• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRATEGI PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS AWAL DI SD MUHAMMADIYAH THEMATIC LEARNING STRATEGY IN PRELIMINARY CLASS IN SD MUHAMMADIYAH Lilik Kholisotin ABSTRAK - STRATEGI PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS AWAL DI SD MUHAMMADIYAH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "STRATEGI PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS AWAL DI SD MUHAMMADIYAH THEMATIC LEARNING STRATEGY IN PRELIMINARY CLASS IN SD MUHAMMADIYAH Lilik Kholisotin ABSTRAK - STRATEGI PEMBELAJARAN TEMATIK KELAS AWAL DI SD MUHAMMADIYAH"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Ragam Model Pembelajaran Terpadu Yang Dapat Dikembangkan Di Indonesia
Tabel 2.2 Contoh Kompetensi Dasar Dan Indikator Dari Mata Pelajaran Yang Akan Dipadukan

Referensi

Dokumen terkait

Fotocopy berkas yang tercantum didalam formulir isian kualifikasi penawaran yang saudara sampaikan pada paket pekerjaan tersebut untuk diserahkan pada Pokja sebanyak 1 (satu)

Penilaian panelis secara deskriptif terhadap aroma snack bars menunjukkan bahwa semakin banyak pisang ambon sale dan semakin sedikit tepung ampas tahu yang

Tugas Akhir ini diajukan untuk melengkapi salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Teknik pada.. DEPARTEMEN TEKNIK ELEKTRO PPSE

To think that I held the Lost Legend in my hands!. “Thank you,” I managed to

Sedangkan menurut Hery (2016:187) mendifinisikan bahwa Total Asset Turnover ini merupakan rasio yang digunakan untuk mengukur keefektifan total aset yang dimiliki

Jika terdapat data pada data train yang tercakup oleh rule maka diberi nilai 1, jika tidak ada diberi nilai 0; Menambahkan data yang berbentuk binary vector ke dalam data train;

Latihan Statistik deskriptif. Pertemuan

Hal ini juga berarti bahwa Rumah sakit Muhammadiyah Malang memiliki pemimpin yang etis dengan dapat menciptakan efektifitas kepimpinan dengan menginspirasi,