15
BAB III
METODE PENELITIAN
3.1 Pendekatan Penelitian dan Jenis Penelitian
Pendekatan yang dipakai dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, dengan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksplanatori. Jenis penelitian eksplanatori bertujuan untuk menentukan suatu hubungan antara variabel satu dengan variabel lainnya (Alfianika, 2016:20). Dalam penelitian ini antara tayangan Modern Moms terhadap perubahan perilaku masyarakat, dimana perubahan perilaku mencakup tiga aspek, yaitu kognitif, afektif dan behavior (konatif).
3.2 Unit Analisis dan Unit Pengamatan
3.2.1 Unit analisis
Unit analisis merupakan kepada siapa penelitian ini ditujukan dan siapa yang akan diteliti pada penelitian yang disesuaikan pada topik yang diteliti (Sugiyono, 2013:63). Unit analisis pada penilitian ini adalah pengaruh terhadap perubahan perilaku ibu ibu akibat tayangan Modern Moms.
3.2.2 Unit Pengamatan
Unit pengamatan merupakan unit informasi dan data tersebut diamati dan mengumpulkan data yang diperlukan (Sugiyono, 2013:63). Unit amatan dalam penelitian ini adalah ibu ibu di Lingkungan Ngemplak kelurahan Bawen Kecamatan Bawen yang menonton tayangan Modern Moms.
3.3 Penentuan Populasi dan Sampel
3.3.1 Populasi
Populasi merupakan wilayah generalisasi yang berupa objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang telah ditetapkan dan kemudian diteliti serta ditarik kesimpulannya (Sugiyono, 2013:61). Dalam penelitian ini populasinya adalah ibu rumah tangga masyarakat lingkungan Ngemplak Bawen sebanyak 166 penduduk.
3.3.2 Sampel
Sampel adalah sebagian atau wakil dari populasi yang diteliti, dan dinamakan penelitian sampel jika peneliti ingin mengeneralisasikan hasil penelitian sampel. Dalam
16 penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling dengan menentukan kriteria-kriteria yang harus dipenuhi oleh sampel (Sugiyono,2016:85). Adapun kriteria-kriteria yang dijadikan sampel penelitian yaitu :
- Ibu Rumah Tangga di Desa Ngemplak Bawen
- Ibu Rumah Tangga di Desa Ngempak Bawen yang memiliki anak usia dini yaitu usia 0-6 tahun
- Ibu Rumah Tangga di Desa Ngempak Bawen yang memiliki anak usia dini yaitu usia 0-6 tahun yang menonton tayangan Modern Moms
Berdasarkan kriteria yang digunakan, sampel yang digunakan yaitu sebanyak 101 responden.
3.4 Metode Pengumpulan Data
3.4.1 Jenis Data
Dalam penelitian ini, data yang diperoleh dari 2 jenis data, yaitu data primer dan data sekunder. Data tersebut akan diolah di SPSS.
a. Data Primer
Data primer merupakan data yang langsung diperoleh dari sumber data pertama di lokasi penelitian atau objek penelitian (Bungin, 2005:122). Data primer ini diperoleh dari hasil pengisian kuisioner yang disebarkan oleh peneliti kepada responden yang ditentukan.
b. Data Sekunder
Data sekunder merupakan data yang diperoleh dari sumber kedua atau sumber sekunder dari data yang dibutuhkan (Bungin, 2005:122). Dalam penelitian ini data sekunder diperoleh dari literatur mengenai pengaruh tayangan televisi, perubahan perilaku beraspek pada kognitif, afektif dan behavioral.
3.5 Lokasi Penelitian
Peneliti menggunakan Lingkungan Ngemplak, Kelurahan Bawen, Kecamatan Bawen, Kabupaten Semarang sebagai lokasi penelitian, didasarkan atas pertimbangan :
3.5.1 Secara Metodologi
Berdasarkan data dari Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kabupaten Semarang , Kecamatan Bawen, Desa/Kelurahan Bawen memiliki jumlah penduduk wanita yang paling banyak di antara sembilan kelurahan yang ada yaitu 6.811 orang. Dan Lingkungan
17 Ngemplak yang memiliki jumlah Ibu Rumah Tangga diantara 14 lingkungan yang ada di Kelurahan Bawen yaitu sejumlah 166 penduduk.
