SATUAN ACARA PERKULIAHAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS GUNADARMA MATA KULIAH : PSIKOLOGI PERKEMBANGAN 2* KODE MATAKULIAH / SKS = MKK

kehidupan.

Minggu

ke

Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar Cara Pengajaran

Media Tugas Referensi 1 1. Pengantar

2. Masa remaja

A. Pengantar

Agar mahasiswa mengerti dan dapat menjelaskan pengantar B. Prinsip-prinsip perkembangan

Agar mahasiswa mengerti dan dapat menjelaskan :prinsip-prinsip perkembangan

C. Tugas-tugas perkembangan

Agar mahasiswa mengerti dan dapat menjelaskan tugas-tugas perkembangan

D. Aspek-aspek perkembangan

Agar mahasiswa mengerti dan dapat menjelaskan aspek-aspek perkembangan

E. Definisi remaja-pubertas

Agar mahasiswa mengerti dan dapat menjelaskan definisi remaja-pubertas

F. Sejarah konsep remaja

Agar mahasiswa mengerti dan dapat menjelaskan sejarah konsep remaja

G. Pandangan dari berbagai disiplin tentang remaja

Agar mahasiswa mengerti dan dapat menjelaskan pandangan dari berbagai disiplin tentang remaja

H. Isue-isue biologis, budaya, historis tentang remaja

Agar mahasiswa mengerti dan dapat menjelaskan isue-isue biologis, budaya, historis tentang remaja

I. Proses-proses kontinuitas vs diskontinutas dalam perkembangan remaja

Agar mahasiswa mengerti dan dapat menjelaskan Proses-proses kontinuitas vs diskontinutas dalam perkembangan remaja

Tatap Muka

_OHP

_{Gunarsa, S}

Papalia,

DE &

Olds, S.W.

Santrock,

J, W.

2 Perkembangan fisik dan seksual

A. Perkembangan fisik dan seksual

Agar mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan perkembangan

Tatap Muka

OHP

Papalia,

DE &

ke Pengajaran fisik dan seksual

B. Aspek psikologis dari kematangan dini dan terlambat pada anak laki-laki dan perempuan

Agar mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan aspek

psikologis dari kematangan dini dan terlambat pada anak laki-laki dan perempuan

Olds, S.W.

3 Perkembangan moral

A. Menurut pandangan psikoanalisa

Agar mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan menurut pandangan psikoanalisa

B. Teori belajar sosial

Agar mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan teori belajar sosial

C. Teori perkembangan kognitif

Agar mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan teori perkembangan kognitif

D. Tahapan perkembangan moral menurut Piaget dan Kohlberg Agar mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan tahapan perkembangan moral menurut Piaget dan Kohlberg

Tatap Muka

_OHP

_Papalia,

DE &

Olds, S.W.

4 Perkembangan kognitif

A. Perubahan kuantitatif dan kualitatif

Agar mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan perubahan kuantitatif dan kualitatif

B. Teori Perkembangan kognitif

Agar mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan teori perkembangan kognitif

C. Konsep egosentrisme kognitif D.i. Kind

Agar mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan konsep egocentrisme kognitif D.i. Kind

D. Pengaruh perkembangan kognitif pada tingkah laku dan kepribadian

Agar mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan pengaruh perkembangan kognitif pada tingkah laku dan kepribadian E. Persiapan karir

Agar mahasiswa dapat mengerti dan menjelaskan persiapan karir

Tatap Muka

_OHP

_Papalia,

DE &

Olds, S.W

ke Pengajaran 5 Perkembangan

emosi

A. Kebuituhan dasar manusia

Agar mahasiswa mampu mengerti dan menjelaskan kebutuhann dasar manusia

B. Jenis emosi

Agar mahasiswa mampu mengerti dan menjelaskan jenis Emosi C. Konsep diri dan harga diri

Agar mahasiswa mampu mengerti dan menjelaskan konsep diri dan harga diri

Tatap Muka

_OHP

_Papalia,

DE &

Olds, S.W

6 Perkembangan Sosial dan Kepribadian

A. Krisis identitas dan teori perkembangan psikososial E Erikson serta pendapat J Marcia

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan krisis identitas dan teori perkembangan psikososial E Erikson serta pendapat J Marcia

B. Persahabatan dan pembentukan klik dan crowd Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan persahabatan dan pembentukan klik dan crowd

C. Isyu pengaruh orang tua dan pengaruh kelompok sebaya Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan isyu pengaruh orang tua dan pengaruh kelompok sebaya

Tatap Muka

OHP

Papalia,

DE &

Olds, S.W

7 Masalah-masalah remaja

A. Masalah seksualitas

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan masalah seksualitas

B. Sexually transmitted piseases

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan sexually transmitted piseases

C. Juvenile deliquency

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan juvenile deliquency

D. NAZA

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan NAZA E. Obesitas

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan obesitas F. Bulimia dan Anorexia

