• Tidak ada hasil yang ditemukan

Materi Kegiatan – Website Kopertis Wilayah IV SERDOS 2018.2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Materi Kegiatan – Website Kopertis Wilayah IV SERDOS 2018.2"

Copied!
90
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Berdasarkan Fakta Empiris Penyebab

Ketidaklulusan

Karena Ketidakjelasan DYS

Tentang Proses Serdos, Baik Dalam Segi

Teknis

Maupun Substantif

MENGAPA PERLU SOSIALISASI PENGISIAN ?

SKEMA PENILAIAN ADA YANG BARU ?

Perubahan Pola & Mekanisme Penilaian

Kinerja Internal

(Persepsional)

DYS Yang Berhak Mengisi Deskripsi Diri (D5)

Adalah DYS Yang Memenuhi Kelulusan

Nilai Gabungan/NGB (D4)

Menilai

Profesionalisme Dosen

Guna Menentukan

Kelayakan

Dosen Dalam Melaksanakan Tugas

(3)

SURAT EDARAN DIKTI No. 2465/2018

1.Penetapan D4 =

30 April 2018

2.Penilaian PP (D4)

30 April

s.d.

12 Mei 2018

3.Penetapan D5 :

14 Mei 2018

4.Pengisian DD (D5)

15

s.d.

27 Mei 2018

5.Pengajuan Oleh PTU (KPW4) :

28 Mei 2018

6.Penilaian PTPS :

11

s.d.

28 Juni 2018

7.Yudisium :

30 Juni 2018

P

engisian

Persepsional

(D4)

Oleh DYS

Terakhir Tanggal

11 Mei 2018

Pengisian

Deksripsi Diri

(D5)

Oleh DYS

Terakhir Tanggal

27 Mei 2018

Pengisian Di Tingkat Kopertis IV

(4)

Data D3 2018-2 Kopertis Wilayah IV

Sebanyak 806 Orang Dari 209 PTS,

Diusulkan Sebanyak 581 Orang

(72%),

Tidak Diusulkan 225 Orang

(27%)

Data D4 2018-2 Kopertis Wilayah IV

Sebanyak 581 Orang Dari 140 PTS

(5)

Data D3 2018-1 Kopertis Wilayah IV

Sebanyak 2249 Orang, dan Yang

Diusulkan D3 Ke D4 Sebanyak

1970 Orang

DYS Yang Lulus D4 & Lolos Ke D5

Sebanyak 1043 Orang (53%),

Tidak Lolos 927 Orang (47%)

Lulus D5 2018-1

Sebanyak 965 (92.5%)

Orang, 78 Orang Tidak Lulus (7.5%)

(6)

PENDAHULUAN

,

PENGELOLA

&

PENJAMINAN MUTU

LAMPIRAN-LAMPIRA

N

BUKU 1

NASKAH AKADEMIK

PENILAIAN PORTOFOLIO

,

PENYUSUNAN PORTOFOLIO

&

SISTEMATIKA PORTOFOLIO

LAMPIRAN-LAMPIRAN

BUKU 2

PENILAIAN

PORTOFOLIO

PENDAHULUAN

,

SISTEMATIKA PROSEDUR OPERASIONAL

BAKU, PANDUAN PENGISIAN BLANKO SERTIFIKAT

LAMPIRAN-LAMPIRAN

BUKU 3

TALAKSANA SERDOS

TERINTEGRASI

BUKU PEDOMAN SERDOS

(7)

PT Pengusul

(PTU) :

KOPERTIS

Perguruan Tinggi Penyelenggara Serdos

(PTPS) :

PT Negeri/Asesor PTPS

Panitia Serdos

(PSD) :

Kopertis & PTS

Dosen Yang Disertifikasi

(DYS) :

Peserta

Penilai Persepsional

(PP) :

Atasan, Sejawat, Mahasiswa, Peserta/DYS

Deskripsi Diri

(DD) :

Deskripsi Diri DYS

Asesor

(ASR) :

Penilai Deskripsi Diri DYS

Pihak Yang Terlibat Pada Proses Sertifikasi Dosen

Dalam Pelaksanaan Pengisian Portofolio,

DYS HARUS KOORDINASI DENGAN

PANITIA SERTIFIKASI DOSEN (PSD) PTS

(8)

