• Tidak ada hasil yang ditemukan

PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI DITINJAU DARI POLA BELAJAR DAN KELENGKAPAN SUMBER BELAJAR Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Ditinjau Dari Pola Belajar Dan Kelengkapan Sumber Belajar Pada Siswa Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN AKUNTANSI DITINJAU DARI POLA BELAJAR DAN KELENGKAPAN SUMBER BELAJAR Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Ditinjau Dari Pola Belajar Dan Kelengkapan Sumber Belajar Pada Siswa Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial Sekolah "

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan dengan permasalahan di atas, maka tujuan dari penelitian ini adalah : (1) Menganalisis penggunaan faktor-faktor produksi yang berpengaruh terhadap produksi padi

Analisis Rasio Sebagai Dasar Penilaian Kinerja Keuangan Pada KPRI Guyub Rukun Cabang Dinas Dikpora.. Kecamatan

Pada masa remaja pertengahan, remaja juga masih memiliki emosi labil dan akan menghadapi berbagai masalah yang semakin kompleks, baik masalah perbedaan

[r]

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) terdapat perbedaan prestasi belajar siswa dengan metode pembelajaran inkuiri terbimbing menggunakan hypermedia dan media riil, siswa

Tali ini terbuat dari bahan polyethylene multifilament (PE) dengan diameter tali 15 mm. Panjang tali selambar di sayap kanan dan kiri payang berbeda. Panjang tali selambar

Berdasarkan uraian tersebut diatas terlihat bahwa Metode CAMEL merupakan salah satu faktor untuk melihat kondisi serta tingkat kesehatan bank, oleh karena itu

Sementara tujuan jangka pendeknya membandingkan efektivitas suplementasi iodium dalam air minum dengan iodium dalam minyak dalam menurunkan prevalensi gondok dan perbaikan