3.5.2 Secara Praktis
Penulis bertempat tinggal di Kelurahan Bawen, Kecamatan Bawen, Kabupaten Semarang sehingga dari segi teknis operasional memudahkan penulis dalam melakukan penelitian ini. Penulis dapat lebih mudah untuk melakukan kegiatan yang berhubungan langsung dengan penelitian ini baik dalam kegiatan mengisi kuisioner maupun wawancara masyarakat setempat.
3.6 Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data merupakan cara untuk mengumpulkan data yang diperlukan
untuk sebuah penelitian. Data yang diperlukan adalah data primer dengan penelitian lapangan, yaiutu dengan mencari data langsung ke responden. Dalam penelitian ini, teknik pengumpulan data dengan cara menyebarkan kuisioner ke responden yang telah penulis tentukan. Kuisioner merupakan sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk menjawab informasi yang diperlukan oleh penelliti (Arikunto,1983:107). Kuisioner tersebut digunakan sebagai instrumen data.
3.7 Skala Pengukuran
Dalam penelitian ini, skala pengukuran yang digunakan oleh peneliti adalah dengan
menggunakan skala Likert. Skala Likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial (Sugiyono, 2011:93). Untuk jawaban setiap pertanyaan skala Likert mempunyai gradasi dari positif sampai negatif. Jadi, untuk mengukur setiap konsep yang dipilih dapat digunakan salah satunya dengan cara memberikan nilai atau score pada tiap kategori jawaban. Cara mengukurnya dengan menghadapkan responden pada daftar pertanyaan yang harus dijawab dengan sikap pertanyaan kesetujuan dan ketidak setujuan.
18
Tabel 3.1 Skala Likert
Dalam kategorisasi diatas, jawaban atau pilihan netral pada kuisioner dihilangkan dengan alasan adanya pilihan netral akan membuat responden cenderung memilih jawaban tersebut untuk memilih jawaban aman , terutama bagi mereka yang ragu-ragu akan jawabannya. Selain itu pilihan jawaban netral atau ragu-ragu sering kali mengandung jawaban ambivalen atau mendua artinya positif iya dan negatif iya, sehingga jawaban tersebut tidak digunakan pada penelitian ini.
3.8 Hubungan Antara Variabel Penelitian, Indikator Penelitian dan Skala Pengukuran
Variabel penelitian adalah suatu sifat atau nilai dari orang, suatu kegiatan yang memiliki variasi tertentu yang digunakan oleh peneliti untuk membuat suatu kesimpulan (Sugiyono, 2013:3). Dalam penelitian ini terdapat dua variabel, yaitu Variabel Independen dan Variabel Dependen.
a. Variabel Independen atau Variabel Bebas, merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen (terikat). Variabel independen dalam penelitian ini adalah tayangan Modern Moms Trans 7. b. Variabel Dependen atau Variabel Terikat, merupakan variabel yang dipengaruhi.
Variabel dependen dalam penelitian ini adalah perubahan perilaku. Penilaian skala Likert Nilai
Sangat Setuju 4
Setuju 3
Tidak Setuju 2
19 Berdasarkan penjelasan di atas, desain penelitian yang terbentuk dalam penelitian ini sebagai berikut :
Keterangan :
X = Menonton Tayangan Modern Moms Y1 = Perubahan Perilaku Kognitif
Y2 = Perubahan Perilaku Afektif Y3 = Perubahan Perilaku Behavior
Tabel 3.2
Variabel Independen (x) = pengaruh tayangan modern moms
Variabel Indikator Empirik
Favorabel Unfavorabel Skala
Pengukuran Karakteristik Responden Usia Pendidikan Pekerjaan Frekuensi Menonton Rasional Ordinal Ordinal Ordinal Tayangan Modern Moms Perhatian / Atensi : Rasa ketertarikan seseorang dalam suatu hal 1. Saya tertarik dengan tayangan Modern Moms 2. Saya memperhatikan tayangan Modern Moms 3. Saya mengamati tayangan Modern Moms 4. Saya suka menonton tayangan Modern Moms 1.Saya tidak tertarik dengan tayangan Modern Moms 2. Saya tidak memperhatikan tayangan Modern Moms 3.Saya tidak mengamati tayangan Modern Moms 4. Saya tidak suka menonton tayangan Modern Moms Ordinal Pengingatan / Retensi : 1. Saya mengingat tips-tips yang 1.Saya tidak mengingat tips-Ordinal
X
Y
1Y
2Y