Lolos Ke D5 Dengan

Prioritas

Jabatan Akademik

(

GB, LK, L, AA),

Pendidikan Terakhir

(S3, S2),

Pangkat / Golongan Ruang

(IV E-A, III D-A),

Masa Kerja

(Inpassing)

dan Usia

Ditempatkan Pada

Urutan Lebih Awal

1. Dosen Tetap Yang Juga Memiliki Status Sebagai Guru / Mendapat Sertifikasi Guru

2. Dosen Tetap Yang Juga Memiliki Status Kepegawaian Sebagai PNS

Atau Pegawai Tetap Di Tempat Lain

3. Dosen Yang Sedang Menjalani Hukuman Administratif Sedang Atau Berat

Menurut Peraturan Perundang-Undangan Yang Berlaku

DYS YANG TIDAK

DAPAT MENGIKUTI PROSES SERTIFIKASI DOSEN

(9)

DYS

Yang Belum

Test TKBI / TKDA Diharuskan Segera Mendaftar.

Khusus PLTI

Buka Laman

PLTI

Untuk Melihat

Jadwal

Selama Periode Pengisian

D4 Masih Ada

.

Sedangkan Yang

Test Lebih > 1 atau Mempunyai IELTS/TOEFL

,

Pilih

Nilai Tertinggi Saat Akan Diisikan Di D4

(Langkah 5)

.

AKUN

DYS

TKBI & TKDA

DYS

1.Jika

Akun DYS/PP Tidak Bisa Diakses

, Atau Perlu Reset (

Biodata, Deskripsi Diri

)

Hubungi

PSD PTS -> Kopertis

2.Akun PP

Bersifat Rahasia

, Penunjukan

Penilai (MHS - TS - AT)

Dilakukan Oleh

PSD PTS

(Bukan Oleh DYS),

dan Pengisian Baiknya Dilakukan

Masing-Masing (PC/IP Address)

3.Bagi DYS Yang Tidak Lolos D4 -> D5 dan D5 Tidak Lulus/Tidak Diusulkan Kopertis,

Datanya

Dapat Dipergunakan Kembali Lagi

(Apabila Skema/Kebijakan Tidak Berubah).

Khusus Yang

D5 Tidak Lulusnya Karena Vonis K (DD Ada Dugaan Plagiat, Dok. Palsu, Dok.

Pendukung Tidak Lengkap)

DD Harus

Dirubah

Dengan Melihat Batas Kepatutan

Kesamaan, Lengkapi

Dokumen

Yang Sebelumnya

Tidak Ada,

dan

Keaslian Dokumen Yang

Di Upload

(Khusus Dokumen

PEKERTI/AA/TOEFL/IELTS

).

4.Akun

Yang Diterima DYS

Ada Kemungkinan Sama / Bisa

Random

Kembali

Oleh DIKTI

5.Status Berubah-Ubah

(Sedang Dalam Penilaian PTPS, Belum Diusulkan Oleh PTU,

Portofolio Belum Lengkap, Status Lulus/Tidak Lulus)

(10)

STUDI LANJUT

DYS

Bagi Dosen

Yang Tidak Lulus Pada Tahap D5

Dilakukan Pembinaan Sekurang-Kurangnya

1 (Satu) Tahun

Kalender

, Yaitu

365 Hari Terhitung Sejak Tanggal Yudisium.

Sedangkan Bagi Yang

Tidak Lulus

D4

dan

D5 Tidak Diajukan Kopertis

,

Secara Sistem

Berpotensi

Diikutsertakan Kembali Pada

Gelombang/Tahun

Selanjutnya,

Selama Kebijakan dan Skema Tidak Ada Perubahan

PEMBINAAN

DYS

Linearitas Sertifikasi Dosen

Berdasarkan Bidang Ilmu Yang Ditekuni.

Tetapi Baiknya

Sesuai Dengan Bidang Ilmu (Ijazah) Terakhir

,

Karena Kedepannya Berkaitan Dengan

Pengembangan

Karir DYS (

JAD/STUDI

)

LINEARITAS BIDANG ILMU

DYS

Dosen Yang

Studi Lanjut Program Doktor (S3) LN/DN Dengan Status Tugas Belajar di

PDDIKTI

atau

Dibebastugaskan Dari Tridharma PT

Dapat Diikutsertakan Sebagai

DYS

Dengan

Beban Tugas Belajar Setara Dengan 12 SKS,

dan Tidak Diperlukan

Penilaian

Persepsional

Dari

Mahasiswa (

Skornya Diberi Rerata

4.00).

