• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II LANDASAN TEORI - PENGARUH INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MAN KOTA BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB II LANDASAN TEORI - PENGARUH INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MAN KOTA BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
46
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1
  INPUT  Tabel 2.2 PROSES

Referensi

Dokumen terkait

Penambahan air dan material lainnya ke dalam Beton ready Mix yang sudah berbentuk adukan sama sekali tidak diperkenankan, karena akan merusak komposisi yang ada dan bisa

1) Menjumlahkan skor seluruh siswa pada setiap tugas dalam LKS.. Untuk menyatakan kriteria jawaban siswa terhadap tugas-tugas dalam LKS praktikum berbasis inkuiri yang

Penambahan keahlian telah dilakukan oleh Dinas Pariwisata Jawa Timur dan dari Dinas Pemberdayaan Masyarakat dan Desa Provinsi JawaTimur (DPMD) berupa pelatihan

HUBUNGAN ASUPAN ENERGI, KARBOHIDRAT, DAYA TERIMA DAN CITA RASA MENU DIET DIABETES MELITUS TERHADAP KADAR GLUKOSA DARAH PUASA PASIEN DIABETES MELITUS TIPE II DI RUMAH SAKIT

Menjadi baik itu tidak hanya bisa memanjakan laki-laki, kebiasaan tidak memiliki waktu luang membuatku merasa tidak suka dengan kehidupan para wanita berpendidikan yang

[r]

meningkatkan pembelajaran IPA sebagai berikut: (1) Proses pembelajaran IPA dengan menerapkan model CTL dan media Benda Konkret pada siswa kelas III yaitu guru

Berdasarkan hasil analisis dan refleksi pada setiap pertemuan, serta perbaikan yang telah dilakukan, diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran menggunakan pendekatan