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan bulimia dan

Tatap Muka

_{OHP Makalah}

singkat

analisa

masalah

remaja

yang up to

date dan

diskusi

singkat

Papalia,

DE &

Olds, S.W

ke Pengajaran Anorexia

G. Neurosa

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan neurosa H. Konflek dengan tokoh otoritas

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan konflek dengan tokoh otoritas

I. Sekolah dan pekerjaan

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan sekolah dan pekerjaan

J. Masalah emosional

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan masalah emosional

8 Perkembangan fsik dan kognitif masa dewasa dini

A. Transisi dari masa dewasa/konsep youth menurut Kenniston Agar mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan transisi dari masa dewasa/konsep youth menurut Kenniston

B. Perkembangan fisik

Agar mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan perkembangan fisik

C. Perkembangan kognitif menurut beberapa ahli Agar mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan perkembangan kognitif menurut beberapa ahli D. Dimensi Kematangan

Agar mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan Demensi kematangan

Tatap Muka

_OHP

_Papalia,

DE &

Olds, S.W

9 Perkembangan psikososial masa dewasa dini

A. Perkembangan sosial dan kepribadian

Agar mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan perkembangan sosial dan kepribadian

B. Cinta dan Intimacy

Agar mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan cinta dan Intimacy

C. Perkawinan dan menjadi tua

Agar mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan perkawinan dan menjadi tua

Tatap Muka

_OHP

_Papalia,

DE &

Olds, S.W

ke Pengajaran D. Karir dan pekerjaan

Agar mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan karir dan pekerjaan

10 Perkembangan fisik dan kognitif masa dewasa madya

A. Perubahan fisik B. Akibat Psikologis

C. Perubahan fisik dan hormonal

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan perubahan fisik dan hormonal

D. Perkembangan kognitif

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan perkembangan kognitif

Tatap Muka

OHP

Kuis

_Papalia,

DE &

Olds, S.W

11 UJIAN TENGAH SEMESTER

12 Perkembangan psikososial masa dewasa madya

A. Perkembangan sosial dan kepribadian

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan perkembangan sosial dan kepribadian

B. teori R.Peck dan G Vaillant

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan :teori R.Peck dan G Vaillant

C. Keluarga dan Empty nest

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan :keluarga dan Empty nest

D. Pekerjaan dan karir

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pekerjaan dan karir

Tatap Muka

OHP

Papalia,

DE &

Olds, S.W

13 Perkembangan fisik dan kognitif masa dewasa akhir

A. Usia dan penuaan

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan seberapa harapan hidup seseorang, faktor yang mempengaruhi,

B. Perubahan fisik

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan perubahan

Tatap Muka

_OHP

_Papalia,

DE &

Olds, S.W

ke Pengajaran fisik meliputi : penuaan otak, fungsi sensoris dan psikomotor,

fungsi seksual,

C. Kesehatan fisik dan mental

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan kesehatan fisik, mental dan perilaku

D. Perkembangan kognitif

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan

perkembangan kognitif yang meliputi kecerdasan, kemampuan memproses, memori

14 Perkembangan psikososial masa dewasa akhir

A. Teori biologis tentang aging

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan teori biologis tentang aging

B. Perubahan dalam proses mental/kognitif

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan perubahan dalam proses mental/kognitif

C. life review

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan life review D. Teori erikson & Peek

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan teori erikson & Peek

E. Teori tentang suceesfull aging

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan teori tentang suceesfull aging

F. Pensiun dan masalahnya

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan pensiun dan masalahnya

Tatap Muka

OHP

Tugas makalah kelompok tentang permasala han lansia di Indonesia dan diskusi kelompok

Papalia,

DE &

Olds, S.W

15 Akhir kehidupan/death dan dying A. Aspek biologis

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan aspek biologis

B. Sosial dan psikologis

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan sosial dan psikologis

Tatap Muka

OHP

Papalia,

DE &

Olds, S.W

ke Pengajaran C. Sikap terhadap mati menurut tahapan usia

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan sikap terhadap mati menurut tahapan usia

D. Tahap kematian menurut Kholberg-Ross

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan tahap kematian menurut Kholberg-Ross

E. Breavement

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan breavement F. Euthnasia

Agar mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan euthnasia

16 UJIAN AKHIR SEMESTER

Daftar Referensi :

1. Papalia, DE & Olds, S.W. (1999) Human Development. New York : Mc.Graw Hill

2. Turner, JS & Helm, D,D (1991). Lifespan Develpoment. New York : Holt, Rienehart and Winston.

3. Shaffer, DR (1989) Development Psychology : Childhood and Adolescence CA : Brooks/Cole

4. Gunarsa, S.1997. Dasar dan Teori Perkembangan Anak, Jakarta: BPK Gunung Mulia