(11)
(12)

PENILAIAN PORTOFOLIO SERTIFIKASI DOSEN

Penilaian Empirikal

Dokumen Terkait Jabatan

Akademik, Kualifikasi

Akademik & Pelaksanaan

Tridharma,

TKDA, TKBI,

PEKERTI/AA

Penilaian Persepsional

Penilaian Persepsi

Kepemilikan Kompetensi

Pedagogik, Profesional,

Kepribadian & Sosial Oleh

Mahasiswa, Teman Sejawat,

Atasan & Diri Sendiri

Penilaian Deskripsi Diri

Pernyataan Diri Dosen

Tentang Prestasi &

Kontribusi Dalam

Pelaksanaan Tridharma

PT, Terutama Kegiatan

Publikasi Ilmiah

(13)

LANGKAH

LANGKAH PENGISIAN PORTOFOLIO

1.Validasi Biodata Peserta

2.Mengunggah

Pas Photo

3.Pengisian

Daftar Riwayat Hidup

(CV)

4.Pengisian Instrumen

Persepsional Diri

5.Riwayat

TKBI & TKDA

1.Upload Bukti

Publikasi Karya Ilmiah

2.Pengisian Instrumen

Deskripsi Diri

3.Upload File

Lembar Pengesahan

DATA D4

(14)
(15)

AKUN DYS

http://serdos.dikti.go.id

Isikan Nama Username

(16)

Klik Peserta

(17)

Klik Menu Logout Untuk Keluar Aplikasi,

Agar Menghidari Tidak Bisa Login Dalam Jangka Waktu Yang Lama (> 60 Menit)

LAMAN IDENTITAS DYS

Jika Waktu Pengisian/Pemutakhiran D4 Sudah Selesai DYS Tidak Dapat Melanjutkan Pengisian D4(Pertimbangkan Juga Waktu Pengisian di Tingkat Kopertis)

IDENTITAS SINGKAT DYS (NAMA, NIDN, JABATAN (UPDATE PDDIKTI TERAKHIR),

(18)

DATA

D4

Validasi Biodata Peserta

, Mengunggah

Pas Photo

, Pengisian

Daftar Riwayat

Hidup (CV)

, Pengisian Instrumen

(19)

DATA

D4

5 Langkah Pengisian/Pemutakhiran Data Pada Tahap D4

DYS Harus Membaca Dengan Cermat Setiap Deskripsi/Instruksinya

(20)

Langkah Penyusunan Portofolio

DATA

D4

(21)

DATA

D4

5 Langkah

Pengisian/Pemutakhiran Data

Pada Tahap D4

DYS Harus Membaca

Dengan Cermat Setiap Deskripsi/Instruksinya

(22)

VALIDASI BIODATA PESERTA

Langkah

1

Pastikan Semua Isian Lengkap dan Benar. Data DYS Yang Pengambilan

Datanya Langsung Dari PDDIKTI (Nama, NIDN) Hanya Dapat Dirubah

Melalui PDDIKTI PT Pengusul

NPWP Wajib Ada Untuk Proses Pencairan (Lulus), Apabila Belum Ada

Beri Tanda (-)

IDENTITAS LAIN

(23)

VALIDASI BIODATA PESERTA

Langkah

1

TOMBOL SIMPAN UNTUK SIMPAN DATA SAJA--- TOMBOL SIMPAN DAN VALIDASI UNTUK SIMPAN + VALIDASI DATA

Jika Sudah Divalidasi, Isian Sudah Final (Apabila Ingin Reset Biodata, Hubungi PSD PTS -> PSD Kopertis)

Max. 3 Matakuliah Pokok

Sesuai Bidang Ilmu Yang Akan Disertifikasi

Max. 1 Karya Ilmiah Yang Dipublikasikan Yang Sesuai Bidang Ilmu Yang Akan Disertifikasi (ISIKAN

IDENTITAS PUBLIKASI DENGAN LENGKAP)

NIP Khusus PNS,NIK Dosen Non PNS. Apabila Tidak

AdaBeri Tanda (-)

Bidang Ilmu Yang Akan Disertifikasi

(Apabila Ingin Merubah Silahkan Dipilih Kembali)