320 Tahap seseorang mengingat sesuatu yang menarik diberikan Modern Moms 2. Saya memahami setiap tayangan Modern Moms 3. Saya membayangkan adegan tayangan Modern Moms tips yang diberikan Modern Moms 2.Saya tidak memahami setiap tayangan Modern Moms 3.Saya tidak membayangkan adegan tayangan Modern Moms Reproduksi Motorik : Tahap seseorang mengubah dari ingatan menjadi sebuah perilaku 4. Saya mencoba mengikuti tips dalam tayangan Modern Moms
5. Saya meniru apa yang diberikan oleh tayangan Modern Moms 6. Saya menerapkan apa yang ditayangkan oleh Modern Moms 4.Saya tidak mencoba mengikuti tips dalam tayangan Modern Moms 5.Saya tidak meniru apa yang diberikan oleh tayangan Modern Moms 6.Saya tidak menerapkan apa yang ditayangkan oleh Modern Moms Ordinal Motivasional : Tahap yang berwujud apabila ada ganjaran/pujia n atau rasa puas diri 7. Setelah menonton saya langsung menerapkan di kehidupan sehari-hari dan saya merasa senang 8. Setelah menonton , saya mengajak teman atau kerabat terdekat untuk mencoba mempraktikkan 9. Setelah 7.Setelah menonton saya tidak menerapkan di kehidupan sehari-hari 8.Setelah menonton , saya tidak mengajak teman atau kerabat terdekat untuk mencoba mempraktikkan 9.Setelah menonton dan Ordinal
21 menonton dan mencontoh tips yang diberikan dan saya mendapat pujian dari kerabat 10. Setelah mendapat pujian, saya semakin rajin menonton tayangan Modern Moms mencontoh tips yang diberikan dan saya tidak mendapat pujian dari kerabat 10.Setelah menonton tayangan ini dan saya tidak mendapatkan suatu hal saya semakin tidak rajin menonton tayangan
Modern moms
Tabel 3.3
Variabel Dependen (y) = perilaku ibu rumah tangga
Variabel Indikator Empirik
Favorabel Unfavorabel Skala
Pengukuran Perubahan Perilaku Ibu Rumah Tangga Kognitif : Tahap awal seseorang mengetahui 1. Saya baru mengetahui cara mendidik anak usia dini 2. Saya menjadi lebih banyak pengetahuan tentang pendidikan anak usia dini 3. Saya mulai mengikuti tayangan Modern Moms untuk mengetahui info terkini seputar anak 1.Saya sudah mengetahui cara mendidik anak usia dini 2.Saya tidak mendapatkan pengetahuan lebih tentang pendidikan anak usia dini 3. Saya tidak mengikuti tayangan Modern Moms untuk mengetahui info seputar anak. Ordinal Afektif : Mengarah pada perasaan setelah menggunakan media 4. Saya merasa senang melihat tayangan Modern Moms 5. Saya tertarik dengan info seputar anak yang diberikan 4. Saya tidak merasa senang ketika melihat tayangan tersebut 5. Saya tidak tertarik dengan info seputar anak yang diberikan
22 6. Saya antusias dan selalu menonton tayangan Modern Moms 7. Saya selalu mengingat info yang diberikan 6. Saya tidak antusias dan tidak menonton tayangan Modern Moms 7. Saya tidak pernah mengingat info yang diberikan Behavior : Merujuk pada perilaku nyata 8. Saya berniat untuk mengikuti tips yang diberikan 9. Saya berusaha untuk mengikuti tips atau info yang diberikan 10. Saya mencoba untuk mempraktikkan dalam kehidupan sehari-hari 11. Saya selalu mengajak kerabat dan selalu mengikuti tips dari tayangan Modern Moms. 8. Saya tidak berniat untuk mengikuti tips yang diberikan 9. Saya tidak berusaha untuk mengikuti tips atau info yang diberikan 10. Saya tidak mencoba untuk mempraktikkan dalam kehidupan sehari-hari 11.Saya tidak mengajak kerabat untuk mengikuti tips dari tayangan Modern Moms Ordinal
3.9 Teknik Analisis Data
Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel X atau independent adalah tayangan Modern Moms dan variabel Y atau dependent adalah perubahan perilaku. Analisis data adalah kegiatan setelah data dari seluruh responden atau sumber data lain terkumpul. Kegiatan dalam analisis data adalah mengelompokkan data berdasarkan variabel dan jenis responden, mentabulasi data berdasarkan variabel dari seluruh responden, menyajikan data tiap variabel yang diteliti, melakukan perhitungan untuk menjawab rumusan masalah dan melkaukan perhitungan untuk menguji hipotesis yang telah disajikan (Sugiyono,2011:169). Teknik analisi data yang digunakan dalam penelitian ini adalah statistik deskriptif, analisis regresi, uji validitas dan uji reliabilitas.
