usia 5-6 tahun, dan anak usia 12 tahun ke atas yang masih bersekolah di SD/sederajat.
98.7 98.81
99.46 99.55 99.57
2012 2013 2014 2015 2016
APS Penduduk Umur 7-12 Tahun
91.11
91.96
94.88 95.06 95.35
2012 2013 2014 2015 2016
APS Penduduk Umur 13-15 Tahun
59.71
63.97
70.41 70.75 71.2
2012 2013 2014 2015 2016
APS Penduduk Umur 16-18 Tahun
15.22
20.25 22.11 22.22 23.86
2012 2013 2014 2015 2016
APS Penduduk Umur 19-24 Tahun
ANGKA
PARTISIPA SI
SEKOLAH
(aPS)
100.00 99.47
100.00 100.00
99.16 99.57
99.09 99.31
99.65 99.62
98.72 100.00
99.41
APS Penduduk Umur 7-12 Tahun Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016
98.41
92.61 89.19
96.47 98.87
95.35 94.88 94.67 95.39 94.87 98.76
95.02 97.20
APS Penduduk Umur 13-15 Tahun Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016
83.17
57.69
69.26 73.85 74.98 71.20 70.83 60.42
77.45
63.62 61.78
80.29 88.58
APS Penduduk Umur 16-18 Tahun Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016
33.99
15.54 22.13
19.46
25.05 23.86 23.93 21.09
15.55
25.93 23.86 31.22
24.74
APS Penduduk Umur 19-24 Tahun Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016
ANGKA
PARTISIPA SI
SEKOLAH
(aPS)
106.73
109.41
110.73
111.99
112.97
103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114
2012 2013 2014 2015 2016
APK SD Sederajat
88.11
85.17
87.83
91.78
90.75
80 82 84 86 88 90 92 94
2012 2013 2014 2015 2016
APK SLTP Sederajat
65.8
65.61 73.63 76.12 80.36
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
2012 2013 2014 2015 2016
APK SLTA Sederajat
ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH KASAR
(apk)
Provinsi jambi
tahun 2016
100.96 115.20
112.65 114.65
111.03 112.97 109.31
112.33 112.25 116.44
107.88 120.37
109.61
APK SD Sederajat Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016
107.47
91.53 87.69 94.75 93.18 90.75 90.12 97.83 96.62
84.89 93.06 78.00
99.38
APK SLTP Sederajat Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016
96.56
61.54
81.11 78.69 87.31
80.36 80.89 69.34
81.34
73.51 71.20
92.73 88.38
APK SLTA Sederajat Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016
ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH KASAR
(apk)
Provinsi jambi
tahun 2016
2012 2013 2014 2015 2016 94.1
96.43
97.15 97.68 97.81
APM SD Sederajat
2012 2013 2014 2015 2016
69.56
73.23
77.34 77.94 78.09
APM SLTP Sederajat
2012 2013 2014 2015 2016
46.09
52.13
59.22 59.41 59.52
APM SLTA Sederajat
ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH mURNI
(APM)
Provinsi jambi
tahun 2016
90.00 91.00 92.00 93.00 94.00 95.00 96.00 97.00 98.00 99.00 100.00
93.25
98.29 98.70 98.25
97.53 97.81 96.82
98.45 98.22 97.61
95.98
99.62 99.41
APM SD Sederajat Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016
85.24
77.47 77.51 82.67
76.16 78.09 77.95 85.32 80.94
71.84 80.99 70.90
94.11
APM SD Sederajat Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016
74.52
44.84
60.11 64.18 62.01 59.52 59.95 46.89
62.45
50.73 52.97 67.65
80.16
APM SD Sederajat Menurut Kabupaten/Kota, Tahun 2016
ANGKA PARTISIPASI SEKOLAH mURNI
(APM)
4.28
3.56 3.82 3.87
2.96
14.52 13.97 13.55 13.34
11.79
0.00 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00 12.00 14.00 16.00
2012 2013 2014 2015 2016
Ijasah yang Dimiliki
Tidak/Belum Pernah Sekolah Tdk punya ijazah SD
50.61 50.98 49.96 49.96
50.07
23.90 24.75 25.79 23.34 26.29
0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00
2012 2013 2014 2015 2016
Ijasah yang Dimiliki
SD dan SLTP SLTA
6.70 6.74 6.89
8.19 8.90
0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00
2012 2013 2014 2015 2016
Ijasah Dimiliki Adalah Ijasah Perguruan Tinggi
Ijasah yang ditamatkan Di provinsi jambi
Tahun 2016
Rata-rata lama sekolah Di provinsi jambi
Tahun 2016
8.14
8.27
8.41 8.43
8.47
7.9 8 8.1 8.2 8.3 8.4 8.5
2012 2013 2014 2015 2016
Rata-rata Lama Sekolah di Provinsi Jambi 2012-2016
8.54 8.04 7.81 7.96 8.39
6.70 7.84 7.50 8.35
10.71 9.45
0.00 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00 12.00
Rata-rata Lama Sekolah Tahun 2017 Menurut Kabupaten/Kota
Kota Jambi merupakan Kabupaten/Kota yang memiliki angka rata-rata lama
sekolah yang tertinggi. Sedangkan Kabupaten Tanjung Jabung Timur merupakan Kabupaten/Kota dengan Angka Rata-rata lama sekolah yang terendah di Tahun 2016
8.47
94.90
95.84
95.32
95.80
96.32
94.00 94.50 95.00 95.50 96.00 96.50
2012 2013 2014 2015 2016
Angka melek huruf latin Di provinsi jambi
Tahun 2016
96.36 96.47
94.55
95.49
96.75 96.32
91.80
96.57
94.90
96.42
99.20
97.55
Angka Melek Huruf Latin Tahun 2016 Menurut Kabupaten/Kota
Kota Jambi merupakan Kabupaten/Kota yang memiliki angka melek huruf latin yang tertinggi. Sedangkan Kabupaten Tanjung Jabung Timur merupakan
Kabupaten/Kota dengan Angka melek
huruf latin yang terendah di Tahun 2016
Indeks pembangunan manusia Di provinsi jambi
Tahun 2016
66.94
67.76
68.24
68.89
69.62
2012 2013 2014 2015 2016
IPM Provinsi Jambi Tahun 2012-2016
69.68 67.86 68.73 68.70 67.55 69.62
61.88 65.91 68.05 68.77
76.14
73.35
IPM Tahun 2016 Menurut Kabupaten/Kota
Kota Jambi merupakan Kabupaten/Kota yang memiliki IPM yang tertinggi di
Provinsi Jambi Tahun 2016. Sedangkan Kabupaten Tanjung Jabung Timur
merupakan Kabupaten/Kota dengan IPM
yang terendah.
Indikator Pembangunan Manusia Indonesia 2016
Capaian IPM – 69,62
Rata-rata lama sekolah – 8,47 th (SMP kelas 2)
Harapan lama sekolah -- 12,72 th (lulus SMA atau D1)
Kinerja di Bidang Pendidikan
Alokasi Anggaran Pendidikan
Jumlah kondisi dan akreditasi Satuan Pendidikan.
Jumlah peserta didik dan guru serta nisbahnya.
Capaian Pendidikan (nilai Ujian Nasional, nilai Ujian Kompetensi Guru, Indeks Integritas UN).
Presentase Penduduk Tuna Aksara.
Indeks Pembangunan Manusia