Pastikan Semua Isian Lengkap dan Benar. Data DYS Yang Pengambilan

(24)

UPLOAD FOTO PESERTA

Langkah

2

BROWSE Untuk Cari File, Lalu Klik UPLOAD Untuk Unggah File / Foto

Max. 500 Kb, JPG

Ukuran Foto, 4x6

MERAH

(25)

ISIAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP (CV) DYS

Langkah

3

ISIAN CV HARUS SESUAI DENGAN BIDANG ILMU

YANG AKAN DISERTIFIKASI,

DAN NANTI AKAN DIGUNAKAN SEBAGAI

ACUAN

PENYUSUNAN NARASI PADA

DESKRIPSI DIRI DYS (D5)

TAHAP PENGISIAN CV

TIDAK ADA TOMBOL VALIDASI.

JIKA BIODATA SUDAH VALIDASI, CV OTOMATIS TERVALIDASI JUGA (CEKLIST HIJAU)

Ada

10

Riwayat Pelaksanaan

Tridharma PT

(26)

ISIAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP (CV) DYS

Langkah

3

Skope : Internasional, Nasional, Provinsi, PT

Lokasi : Dalam / Luar Negeri

Jangka Waktu Penilaian :

Jam/Hari/Bulan/Tahun Jenjang : D3, D4 , S1, S2, S3, dst.

Contoh: UNPAD, Bandung

TIDAK WAJIB DIISI

WAJIB DIISI

UTAMAKAN KEGIATAN YANG SESUAI

(27)

ISIAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP (CV) DYS

Langkah

3

Jenjang Prodi : S1, S2, S3, dst.

Semester : Gasal/Genap

Beban SKS : 1-12 SKS

Jenis Bahan Ajar : Cetak, Non Cetak

Jenjang Prodi : S1, S2, S3, dst.

Semester : Gasal/Genap

Beban SKS : 1-12 SKS WAJIB DIISI

UTAMAKAN MATA KULIAH YANG SESUAI

DENGAN BIDANG ILMU YANG AKAN DISERTIFIKASI

(TIDAK MEMPERHITUNGKAN JUMLAH KELAS)

WAJIB DIISI

UTAMAKAN BAHAN AJAR YANG SESUAI

(28)

ISIAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP (CV) DYS

Langkah

3

Sumber Dana : Hibah, Mandiri, dst.

Peran Penelitian : Mandiri, Ketua, Anggota

Judul Penelitian : Indentitas Publikasi/Penelitian

Jenis : Lokakarya, Seminar, Konferensi

Lingkup :Internasional / Nasional

Peran : Panitia, Peserta, Pembicara WAJIB DIISI

WAJIB DIISI

UTAMAKAN KEGIATAN YANG SESUAI

DENGAN BIDANG ILMU YANG AKAN DISERTIFIKASI

UTAMAKAN PENELITIAN YANG SESUAI DENGAN BIDANG ILMU YANG AKAN DISERTIFIKASI

(29)

ISIAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP (CV) DYS

Langkah

3

Bentuk Penghargaan : Dosen Berprestasi, Presenter

Terbaik, dll.

Pemberi : Kopertis, PT

Peran : Panitia, Narasumber, dst. TIDAK WAJIB DIISI

WAJIB DIISI UTAMAKAN KEGIATAN YANG SESUAI

(30)

ISIAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP (CV) DYS

Peran/Jabatan : Kaprodi, Ketua

Unit/Institusi : Fak./Prodi./PT

Peran : Dosen Wali, PKL, Moderator, Juri, Pembina, Pengarah, dst. TIDAK WAJIB DIISI

WAJIB DIISI

(31)

PERSEPSIONAL DIRI DYS

Langkah

4

PERSEPSIONAL DIRI DYS TERDIRI DARI 4 UNSUR (20 BUTIR) PEDAGOGIK, PROFESIONAL,

KEPRIBADIAN, SOSIAL

Berilah Penilaian Secara

Jujur & Objektif

Penilaian Dilakukan Terhadap Aspek-Aspek Dalam Tabel

Dengan Cara Memilih Interval Penilaian Pada Kolom Penilaian

Penilai Persepsional = 10 orang

1 DYS, 1 ATASAN, 5 MHS, 3 SEJAWAT

HATI- HATI DAN BACA DENGAN CERMAT

(32)

