• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian - Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Terhadap Motivasi dan Keterampilan Proses Sains Pada Materi Pokok Cahaya Siswa Kelas VIII Semester II SMPN I Palangka Raya Tahun Ajaran 2013/2014 -

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian - Penerapan Model Pembelajaran Learning Cycle Terhadap Motivasi dan Keterampilan Proses Sains Pada Materi Pokok Cahaya Siswa Kelas VIII Semester II SMPN I Palangka Raya Tahun Ajaran 2013/2014 - "

Copied!
25
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2 Kisi-kisi instrumen angket motivasi
Tabel 3.4 Kisi-Kisi Penilaian Tes Hasil Belajar (THB) Kognitif siswa
Tabel 3.5 Klasifikasi Rerata Nilai Pengelolaan Pembelajaran
Tabel 3.6 Klasifikasi Skor Motivasi
+5

Referensi

Dokumen terkait

Dari berbagai konstitusi di atas, dapat dikatakan bahwa yang dimaksud dengan konstitusi ialah sejumlah aturan-aturan dasar dan ketentuan-ketentuan hukum yang dibentuk untuk

Menghitung daya dukung aksial tiang pancang tunggal secara analitis. dari data Standard Penetration Test (SPT) dengan metode

a). Mengamati melalui gambar atau media lain tentang seni patung. Pada saat pengamatan guru dapat memberi motivasi sehingga timbul rasa keingintahuan peserta didik. Contoh

Metode pemerangkapan radikal 1,1-diphenyl-2-picrylhydrazyl (DPPH) akan memberi hasil yang baik dengan menggunakan pelarut metanol atau etanol dan kedua pelarut ini

Foto Pengambilan Ikan dan Pengukuran Parameter Fisik Kimia Perairan.

[r]

Penulis menyusun skripsi dengan judul “Analisis Kegiatan Usaha Pedagang Kaki Lima Dengan Metode Swot (Studi Pada Pedagang Kaki Lima Jalan Kapten Muslim Kota Medan)”..

Saat membuka suatu situs web, kalian dapat menyimpan alamat web yang menarik atau yang sering kalian kunjungi ke dalam suatu fungsi pada Internet Explorer yang biasa disebut