23 3.9.1 Statistik Deskriptif
Penelitian deskriptif bertujuan untuk menjelaskan , meringkaskan berbagai kondisi, berbagai situasi, atau berbagai variabel yang timbul di masyarakat yang menjadi objek penelitian itu berdasarkan apa yang terjadi (Bungin, 2005.44).
3.9.2 Analisis Regresi
Dalam penelitian ini, hipotesis yang telah dibuat harus di analisis. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linear sederhana. Regresi linear sederhana digunakan untuk menguji apakah ada pengaruh dari tayangan Modern Moms terhadap perubahan perilaku beraspek pada kognitif, afektif dan behavioral. Adapun rumus dari regresi linear sederhana sebagai berikut :
Y = a + bX
Y = variabel dependen
a = harga Y ketika harga X=0 (harga konstan)
b= angka arah atau koefisien regresi yang menunjukkan angka peningkatan ataupun penurunan variabel dependen yang didasarkan pada perubahan variabel independen. Bila (+) arah garis naik, dan apabila (-) maka arah garis turun.
3.9.3 Uji Validitas
(Menurut Sekaran dalam Haryadi, 2011:35) Uji validitas bertujuan untuk mengukur valid tidaknya suatu item pertanyaan, validitas adalah bukti bahwa instrumen, teknik, atau proses yang digunakan untuk mengukur sebuah konsep benar-benar mengukur konsep yang dimaksudkan.
24
Tabel 3.3
Hasil Uji Validitas
No. r Skor Item terhadap Skor Total r-Tabel α = 0,05 (df=N(31)-2=29 Keterangan X1 0,728 0,367 VALID X2 0,290 0,367 TIDAK VALID X3 0,406 0,367 VALID X4 0,404 0,367 VALID X5 0,318 0,367 TIDAK VALID X6 0,696 0,367 VALID X7 0,572 0,367 VALID X8 0,578 0,367 VALID X9 0,721 0,367 VALID X10 0,646 0,367 VALID X11 0,469 0,367 VALID X12 0,509 0,367 VALID X13 0,532 0,367 VALID X14 0,175 0,367 TIDAK VALID X15 0,495 0,367 VALID X16 0,761 0,367 VALID X17 0,730 0,367 VALID X18 0,501 0,367 VALID X19 0,696 0,367 VALID X20 0,362 0,367 TIDAK VALID Y1 0,740 0,367 VALID Y2 0,631 0,367 VALID Y3 0,759 0,367 VALID Y4 0,709 0,367 VALID Y5 0,752 0,367 VALID Y6 0,742 0,367 VALID Y7 0,795 0,367 VALID Y8 0,717 0,367 VALID Y9 0,779 0,367 VALID Y10 0,689 0,367 VALID Y11 0,820 0,367 VALID Y12 0,786 0,367 VALID Y13 0,831 0,367 VALID Y14 0,829 0,367 VALID Y15 0,773 0,367 VALID
25 Berdasarkan tabel diatas, dapat diketahui bahwa terdapat 4 pernyataan yang tidak valid, dikarenakan rSkor lebih kecil dari rTabel.
3.9.4 Uji Reliabilitas
(Menurut Sekaran dalam Haryadi, 2011:35) Uji reliabilitas bertujuan untuk mengukur konsistensi tidaknya jawaban seseorang terhadap item-item pernyataan didalam sebuah kuisoner.
Tabel 3.4
Hasil Uji Reliabilitas
Reliability Statistics
Cronbach's
Alpha N of Items
,960 31
Sumber : Analisis Data Primer, 2019
Berdasarkan hasil tabel Uji Reliabilitas diatas, dapat diketahui bahwa Crpnbach’s
Alpha yang didapatkan adalah 0,960. Dapat diketahui bahwa r-hasil sebesar 0,960 >
0,367 dan hasil tersebut dikatakan reliable.
Dasar pengambilan keputusan dalam uji reliabel sebagai berikut : - R-hasil positif dan r hasil > r-table dikatakan reliable
- R-hasil tidak positif < r-table dikatakan tidak reliable