PERSEPSIONAL DIRI DYS

Langkah

4

Instrumen Skala Dengan Respon Berbentuk

Semantic Differential

SETELAH KLIK SIMPAN PENILAIAN, TOMBOL

VALIDASI MUNCUL. SELANJUTNYA APABILA

(33)

PENGHITUNGAN SKOR PERSEPSIONAL DIRI DYS

HASIL PERSEPSIONAL (NPS) DIPEROLEH DARI

RERATA SKOR 10 ORANG PENILAI

NPS = (XTOTAL MHS+ XTOTAL SEJAWAT + XTOTAL ATASAN + XTOTALDYS) / 4

Langkah

4

(34)

KELENGKAPAN TKBI & TKDA DYS (TOEP/TKDA/TOEFL/IELTS/PEKERTI/AA)

Langkah

5

TKBI TOEFL DAN IELTS WAJIB UNGGAH

SERTIFIKAT

SERTIFIKAT PEKERTI/AA WAJIB

DIUNGGAH (SUBSTITUSI/KHUSUS L/LK) Apabila Sudah Singkronisasi (PLTI) atau Sudah Lolos Verifikasi (IELTS/TOEFL), Skor Akan Terlihat Pada

Data TKBI/TKDA

TKBI DAN TKDA HIMPSI/PLTI, UNAIR, UGM, UNPAD, BAPPENAS

WAJIB INPUTNOMOR PESERTA

Test PLTI Hanya Masukan

(35)

Langkah

5

KELENGKAPAN TKBI & TKDA DYS (TOEFL/IELTS)

PDF / JPG TOEFL / IELTS

TOEFL / IELTS (PBT, CBT, IBT)

Salah Satu TKBI Yang Diakui Selain TOEP (PLTI)

(36)

Langkah

5

DATA

D4

KELENGKAPAN TKBI & TKDA DYS (PEKERTI/AA - SUBSTITUSI)

Sertifikat PDF / JPG PEKERTI / AA

JAM / HARI, DST DYSDengan Jabatan

Akademik Lektor / Lektor Kepala Dapat Menggunakan

Sertifikat PEKERTI/AA

Sebagai Pengganti

TKDAAtau TKBI

(37)

Penilaian Jabatan Akademik & Pendidikan Tertinggi (NAP)

(38)

NILAI YANG DIAMBIL OLEH SISTEM

ADALAH RATA-RATA DARI 2 KOMPONEN (%) DI AKUN PLTI DYS, BUKAN DARI

SERTIFIKAT (CEEB) UNTUK KEPERLUAN SERTIFIKASI DOSEN,

LAMA BERLAKU SERTIFIKAT (KHUSUS PLTI)

(39)

UNTUK KEPERLUAN SERTIFIKASI DOSEN,

LAMA BERLAKU SERTIFIKAT (KHUSUS PLTI)

SELAMANYA

NILAI YANG DIAMBIL OLEH SISTEM

ADALAH RATA-RATA DARI 3 KOMPONEN (%) DI AKUN PLTI DYS, BUKAN DARI

(40)

DYS (Khusus JAD Lektor & Lektor Kepala)

Dapat Menggunakan Penilaian

Kompetensi

Pedagogik (PEKERTI/AA)

Sebagai

Pengganti

Penilaian

Kemampuan Dasar Akademik (TKDA) / Kemampuan Berbahasa Inggris (TKBI)

Kombinasi Perhitungan Skor

Adalah Salah-Satu Dari :

TKDA

dan

TKBI

TKDA

dan

PEKERTI/AA

(41)

SERTIFIKAT PEKERTI/AA YANG DIAKUI ADALAH SERTIFIKAT YANG DIKELUARKAN DAN DISELENGGARAKAN OLEH PTPS

Pada Perhitungan Nilai Gabungan Saat Proses D4 Menjadi D5, Skor Substitusi Ditetapkan 4,00.

