• Tidak ada hasil yang ditemukan

Evaluasi Penerapan Program Adiwiyata Untuk Membentuk Perilaku Peduli Lingkungan Di Kalangan Siswa (Kasus: SMA Negeri 9 Tangerang Selatan Dan MA Negeri 1 Serpong)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Evaluasi Penerapan Program Adiwiyata Untuk Membentuk Perilaku Peduli Lingkungan Di Kalangan Siswa (Kasus: SMA Negeri 9 Tangerang Selatan Dan MA Negeri 1 Serpong)"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1 Persentase Perbandingan Tingkat Pengetahuan, Sikap, dan Tindakan di SMA Negeri 9 dan MA Negeri 1

Referensi

Dokumen terkait

Hasil dari penelitian tersebut adalah strategi pembentukan karakter peduli lingkungan yang dilakukan melalui kegiatan rutin, keteladanan kepala sekolah/dewan guru, peraturan

Eka Susilawati. Implementasi Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan Melalui Program Adiwiyata di SD Negeri Mendungan 2 Tahun Ajaran 2017/2018. Skripsi Jurusan/Program

Pelaksanaan program sekolah peduli dan berbudaya lingkungan (Adiwiyata) sesuai dengan amanah Undang-undang Nomor 32 Tahun 2009 tentang Perlindungan dan

Hasil menunjukkan bahwa perilaku warga SMKN 2 Semarang sudah sesuai dengan program Adiwiyata yang terbentuk dari kebiasaan, pengertian, dan contoh perilaku peduli lingkungan

Berdasarkan penelitian diatas, maka dapat disimpulkan bahwa pembentukan karakter peduli dan berbudaya lingkungan memegang peran penting dalam upaya meningkatkan

Dengan melakukan penelitian pengaruh faktor sosio-ekonomi dan demograpi, informasi dan pengetahuan normatif terhadap perilaku peduli lingkungan masyarakat, maka akan

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) profil pelaksanaan program Adiwiyata di SDN Sidoharjo, 2) pemahaman siswa tentang perilaku peduli lingkungan hidup

Berdasarkan angket yang diberikan kepada siswa menunjukkan bahwa implementasi karakter peduli lingkungan pada pembelajaran IPA- Biologi dalam program adiwiyata di SMP Negeri