PENGEMBANGAN RUBRIK KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF MAHASISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATA KULIAH KALKULUS LANJUT Silvia Fitriani
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Konsep utama yang ditawarkan untuk merangsang perubahan adalah objek arsitektur sebagai media katalisator kawasan yang saat ini merupakan area un-inhabitable dan
Untuk mencapai tujuan penenlitian, metode deskriptif kuantitatif digunakan dengan analisis presepsi mata kuliah Public Speaking terhadap kemapuan public Speaking, teaching
Data curah hujan harian terpilih ditransformasi menjadi curah hujan jam-jaman setiap tahun analisis yakni 2013 dan 2014 dengan metode mononobe (lihat Persamaan 2)
Mayoritas pelanggan merasa kinerja bidan sudah melebihi harapan sebanyak 83% pada point bidan handal dalam melakukan tindakan kebidanan, dan kecepatan bidan dalam merespon
Hal ini didukung dengan hasil penelitian yaitu perolehan variabel volume penjualan sebelum adanya diferensiasi produk pada home industri “Jenang Mirah” dengan data
Menurut kriteria ROME III, konstipasi fungsional pada anak adalah harus memenuhi dua atau lebih dari kriteria berikut yang terjadi pada anak minimal berusia 4 tahun yang
Guru menghubungkan materi awal pengalaman siswa dalam kehidupan sekarang ini dan guru memberikan bimbingan kepada siswa dalam mengerjakan LKS dan pada saat
Pada tahap ini dianalisis untuk mengidentifikasi masalah-masalah yang dihadapi oleh peserta didik dan guru dalam pembelajaran matematika. Berdasarkan hasil observasi