(42)

BUKTI SEMUA LANGKAH DI D4 SUDAH DIISI DAN VALIDASI OLEH

DYS

LANGKAH 1 S.D. 4 ADA CEKLIST HIJAU

LANGKAH 5 SKOR TKBI DAN TKDA MUNCUL

(43)

RUMUS HITUNG NILAI GABUNGAN (NGB)

LULUS NGB > 4

(NAP & NKP) BISA DIPERBAIKI ASAL NAIK JAD YANG LEBIH TINGGI

(44)

STRATA S-2 + ASISTEN AHLI

(NAP) (4X2) = 8

INPASSING III/B (NKP)

(4X2) = 8

PERSEPSIONAL (NPS)

= 4,5

TKBI (NBI)

= 2

TKDA (NPA)

= 4

26,5

TIDAK LULUS

NILAI GABUNGAN (D4)

TIDAK LOLOS

KE TAHAP

D5 (PENGISIAN

DD)

7

TOTAL

=

3,7

CONTOH

(45)

STRATA S-2 + ASISTEN AHLI

(NAP) (4X2) = 8

INPASSING III/B (NKP)

(4X2) = 8

PERSEPSIONAL (NPS)

= 4,5

TKBI (NBI)

= 3

TKDA (NPA)

= 4

27,5

TIDAK LOLOS

KE TAHAP

D5 (PENGISIAN

DD)

7

TOTAL

=

3,9

CONTOH

2

(46)

STRATA S-2 + ASISTEN AHLI

(NAP) (4X2) = 8

INPASSING III/B (NKP)

(4X2) = 8

PERSEPSIONAL (NPS)

= 4,5

TKBI (NBI)

= 4

TKDA (NPA)

= 4

LULUS

NILAI GABUNGAN (D4)

LOLOS

KE TAHAP D5

(PENGISIAN

DD)

(47)

4.02

STRATA S-3 + ASISTEN AHLI

(NAP) (5X2) = 10

INPASSING III/B (NKP)

(4X2) = 8

PERSEPSIONAL (NPS)

= 4,5

TKBI (NBI)

= 2

TKDA (NPA)

= 4

28,5

LULUS

NILAI GABUNGAN (D4)

LOLOS

KE TAHAP D5

(PENGISIAN

DD)

7

TOTAL

=

CONTOH

(48)

4.02

STRATA S-2 + LEKTOR

(NAP) (5X2) = 10

INPASSING III/B (NKP)

(4X2) = 8

PERSEPSIONAL (NPS)

= 4,5

TKBI (NBI)

= 2

TKDA (NPA)

= 4

28,5

LULUS

NILAI GABUNGAN (D4)

LOLOS

KE TAHAP D5

(PENGISIAN

DD)

7

TOTAL

=

CONTOH

(49)

4.3

STRATA S-3 + LEKTOR

(NAP) (6X2) = 12

INPASSING III/C (NKP)

(5X2) = 10

PERSEPSIONAL (NPS)

= 4,5

TKBI (NBI)

= 2

TKDA (NPA)

= 2

30,5

LULUS

NILAI GABUNGAN (D4)

LOLOS

KE TAHAP D5

(PENGISIAN

DD)

7

TOTAL

=

CONTOH

(50)

TIDAK

LULUS

(51)

LULUS

(52)

BEBERAPA PENYEBAB TIDAK LULUS D4 :

Rerata

Total Instrumen

< 4.5

,

Rerata

Komponen

< 4 (Bisa Beberapa/Banyak Butir Nilainya Rendah/DYS

Salah Memberi Nilai Karena Tidak Cermat Baca Pertanyaan

),

Salah Satu

Dari

10 Akun Tidak Validasi

,

Terdeteksi

Melakukan Penilaian

Di 1 Komputer / IP Address dan

Waktunya Berdekatan

, 1 / >1 Akun

Ada Yang Memberikan

Nilai Maksimal Semua (Dikondisikan NGB Lulus)

(53)

DATA

D5

Upload Bukti

Publikasi Karya Ilmiah,

Mengisi Instrumen

Deskripsi Diri,

(54)

DATA

D5

2 Langkah Untuk Pengisian Data Publikasi Karya Ilmiah & Deskripsi Diri + 1 Langkah

Upload Lembar Pengesahan.

