• Tidak ada hasil yang ditemukan

Mengurus dan memahami emosi sendiri

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Mengurus dan memahami emosi sendiri"

Copied!
1
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 1 Halaman )

Teks penuh

(1)

(Lampiran 4)

SENARAI SEMAK PERKEMBANGAN

MURID PRASEKOLAH HIJAU 2017

SJKC KAMPUNG BALI, 31750 TRONOH, PERAK. KURIKULUM STANDARD PRASEKOLAH KEBANGSAAN Nama Murid : Ivan Tan Shin Woi

TarikhLahir : 05 Ogos 2011 Umur : 6 Tahun

PERKEMBANGAN SOSIO-EMOSI @ TUNJANG KETERAMPILAN DIRI

HASIL PEMBELAJARAN TAHAP PENGUASAAN

Mengurus dan memahami emosi sendiri

Boleh Tidak Boleh

Perlu Bantuan Mengenali dan memahami emosi sendiri

1. Menceritakan pengalaman gembira, sedih, marah dantakut  2. Mengenalpasti jenis-jenis emosi berdasarkan :

a. Gambar mimik muka

b. Mimik muka murid 

3. Menyatakan sesuatu yang disukai dan tidak disukai  4. Mengurus emosi sendiri

a. Membezakan emosi positif dan negatif

5. Menyatakan cara menyesuaikan diri dengan keadaan atau situasi baru

6. Menyatakan kelebihan dan kekurangan diri sendiri  7. Menyatakan perasaan sendiri pada orang lain mengenai sesuatu

perkara atau peristiwa

Gambar

Gambar mimik muka

Referensi

Unduh sekarang ( DOCX - 1 Halaman - 16.61 KB )

Dokumen terkait

PP 11 1947 mengurus barang yg dirampas dan barang bukti

(1) Barang-barang bukti, yang sesudah 6 bulan dihitung mulai hari keputusan dapat dijalankan tidak diambil oleh yang berhak menerimanya, dijual oleh jaksa yang melakukan

PK01 2 STATUS PELAKSANAAN PROGRAM PANITI

Aktiviti yang dijalankan : Projek melukis dan mewarna semua murid tahun

(B5) Contoh Kegiatan Pengembangan Fisik Motorik Mengurus Dirinya Sendiri

Guru dan anak aktif dalam kegiatan tanya jawab Langkah 4 Anak melakukan kegiatan lomba memasang kancing baju dengan pengawasan dan bimbingan guru Langkah 5 Guru memotivasi

Tahap SR3B. Modul Pra-UPSR 2. Nama :

Tidak ketinggalan juga, semasa menjalani aktiviti kokurikulum murid-murid boleh berbincang dan bertukar-tukar fikiran tentang aktiviti yang dijalankan. Aktiviti ini

Kesaksian murid-murid Kristus yang sejati seharusnya dibangun atas dasar teladan kehidupan Yesus Kristus sendiri

Semua hal tersebut harus didahului dengan adanya sikap hati yang benar di hadapan Tuhan sehingga murid-murid Kristus memiliki gaya hidup yang berorientasi pada nilai-nilai

Aktiviti Muzikal Yang Sesuai Dijalankan Semasa Proses Pengajaran dan Pembelajaran Muzik Murid-Murid Pintar dan Berbakat di Malaysia

Perbincangan Kumpulan Berfokus Berdasarkan teknik perbincangan kumpulan berfokus yang telah dijalankan selama 42 minit, didapati semua ahli panel bersetuju bahawa murid-murid pintar

BEKERJA DALAM SITUASI PANDEMIK: URUS TUGASAN, URUS TEKANAN

Kadangkala kita ada terfikir untuk melakukan tugasan atau pekerjaan yang boleh membazirkan waktu dan tidak menyumbang kepada produktiviti, itu bermaksud tugasan tersebut adalah tidak

MD LEGO MENINGKATKAN KEFAHAMAN DAN KEMAHIRAN MURID DALAM TOPIK DARAB DAN BAHAGI

Kaedah ‘MD Lego’ merupakan satu kaedah yang boleh menyelesaikan operasi darab dan bahagi serta merangsangkan semua tahap murid dimana murid yang menguasai dan tidak menguasai sifir