DYS Harus Membaca

Dengan Cermat Setiap Deskripsi/Instruksinya

DYS DAPAT LIHAT DAN EDIT DAFTAR RIWAYAT HIDUP

(55)

UPLOAD BUKTI PUBLIKASI KARYA ILMIAH

Langkah

1

Kategori Publikasi : Jurnal, Prosiding, Karya Seni Monumental

File Cover/Sertifikat : Cover + Daftar Isi + Editorial Board + Jadwal Seminar + Sertifikat Presenter (1 PDF)

File Pendukung Lainnya : Foto Poster Pertunjukkan Musik / Tari / Drama, Audio / Video / URL Di Youtube Seni Lukis / Patung / Kriya / Desain Grafis (Bukti Pengakuan, Foto Sesuai Aslinya)

Naskah FULL TEXT ARIKEL Max. 8 MB PDF/JPG PDF/JPG

Baiknya URL Langsung Tertuju Ke Karya Ilmiahnya/Artikelnya/URL Youtube (Bukan Sedear Homepage Website) –URL Baiknya Ada

MAX 3 PUBLIKASI TERBAIK DYS

(PRIORITASKAN SESUAI DENGAN

KATEGORI/TINGKATAN PUBLIKASI + AUTHOR)

IDENTITAS LENGKAP, NO. VOL. WAKTU TERBIT. PENERBIT PENYELANGGARA, DST.

PDF/JPG

(56)

UPLOAD BUKTI PUBLIKASI KARYA ILMIAH

Langkah

1

(57)

PENGISIAN DESKRIPSI DIRI

Langkah

2

Deskripsikan Dengan Jelas Apa Saja Yang Telah Saudara Lakukan

Yang Dapat Dianggap Sebagai Prestasi Dan/Atau Kontribusi Bagi Pelaksanaan & Pengembangan Tridharma Perguruan Tinggi, Deskripsi Ini Perlu Dilengkapi Dengan Contoh Nyata Yang Saudara Alami/Lakukan Dalam Kehidupan Profesional Sebagai Dosen

Isikan Setiap Butir Deskripsi Diri Pada Setiap Unsur Dengan Klik UNSUR A,B,C,D,E (24 BUTIR)

KONSEP DESKRIPSI DIRI

(58)

PASTIKAN SEMUA BUTIR DIISI SESUAI BATAS MIN. DAN TIDAK ADA KEMIRIPAN YANG MELEBIHI BATAS KEPATUTAN

INFORMASI TENTANG DESKRIPSI DIRI

LULUS D5 : DD > 4

(59)

INFORMASI TENTANG DESKRIPSI DIRI (SKOR PENILAIAN)

Langkah

2

PUBLIKASI

(60)

Isikan Setiap Butir Deskripsi Diri Untuk Masing-masing

Unsur Dengan Mengklik EDIT BUTIR # KEMUDIAN KLIK SIMPAN

Sistem Akan Memberikan Informasi Jumlah Kata Pada Uraian Narasi Deskripsi Diri Untuk Setiap Butir Penilaian

(61)

PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR A)

Langkah

2

Berikan Contoh Nyata Semua Usaha Kreatif Yang Telah Atau Sedang Saudara

(62)

PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR A)

Langkah

2

(63)

Isikan Setiap Butir Deskripsi Diri Untuk Masing-masing

Unsur Dengan Mengklik EDIT BUTIR # KEMUDIAN KLIK SIMPAN

Sistem Akan Memberikan Informasi Jumlah Kata Pada Uraian Narasi Deskripsi Diri Untuk Setiap Butir Penilaian

(64)

PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR B)

Langkah

2

(65)

PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR B)

Langkah

2

(66)
(67)

Isikan Setiap Butir Deskripsi Diri Untuk Masing-masing

Unsur Dengan Mengklik EDIT BUTIR # KEMUDIAN KLIK SIMPAN

Sistem Akan Memberikan Informasi Jumlah Kata Pada Uraian Narasi Deskripsi Diri Untuk Setiap Butir Penilaian

(68)

PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR C)

Langkah

2

(69)

PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR C)

Langkah

2

(70)

Isikan Setiap Butir Deskripsi Diri Untuk Masing-masing

Unsur Dengan Mengklik EDIT BUTIR # KEMUDIAN KLIK SIMPAN

Sistem Akan Memberikan Informasi Jumlah Kata Pada Uraian Narasi Deskripsi Diri Untuk Setiap Butir Penilaian

(71)

PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR D)

Langkah

2

(72)

PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR D)

Langkah

2

Berikan Contoh Nyata Kendali Diri, Tanggungjawab, Dan Keteguhan Pada Prinsip Yang

(73)

Isikan Setiap Butir Deskripsi Diri Untuk Masing-masing

Unsur Dengan Mengklik EDIT BUTIR # KEMUDIAN KLIK SIMPAN

Sistem Akan Memberikan Informasi Jumlah Kata Pada Uraian Narasi Deskripsi Diri Untuk Setiap Butir Penilaian

(74)

PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR E)

Langkah

2

Berikan Contoh Nyata Peran Saudara Sebagai Dosen, Berupa Kegiatan Atau Pemikiran Dalam Meningkatkan Kualitas Kegiatan

(75)

PENGISIAN DESKRIPSI DIRI (UNSUR E)

Langkah

2

(76)

Langkah

2

KLIK TOMBOL VALIDASI ISIAN DEKSRIPSI DIRI APABILA TELAH SELESAI PENGISIAN

VALIDASI PENGISIAN DESKRIPSI DIRI DYS

(77)

REVIEW DESKRIPSI DIRI DYS

Langkah

2

(78)

HASIL VALIDASI PENGISIAN DESKRIPSI DIRI

Langkah

2

TOMBOL VALISASI ISIAN DESKRIPSI DIRI HILANG. DYS BISA UNDUH DD DALAM BENTUK PDF

(UNTUK ARSIP)

(79)

HASIL VALIDASI PENGISIAN DESKRIPSI DIRI DYS

Langkah

2

SETIAP BUTIR

(80)

HASIL VALIDASI PENGISIAN DESKRIPSI DIRI DYS

Langkah

2

SETIAP BUTIR

(81)

HASIL VALIDASI PENGISIAN DESKRIPSI DIRI DYS

Langkah

2

SETIAP BUTIR

(82)

HASIL REVIEW ASESOR TERHADAP DESKRIPSI DIRI DYS

ISIAN

DD

JANGAN ADA

UNSUR

(83)

UPLOAD LEMBAR PENGESAHAN

Langkah

3

Klik Choose File : Cari File Lembar Pengesahan. Lalu Klik Upload File

Lembar Pengesahan Di Tandatangani Oleh :

Peserta, Atasan Langsung & Pimpinan Tertinggi PTS

(Tanpa Materai)

Setelah Itu Lakukan Upload File Lembar Pengesahan

(File JPG/PDF) Pada

Tombol Browse

DOWNLOAD FILE LP

Unduh File Lembar Pengesahan Akan Muncul Apabila DD Sudah Validasi

(84)

BUKTI SEMUA LANGKAH DI D5 SUDAH DIISI DYS

LANGKAH 1 S.D. 3 ADA CEKLIST HIJAU

(85)
(86)
(87)

Menunggu Diproses PTPS : D5 Sudah Divalidasi PSD Kopertis

Belum Diajukan Oleh PTU : D5 Belum Diajukan PSD Kopertis

(88)

Kopertis IV Melakukan Monitoring Untuk Memantau Perkembangan Penilaian Persepsional

(TAHAP D4) & Pengisian Deskripsi Diri (TAHAP D5) SekaligusMengusulkan DYS

(89)

Kopertis IV Melakukan MonitoringUntuk Memantau Perkembangan Penilaian Persepsional

(TAHAP D4) & Pengisian Deskripsi Diri (TAHAP D5) Sekaligus Mengusulkan DYS

(90)

Referensi

Dokumen terkait

Diagram 1.2 menunjukkan bahwa dari 40 koresponden, sebanyak 53% memilih Jurusan karena sesuai dengan pilihan jurusan Perguruan Tinggi yang akan dipilih

Metode Penelitian: Menggunakan action research untuk penelitian tindakan dalam menerapkan Case Based Learning dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis

Hasil penelitian ini dapat digunakan untuk mempelajari manfaat kecerdasan emosional dan perilaku belajar mahasiswa sehingga secara tidak langsung mahasiswa akan belajar

Obat yang mengalami, atau yang di duga mengalami metabolisme di dinding usus termasuk aspirin, asetaminofen, salisilamid, asam p-aminobenzoat, morfin, pentazokin, isoproterenol,

Total kredit yang diberikan adalah kredit yang diberikan pada masyarakat bukan termasuk kredit yang diberikan pada bank lain, sementara dana yang dihimpun dari pihak ketiga

Dengan menggunakan review ahli, uji satu-satu, uji kelompok kecil, dan uji lapangan disimpulkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan valid, praktis, dan efektif

4 Pendapatan Hibah adalah setiap penerimaan Pemerintah Pusat dalam bentuk uang, barang, jasa dan/atau surat berharga yang diperoleh dari Pemberi Hibah yang tidak perlu

[r]